用丙申造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、冬，十月，丙申，以太仆张纯为大司空。

2、丙申，吕文德超授太尉、京湖安抚制置屯田使、夔路策应使兼知鄂州，李庭芝右文殿修撰、枢密都承旨、两淮安抚制置副使、知扬州。

3、丙午年丙申月丙寅日……三丙，范含很容易就记住了。

4、唯在光绪丙申年，任荣宝斋副经理的张仲儒先生，于井院胡同二号组织成立了“荣宝斋帖套作”。

5、回头一看，是弟弟丙申，奉母之命，护送齐芳，奔来长安。

6、正月十二丙申，传旨天财库，召内监五十三人进宫演戏饮酒，上醉后淫死童女二人，乃旧院雏妓马、阮选进者，抬出北安门，付鸨儿葬之。

7、丙申，侍御史曹筠以附下罔上罢。

8、北周宣政元年五月丙申未末时分，一场暴雨毫无征兆地袭击了京师长安。

9、卷末落款为“丙申四月嘉应温仲和”，盖两方印，一为“恨相知晚”，另一为“翰林院检讨嘉应温仲和”。

10、丙申，凤阁侍郎张锡坐赃配循州。

11、成化丙申，流民蜂聚，惧失控，上命都台大臣往抚之，相其地，询其革，遂更丰阳巡检司为山阳县。

12、读史：丙申购二十三史，每日读十叶，虽有事不间断。

13、佘蓄于可塑二十六年。

14、丁酉年甲辰月生男，为阴年生男，其大运为癸卯，壬寅，辛丑，庚子，己亥，戊戌，丁酉，丙申。

15、五月二号是三月十六，丙申日，申属金，金生水，五一这几天，只有二号合适一些。

16、肖张，男，生于戊申年，卒于丙申年，享年当一百零八岁，无疾而终。

17、——这里是左派大佬又一次乱引史料。

18、丙申，赦蜀，归俘获，除管内逋赋，免夏税及沿征物色之半。

19、甲午乙未丙申丁酉戊戌己亥庚子辛丑壬寅癸卯。

20、十一月丙申，支解斛斯政于金光门外。

21、宋人方勺《泊宅编》卷中写道“政和丙申岁，杭州汤村海溢，坏居民田庐凡数十里。

22、癸卯，壬寅，辛丑，庚子，己亥，戊戌，丁酉，丙申。

23、丙申，周纳司马消难女为正阳宫皇后。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。