《一分钟》教案 篇2

　　一、复习导入

　　1、这节课我们继续学习《一分钟》，先在一分钟内听写四个词语

　　2、对照对错，读一遍。

　　3、还记得这篇课文讲了什么事吗？是啊贪睡的元元是怎么弄丢这20分钟的呢？这节课我们练习感情朗读并弄明白这件事。

　　二、精读感悟

　　一段

　　过度：丁零零，闹钟响了，起床时间到了，可是元元是怎么做的呢？

　　1、读一段

　　2、评一评，读出“再睡一分钟，就一分钟”感觉元元没睡够，还想睡

　　3、再读，读出“就一分钟”不在乎一分钟

　　4、是啊，一分钟并不长，我们知道一分钟能做什么，短短的一分钟眨眼的功夫，就让他舒舒服服的睡吧，反正也不会迟到。齐读一段

　　二段

　　过度:可是，事情真的会向元元想的那样吗？

　　1、读二段

　　2、你为什么把“很快’读的快了呢？

　　3、因为时间很紧，是啊，你这个孩子，现在才知道紧动作也加快了，可是不巧的事发生了

　　4、读：走到十字路口。。。。。评一评;读出了叹了一口气，感觉很难受

　　5、你为什么叹气呢？你叹口气试试

　　6、此时此刻，你在想什么？读出你的感受

　　7、“要是”什么意思？你能用要是说句话吗？

　　8、可是如果是变不成真的，那一分钟再也回不来了。齐读二段

　　三段

　　过度；错过了绿灯，元元还会遇到什么状况呢？

　　1、读三段

　　2、‘好一会’感觉时间很长，你觉得会多长？

　　3、其实一个红绿灯交替少数是一分钟，大多数都是半分钟。可是为什么半分钟元元却觉得好一会呢？

　　4、对，着急，再读这一句

　　5、好不容易过了十字路口，元元看到了公交车就像看到了救命稻草，读；他向汽车跑。。。。

　　6、评；又叹了口气，感觉他更难受了

　　7、这一回是因为没赶上车，可是你看他在干什么？怎么跑，怎么喊？

　　8、即便再怎么追赶汽车还是开走了，此刻你在想什么?心情怎么样？读出你的心情

　　9、这一分钟给元元带来的是无限的焦急和懊悔，齐读这一段

　　四段

　　过度；可光等肯定不是办法怎么办

　　1、读四段.

　　2、他是怎么走的呢？

　　五段

　　过度；可怜的元元没坐上车，一路奔跑到了学校

　　1、读五段

　　2、评‘红着脸，低着头’感觉他特别不好意思

　　3、满头大汗的元元看到老师和同学羞愧极了，他迟到了多久?

　　4、20分钟老师和同学能做什么？

　　5、多可惜啊，记住元元的教训，齐读五段。

　　六段

　　过度；自己贪睡一分钟却丢失了20分钟，错过了好的事，落下很多知识，你觉得后悔吗？

　　1齐读六段

　　3、此刻你想对元元说什么？

　　4、你想对大家说什么

　　三.总结升华

　　师；时间宝贵，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们要珍惜一分一秒

　　下面还有几个字，我们利用有限的几分钟把它们写好吧。