2021年部编人教版六年级语文(下册)第一次月考试卷及答案(一套)
(时间:60分钟 满分:100)
班级: 姓名: 分数:
一、 看拼音写词语
piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái
miǎo shì jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì
二、 给加点字选择正确的读音,画“√”。
参差.(cā cī) 芭.蕉(bā pā) 妩.媚(wú wŭ) 花蕾.(léi lĕi) 笨拙.(zhuō chuō) 单薄.
(bó báo)
三、 比一比,再组词。
俏(______) 峡(______) 缕(______) 辨(______) 璞(______) 峭(______) 狭(______) 搂(______) 辩(______) 噗(______)
四、 填写表示“看”的意思的字,将下列成语补充完整。
一(____)如故 (____)死如归 面面相(____) 管中(____)豹 (____)尘莫及 (____)前顾后 耳闻目(____) 走马(____)花
五、 将下列关联词语填写到相应的句子里。
无论……都…… 既……又…… 如果……就…… 虽然……但是……
1.(__________)竹节人被老师收去了,(_________)我们并没有难受。
2.《中国诗词大会》(__________)激发了人们学习诗词的热情,(_________)有利于传统文化的传播。
3.(_________)没有先烈的牺牲,(__________)不会有我们今天的幸福生活。 4.(________)如何,我们(_________)不能破坏环境。
六、 根据要求完成下列句子练习。
1.在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改成陈述句) __________________________________
2.学了《匆匆》这一课受到了教育。(修改病句) __________________________________
3.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写句子) 过去的日子如_____________________________
七、 根据课内外阅读内容填空。
1.经过一段时间的学习,我们认识了______的桑娜夫妇、______的老支书和________的鲁迅先生;我们随着作者的如花妙笔,参观了_______的草原,观看了______的开国大典,见到了______的丁香花……
2.《童年》的作者是苏联作家_______,主人公是_______。
3.本学期我在古诗文的学习中任意徜徉,我遇到了关心人们生活,期盼丰收的辛弃疾;我遇到了___________;我遇到了_____________。
4.唐代诗人_____在《浪淘沙》(其一)中运用_____的修辞方法写出了黄河的气势,主要诗句是:_______,______。
5.在“日积月累”中,我感受到孟浩然“______”的朋友间的深情厚谊:欣赏到朱熹“_______”的绚丽春景;领悟到贺知章“_______”的无奈和凄凉;感动于曹植“_______”的爱国热情。(填序号)
A.捐躯赴国难,视如忽如归 B.少小离乡老大回,乡音无改鬓毛衰
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C.待到重阳日,还来就菊花 D.等闲识得东风面,万紫千红总是春
6.作为环保小卫士,请你写一份简单的倡议书,号召你们小区的居民们开始实行垃圾分类活动,并用上“逐条说明”的方法说明你的观点。 倡议书
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灯是很节约的。一路的灯光指引着我,我终于找到了那个求医的人家。
⑧我急忙给婴儿检查病情,这婴儿烧得很厉害,不过没有生命危险。我给婴儿打了针,再配了一些药,然后向那农民交代怎样护理,怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候,我心里在想,那么复杂的乡村夜路,我怎能认得路回去呢?
⑨这时候,外面已经下大雪了。那农民对我说,如果回家不方便,可以在他家过一夜,我婉言谢绝了。我还得赶回去,说不定深夜还会有病人来求诊。
⑩我壮着胆子启动引擎(qíng),把汽车徐徐地驶离这户人家的门口,说实话,我的心里满怀着恐惧。但是,车子在道路上开了一会儿,我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着,通明闪亮的灯光仿佛在朝我致意,人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还闪亮着,在等待着我……我沿途听到的,只是汽车发动机不断发出的隆隆声以及风的哀鸣。可是我绝不感到孤独,当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
(作者:莫里斯·吉布森有删改)
1.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.文章第②段写农民请医生给婴儿治病,交代了事件的起因。 B.文章第⑥段交代了荒原风雪的凶险。
C.文章第⑩段“当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样”,这句话表明“我”的感觉像灯塔一样闪闪发光。
2.用简洁的语言说说这篇短文主要讲了一件什么事? __________________
3.读了这篇短文,你认为“我”是怎样的人?是从哪里感受到的呢?联系具体内容说一说。
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4.“这时候,外面已经下大雪了。”联系第⑩段“沿途农家”的表现,说说这样的环境描写对刻画“沿途农家”农民们的形象有什么作用? __________________
