被侵略者造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、村民被侵略者逼得走投无路。

2、颐和园被侵略者抢劫一空。他们窃走了一切珍宝并毁坏了建筑。

3、若用这种方式进行思考，是不存在侵略者和被侵略者的；只有美国人和受害者。

4、既然维京的同伴中还有一个没被侵略者控制，请谨慎地使用年轻的戴尔菲科。

5、我们不能不怀疑这样的措词会模糊侵略者与被侵略者的区别。

6、无论世界上发生什么样的冲突，她们总是站在正义与被侵略者一边，反对暴力与侵略。

7、姑娘在她爹和奶奶被侵略者杀害后仍然表现得很坚强。

8、他们永远都不会被侵略者征服。

9、村民们被侵略者逼得走投无路。

10、范沃尔弗伦断定，战后日本认为这场战争不是侵略者施加于被侵略者之上的有意识的抉择：一个没有人性的机构造成了日本的痛苦。

11、蝶衣一瞥满桌生肉。只清傲浅笑。"中国老百姓，倒是不惯把鱼呀肉呀，生生吃掉。"，生生吃掉。被侵略者全是侵略者刀下的鱼肉。

12、第二，中国曾被侵略者占领和统治，但从未占领和统治过其他国家和民族。

13、我们都知道应该“忘记过去”共创未来，但是只有让曾经的侵略者和被侵略者携起手来才可能实现。

14、看到被侵略者洗劫后的村庄，真使人房谋杜断，一股复仇的怒火不由得从我心底燃烧起来。

15、当我被侵略者的子弹打中以后，希望你不要在我的尸体面前停留；应该继续前进。

16、那些国家采取措施是为了保护其经济利益，恢复被侵略者践踏的权利。

17、马拉松战役的出名不仅是因为被侵略者获得了胜利，还因为它有一段有关勇气和献身精神的传奇故事。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。