是指充分利用课堂上的45分钟提高教学质量，增加课堂效率。要向课堂要质量，让学生在课堂上掌握更多的知识，这也是当前课程改革的方向。真正让学生成为课堂上的主人，通过精讲巧练，学生自主学习，小组讨论，师生互动，质疑问难来达到课堂提质增效的目标。
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