5.本册“快乐读书吧”,推荐阅读《童年》、《小英雄雨来》、《爱的教育》。任选
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八、 阅读下面的文段,完成练习。
冬夜的灯光
①我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所,离开我们舒适可爱的家,来到8000公里外的加拿大西部,这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻,天气很冷,但是我们感觉到:我们生活的地方辽阔无垠,这里有的是温暖,友谊和乐观。
②我记得一个冬日之夜,有个农民打电话来说只有他一个人在家,而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气,他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊,因此请我们上门去给他的婴儿治病。
③他的农场在15公里外,我要他告诉我怎样走法。
④“我这里很容易找到。出镇向西走6公里半,转北走1公里半,转西走3公里,再……”我给他搞得糊里糊涂。虽然他把到他家的路线再说了一遍,我还是弄不清楚。
⑤“我知道该怎么办了,医生。我会打电话给沿途农家,叫他们开亮电灯,你看着灯光开车到我这里来,我会把开着车头灯的卡车放在大门口,那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法,我觉得不错。
⑥启程前,我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹(qióng)庐。在冬季里,我们随时都要提防风暴,而山上堆积的乌云,可能就是寒天下雪的征兆。每一年,都有人猝(cù)不及防地在车里冻僵。没有经历过荒原风雪的凶猛袭击,是不知道它的危险性的。
⑦我开着车上路,车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然,正如那位农民所说的,沿途农家全部把灯开亮了。平时,一入夜,荒野总是漆黑一片,因为那时候的农家夜里用
一本,写出你印象最深的一个故事情节。(不超过4个字) __________________
九、 以下两个文题任选其一,写一篇习作。要求书写工整,卷面整洁,不少于500字。
(一)成长,总是让我们有些害怕,又有些期待,未来的日子,将会是怎样的呢,未来的自己,又在做什么呢?请以《我长大以后》为题目,发挥自己的想象,写一篇想象作文。
(二)我尝到了____________
提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜等),然后写一篇记叙文。
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5.《童年》:只有“我”完成赌约在阴森的坟地度过一夜。
参
1、偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 2、cī bā wŭ lĕi zhuō bó
3、俊俏 峡谷 一缕 辨别 璞玉 陡峭 狭隘 搂住 争辩 噗噗
4、见 视 觑 窥 望 瞻 染 观
5、虽然 但是 既 又 如果 就 无论 都 6、
1.在千门万户的世界里的我不能做些什么。 2.学了《匆匆》这一课,我受到了教育。 3.积雪,被阳光融化了,如浮萍,被流水冲走了。
7、善良 不徇私情 爱憎分明 一碧千里 隆重、庄严 美丽、幽雅 高尔基 阿廖沙 热爱、向往田园生活的王安石 享受万紫千红的春景的朱熹 刘禹锡 夸张 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 C D B A
9、示例:
我尝到了成功的滋味
生活就像一个调味瓶,酸甜苦辣,各种各样的滋味都有,有刻骨铭心的痛,失败时的痛苦,当然,也有成功时的甜蜜。
我有过这样一次经历。那是几年前的事了,学校里举办了以安全为题的演讲比赛,意想不到,老师左挑右选,选了我去担这个“苦差事”,唉!真不知是喜还是悲,在这两种滋味之间,我艰难地徘徊着,我先是查阅了许多资料、书籍,终于准备好了期盼已久的“大腕”——演讲稿。可是刚出炉的演讲稿有着明显的不足,还需要多多锤炼才行呀!深思熟虑后,我找到了爸爸妈妈帮我修改,来了个“全家总动员”,妈妈帮我加开头,老爸帮我补内容,结构也做了细致的调整,呵呵,真是众人拾柴火焰高哇!不久,我的这篇演讲稿就“新鲜出炉”了。万事皆备,只欠东风,我又开始了紧张的排练工作,比赛的日期越来越近了,我加紧了练习,可还是达不到预期的效果。唉,苦恼极了,还是向老师求助吧,在老师的精心指导下,我终于完成了演练,那滋味,好像从来没有尝过,时间不等人,我终于要走上赛场了。但胸有成竹的我已经不再惧怕了,我走上台去,用我洪亮的声音为大家讲述安全的重要,时不时加上漂亮的手势,使演讲更生动了,比赛结束了,甜蜜的感觉涌上心头,那一刻,我尝到了
成功的滋味!
所有的成功,都建立在苦的基础上,没有苦就没有甜,也就没有成功,让生活中充满成功的滋味吧,它会使你无比的留恋和珍惜!
8、 1.C
2.本文记叙了农民深夜请“我”去他家给婴儿看病,去程和返程路途中沿途的百姓都为“我”开灯为“我”引路的感人故事。
3.“我”是一个热心、善良、对职业负责的人。首先,从第②段“我”不管多晚也愿意出诊的叙述中,可见“我”的热心与医者仁心,其次,从第⑥段对暴风雪的描写上间接突出了“我”的善良与热心。
4.此处自然环境描写渲染了寒冷凄清的氛围,为下文农民们开灯送“我”回家做铺垫,从而突出了“沿途农家”农民们善良淳朴、互帮互助的形象。
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