六年级作文生活的启示3篇
六年级作文生活的启示3篇 六年级作文生活的启示1
生活就像航行在海上的帆船，有时会风平浪静，行驶一帆风顺，有时会惊涛骇浪，行驶一路艰难。无论是一帆风顺，还是一路艰难，生活都会教给我们许多。
“把球给我，把球给我。耶，进了个三分球!”热闹的声音打破了宁静的夏夜。
面对对方球员的疯狂包夹，我瞅准了机会，把球传个了我们队的陈奕杨，他接过球，深吸一口气，在三分线外把那沉重的篮球捅进了球筐里。球进了!笔锋终于扳平了。可是，球虽然进了，可是，我和陈奕杨为了这一球，我们都受伤了。我把球传给陈奕扬的时候，一不小心就摔倒在地上了，我手上的皮被划破了，鲜血直流。陈奕杨接球的时候，顶到了手指，手指受伤了，可他忍着疼痛，把球投进了球筐! 看着这进去的三分球，我不禁想起了之前的情景。
那时我们比分还落后了几分，而我们几个人已经筋疲力尽了。这场比赛实力悬殊太大了，对方的球员一个个人高马大，技术出众，而我们完全是靠着一股劲才拼到现在的。可现在我们的确已经没有力气了，我只知道我的双腿像灌了铅，再也没有半点力气了。暂停下来后，大家相互看了看惨烈的模样，心头一阵凄然。“还打吗?”我喘着气问陈奕扬。他看了看自己的手指，坚决地说：“打!，我们一定要打败他们。”“是的，我们不能放
弃。虽然我们现在很累，但是我们要坚持下去。”另一个伙伴说。“对，不能遇到一点困难就退缩，我们要继续坚持下去，哪怕是输?但绝不能放弃”陈奕扬坚毅地说。“对，坚持下去”“不能放弃”“我们团结一致”大家纷纷说道，我们的手又重新搭在了一起。
那一天，我们虽然疲惫不堪，伤痕累累，但是我们却坚持完成了比赛，还获得了一场胜利!是的，生活中总会遇到一些艰难险阻，让我们想要放弃，但是如果你坚持下去，或许会带来不一样的结果。 六年级作文生活的启示2
有一本书，书的名字叫“生活”，书中没有一个字，却处处都是学问;书上没有作者的姓名，但每一个人都是这本书的作者。在这个瓜果飘香的金秋时节，我又一次从这本书中获得了启示。
那是个风和日丽的下午，微风轻拂着我的脸颊，我们一家去森林公园游玩。在依山傍水的林荫小路上，我们边走边玩飞花令，开心的不亦乐乎。不知不觉间我们来到健身角，跑步机、跷跷板、单杠、双杠。我一个挨一个地玩着累得满头大汗。终于剩下最后一关双杠了，看着光溜溜的四条腿上横着同样光溜溜的两根杆子，我跃跃欲试，大步流星的走到双杠前，双手撑住杆子，学着运动员的样子跳起来，可没等我双臂抻直撑住身子，双臂就因没有力气变得酸软，还打了一个大大的趔趄险些摔倒。第一次尝试我就以失败而告终，我像泄了气的气球，自信与勇气一下子被巨大的压力挤了出去。
妈妈赶紧走到我身边：“没事，再来一次，坚持就是胜利!”妈妈又向我以身示范，我也学着她的样子极力模仿，可因为前一次的失败给我的心里
留下了深深的阴影，我的双手刚一触到双杠，又想起上一次那惨痛的教训，我便胆怯地缩了回去。妈妈见状，又耐心地微笑着：“不要害怕，你刚才失误是因为你没有利用好起跳后惯性的力量，可不要被心理恐惧吓倒了，再来一次。”我战战兢兢地走到双杠前，闭上眼睛，想着妈妈说的话：“双手握紧双杠，起跳后顺势将手臂抻直，心里默数5个数你就成功了。”又作了三次深呼吸，我再次握紧双杠，一鼓作气，我成功啦!我在双杠上缓缓地荡着，妈妈欢呼着，爸爸赶忙拿起手机拍下这精彩的瞬间。不服输的性格驱使着我反复练习，我下来上去、上去下来，越练越娴熟，越玩兴趣越浓。妈妈又教了我几种玩法，并向我提出挑战。我像一只身手敏捷的小猴子一样轻松自如地在这场PK中获得了胜利。
失败是成功之母，通过这次有趣的玩双杠，我明白：什么事情都需要尝试，成功在于尝试。只要你永不放弃，勇于拼搏，不断尝试，请相信，成功就在你的脚下。 六年级作文生活的启示3
有这样一本书——书中没有一个字，却处处都是学问。书上也没有作者的姓名，但大家都是书的作者。善于读这本书的人，不仅会从中有所发现，还会得到很多的启示。
在我舞蹈五级的时候，我们班考试学习“后桥”了。“后桥”是一个舞蹈动作，下腰后再翻跟斗。对于我们五级的学生来说，似乎还比较难的。这么困难的一个动作，看了老师做的示范后，我有点害怕了，毕竟，我是这个班级最厉害的学生了额，如果要压腿，大家不用压到最底，可我一定要压到底，别人压五秒，我就必须压十秒。他们做的事，我做得必须是他们
的两倍。老师一定会先来我这儿先让我做一个示范。
只见徐老师“大步流星”地向我这边走来，我非常惊慌，我想：“如果我成功做出了这个动作，那同学们肯定都会大吃一惊，并且为我鼓掌的。但是，如果没有一次成功的话，大家肯定会哄堂大笑的。”我想入非非，没发现徐老师已经站在了我的面前，旁边的同学碰了我一下，我才如大梦初醒般回过神来。老师已经把手放在了辅助的位置。
没有办法，不可能让徐老师出糗一次吧。我只好硬着头皮上了。只见我缓缓地开始下腰，突然，动作就快了起来，我似乎已经控制不住自己了。“碰!”我摔了个狗啃泥。
只见徐老师怒气冲天，“你没有听过心急吃不了热豆腐和欲速则不达一类的话吗?你是这个班最好的学生了额，可你在翻后桥时怎么能有一个这么大的失误呢?你平常可不是这样的!”说完，徐老师才发现自己说的有一点儿过了，又调整了一下心态，心平气和地对我讲道：“小瑜，你是可以做到的'，你不是想做一个厉害的舞蹈家吗?这个动作对你来说不值一提，加油，相信你!”我低着头，委屈的眼泪一滴一滴地从眼角流下来，滴到了练舞毯上，一瞬间，斗转星移，白驹过隙，我回忆起了许多事，遇到过的挫折和成功难道不是我自信心的源泉吗?我从三岁学到了现在，经历过那么多事情我可都是牢记于心的，我的自信心仿佛又回来了。我擦干眼泪。只见老师又把手放在了辅助的地方，我却把老师的手挪开，开始翻后桥，没有任何辅助。我又开始缓缓地下腰了。到了那一环节了，我的手也已经牢牢地撑在了地上。我深吸了一口气，脚用力一蹬，在空中旋转了一百八十度后，又是双脚着地。我缓缓立起身，又深吸一口气。我成功了，我是
班上第一个成功的。大家对我表示了祝贺，掌声也是非常响亮。我沉浸在了成功的喜悦之中。
这本书的名字是“生活，”我愿意在上面写上，不经历风雨，怎么能见彩虹。我更愿意，带你去看看我的天地，一个属于我的地盘!
