造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、四下皆为秀丽多姿的绿,到处皆是傍花随柳的红,一副乱花渐欲迷人眼的迷人景象,仰天可见碧云蓝空,低头可见灵花瑶草,此地就好比与世隔绝的桃园仙境,诱人流连忘返。
2、细看时,花果山上瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。
3、这里是修武修道众家云集之地,洞天福地俯拾皆是,瑶草仙池漫山遍野,一派人间仙境。
4、这座城磅礴辉煌,重楼玉阙不尽,又有碧醴临泉、瑶草神芝、奇珍异兽不计其数,数道灵泉飞流直下,水雾激起云气,让这琼楼仙阁模糊了棱角。
5、这座大山上仙木葱茏,到处都是瑶草琪花,很有一派仙家气象。
6、你说他们废物,那可是三名堂堂的魔技师啊!在我们学院可谓是瑶草琪葩珍贵得很,谢飞院长和公明大导师都当宝贝呢。
7、洪荒中最不缺的就是各种灵宝,尤其还是在这得天独厚的不周山,当真是三步一小宝,五步一大宝,只见山上瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。
8、金钉攒玉户,彩凤舞朱门,金阙银銮并紫府,琪花瑶草暨琼葩。
9、东山岛东山岛位于宁海县以东,岛上物产丰富,瑶草奇花四时常有,珍鸟异兽随处可闻。
10、馥郁满堂,瑶草琪葩如云锦;紫气占庭,金光万道似天章。
11、河流净水洁又清,河边瑶草琪花,紫芝仙果,曲径旁紫芝香蕙。
12、玉树琼林三百里,琪花瑶草一番春。
13、野云片片瑶草芊,妖狐狡兔香獐撺。
14、悬崖下瑶草琪花,曲径旁紫芝香惠。
15、女貌郎才琪花瑶草螓首蛾眉清词丽句清辞丽句。
16、城内座座金銮玉殿金钉玉铆,盘龙飞凤,鎏金泛彩,神道两边,各色神木仙藤劲墨遒龙,琪花瑶草,幽香扑鼻,神芳怡人。
17、此时灵鹫仙山雷音宝刹外的授佛道场上,仙雾袅袅,四周古柏巨参,林林而立,而那些琪花瑶草、芳香四溢,缭绕四周。
18、看那山上有寿鹿仙狐,那树上有灵禽玄鹤,瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。
19、悬崖下瑶草琪花,曲径旁紫芝香醉。
20、疏疏散散,列几树瑶草琪花;下下高高,出几座危楼高阁。
21、黄芽白雪神仙府,瑶草琪花羽士家。
22、这是一片看不尽尽头的世界,丹崖怪石、削壁奇峰,瑶草奇、花不谢、青松翠柏长春。
23、金阙银銮并紫府,琪花瑶草暨琼葩。
24、瑶草奇葩不谢,青松翠柏常青。
25、王子吹笙鹅管长,呼龙耕烟种瑶草。
26、大雷音寺在西天灵山上,山下瑶草琪花,曲径路旁;紫芝香蕙。
27、观音大士说着轻挥手中瑶草,祥云结幕,天空中呈现出硕大的荧屏。
28、受此一打岔,风闲杀机收敛,也不言辞,他望向了远方,到处瑶草琪花,光华满目,、青竹流泉,交相掩映,越觉草木清幽,尘埃顿消。
29、这是一片看不尽尽头的世界,辽阔原野、丹崖怪石、削壁奇峰,瑶草奇、花不谢、青松翠柏长春。
30、琪花瑶草,莺啼燕语,千回百转的风景让这二人沉醉其中。
31、小明梦见自己在天空中,嫦娥仙子携他遨游月宫,他见地上全是琪花瑶草,美丽极了。
32、郊外自然长出瑶草琪花,不分季节的迎风飘出阵阵悠悠醉人的清香。
33、此外如青松翠柏,瑶草琪花,碧涧清溪,假山幻嶂,更觉得密密层层,迷离心目。
34、金阙银銮并紫府,琪花瑶草暨奇葩。
35、十三把遗失的神兵宝器再临,并那些个百年难见的琪花瑶草,可谓在中原武林一石激起千层浪,可美好的事物之后也必有乍起的阵法机关,六爻斑驳。
36、只见青山绿水之间,疏疏落落的建了数十间庭院,处处都是瑶草琪花,十几个仙童背后生着光影的翅膀,翩翩飞舞,在四处嬉戏游玩。
37、悬崖下瑶草琪花;曲径傍紫芝香蕙。
38、但见岛上突起一山,山上青郁葱茏,松柏林立,奇花布锦,瑶草生香,山林之中白鹿奔走,猿猴攀援,仙鹤长鸣,鸾凤回翔。
39、且不说张蕾去解救瑶姬,原始天尊在大罗天四处游荡,并且刮地三尺,无数矿脉灵脉全部收摄起来,无数瑶草奇花连山一起也都被收摄了起来。
40、悬崖下瑶草琪花,曲径旁紫芝香蕙。
41、春意阑珊,桃尽樱落,百花渐凋,煦风拂过明净的天,轻吟如歌,浅衣公子踏着葳蕤阡陌缓缓去,陌上瑶草碧,彩蝶逐花舞。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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