2022教育日心得感悟
校园是我们成长的摇篮。在钱塘小学开展的普法教育中，我学习了《全国青少年普法教育读本》。在书中我认识了一位叫法律的朋友。妈妈告诉我：“法律是国家制定的规则，它告诉大家什么应该做，什么不可以做。”法律这位朋友我们不仅不应该陌生，而且还应该由衷地感谢他。他既是一位好伙伴也是一位大卫士，从小到大他都不知不觉地保护着我们。当我们不经意地出现了闯红灯、欺负同学、破坏公物等行为时，好伙伴就会立即善意地提醒：“这样不行，一旦做了违法的事情就会受到相应的惩罚。”当我们遭受暴力、敲诈、欺骗等不法行为时，大卫士就会义无反顾地为我们撑起一把保护伞，让我们的生命和财产不受侵害。我们的健康成长一直离不开这位好朋友约束和保护啊!
《全国青少年普法教育读本》还提到：“普法教育必须从娃娃抓起。”我也觉得：校园开展普法教育很有必要，就像人需要氧气，植物需要水一样重要。普法教育能让我们更加全面地认识法律这位朋友，并结交成为最好的朋友。老师也经常教育我们：“要学好法律，做到知法、守法，知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，用法律约束自己、保护自己。”大家都能共同知法守法，才能让阳光弥漫整个校园，让校园更加纯洁而美丽。
虽然我只是一名小学生，但是，我也很想为“普法教育，打造零犯罪校园”做出我的一份贡献。我不仅要学好科学文化知识，也要学习好法律知识、和法律交为好朋友，把遵纪守法表现在我的言行举止，从小做起，从现在做起，做一个知法、学法、懂法、守法的小公民!
同学们，你们准备好了吗?让我们一起行动起来，让校园更加美丽，让天空更加纯净!
2022教育日心得感悟
今天听了教育专家老师的讲座，学习了人教版小学道德与法治教材网络培训受益不浅，感受颇深。现将自己学习的心得体会总结如下：
一、 《道德与法制》的教材特点 两位老师都分析了新课程标准下的新教材特点， 让我们对课程标准及教材 把握更准确。新教材的突出特点：
1、体现了学生喜欢，图文并茂，抽象问题直 观形象表达的卡通版面。
2、更加贴近学生生活。
3、将活动型教学中学生的活动 过程作为设计的主要依据。
二、 《道德与法治》的教学建议在教学上专家给出了学生观、教师观、教材观三观并存的建议，学生观重点 突出尊重学生人格，尊重学生差异，允许多样。教师观中强调了教师的三个角色 扮演即指导者、支持者和合作者。教学目标的制定可因地制宜，课堂不再局限于 教室，它还扩展到家庭、社区及其他生活空间，而且体现课前、课中、课后、校 内外连续完整的活动过程。教学材料的主要源泉来自儿童的现实生活。因而取舍 材料均要以儿童的生活实际出发，选择与儿童生活紧密相关、切实需要的内容， 以确保内容生活化，绝不再是以本为本。
在这次学习中， 更加注重与孩子的沟通能力，同时也赋予老 师跟孩子之间更多的互动。在今后的教学实施中，我将努力创设适宜的活动环境 和条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，及时地把社会中的新信息， 科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高道德教育和法治教育相结合的教育基底，使教学更加精彩。
2022教育日心得感悟
每年的4月15日为全民教育日，市场服务中心领导对普法宣传高度重视。为切实提部职工国防安全意识、责任意识和安全防范意识，4月14日下午，市场服务中心组织机关全体干部职工和各市场管理所所长集中学习了《_怖主义法》、《法》及《反间谍法》，并组织观看了安全教育视频《微信陷阱》和《渐谍》。
通过学习，与会干部职工对《_怖主义法》、《法》、《反间谍法》的内容有了进一步的了解，认清了当前形势，明白了自身义务和权利，纷纷表示将自觉遵守法律规定，不做有危害祖全、荣誉和利益的行为，竭尽全力维护。
2022教育日心得感悟
在“4.15”全民教育日来临之际，通过一系列内容丰富、形式多样的远程方式开展了全民教育宣传活动。
开展主题班会。结合安全教育平台，各班开展“总体观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”网络主题班会。各班班主任组织学生学习了“何为”“危害的行为及相关罪名”“如何维护”“谁来保卫”等相关法律知识内容，在班会中同学们静心聆听，用连麦的方式畅谈自己对的认识以及与个人的关系，以历史和生活中的实际事例说明与个人利益息息相关，每个人都应该为贡献自己的力量。
举行丰富多彩的专题活动。开展了征文、手抄报、书法、知识竞赛等形式多样的教育活动，学生用画笔、文字宣传知识，书写个人感悟，每名学生都认识到的重要性，认识到人人有责。学生纷纷表示要牢固树立意识，自觉维护。
通过活动的开展，不仅增强了广大学生的法意识，培养了关心和维护的思想，更使学生了解到触犯条例的危害，提高了学法、懂法、守法、用法的意识，增强了全民责任。
2022教育日心得感悟
全民教育日到来之际，各地教育活动正广泛展开。全社会对的热切关注和积极响应有力证明，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，始终是人民获得感、幸福感、安全感最“稳”最“实”的基石。维护须臾不可放松，更需汇聚全民力量。
患生于所忽，祸起于细微。历史一再启示我们，没有意识到风险本身就是最大的风险，越是前景光明，越是要增强忧患意识。当前，我国内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，所覆盖的领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有。任何一个领域出现安全问题，都有可能“牵一发而动全身”，影响到国家和民族的发展，乃至每一个人的切身利益。“备豫不虞，为国常道”，我们将每年的4月15日定为全民教育日，就是为了提醒人们认清形势、增强危机忧患意识、牢固树立观念。
一切为了人民、一切依靠人民，没有人是“局外人”和“旁观者”，提升全识、动员全民力量、凝聚全民共识才是防范化解各类安全风险的“铜墙铁壁”。几年来，从繁华都市到边境村寨，从校园课堂到社区街道，从各级机关到企事业单位……各地以群众喜闻乐见的形式开展知识普及和交流，全民教育渐入佳境，越来越多的人意识到与社会生活息息相关，全社会意识水平得到极大提升，全民责任显著增强。下一步，还要推动教育工作向深里去、向实里去，进一步筑牢的群众基础。
更好集全民之智、举全民之力维护，思想上要真重视、行动上要真落实、举措上要真见效。要抓住全民教育日这个开展工作的好契机，推动教育常态化、长效化，将的知识变成人人必备的常识，融入日常生活;要密切跟踪领域的新动向新态势，及时向社会公布相关经验和典型案例，帮助群众明确什么事可为、什么事不可为、什么事需防范;要做好宣传和引导，创新表达方式和传播手段，充分调动人民群众维护的积极性。让每个人都能享受到的红利，让每个人都承担起维护的责任，共同构筑护卫的“万里长城”。
