完小应急避震演练方案

一、演练目的

为了坚持以人为本，保护学校师生生命和财产安全，吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，推进创建“平安校园”建设，特制定本次地震疏散演练方案。

二、演练前准备

演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

三、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

四、组织机构

1、领导小组

组长：___

副组长：___

成员：各班班主任及科任教师

2、教室室内指导

各班上课教师

教室室内指导职责：

①“地震警报”发出后（以临时广播声为准），指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后（以临时广播声为准），带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校篮球场位置。

③班主任、科任教师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。班主任在队伍前头，任课教师在末尾或中间共同维持。

3、疏散线路沿线工作组

组长：___

组员：各楼梯口疏散指导员

各教学楼楼梯口疏散指挥员名单：

教学门口各班上课教师，各层楼梯按楼梯值勤表上没有上课的教师或没上课的教师负责。

教学楼楼梯及空场地：___、___

疏散线路沿线工作职责：

1、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成故。

2、负责学生到空场地后的纪律，各班站好队并在相应位置处蹲下。

3、处理学生疏散过程中的偶发事件。

①拍照：___

②播音员：_z_

五、演练时间及对象

演练对象：峰岭完小全体师生

演练时间：20__年_月_日早上10:10分。

六、演练程序

（一）总指挥在学校广播系统中宣布：“老师们、全体同学们，峰岭完小地震应急演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位”。

（二）教室内应急避震演练：

1、信号员发出“地震警报”信号。

2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责，立即告知学生，“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。

3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

4、老师让学生眼睁抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

（三）紧急疏散演练：

1、信号员发出“紧急疏散信号”。

2、每班靠前后门的两位同学立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。各班应清点人数，向安全员报告。

4、五分钟后，一声长哨，演练结束。

七、请领导小组组长总结讲话并宣布演练结束。

20__年_月_日