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三棵树大街中心小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

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三棵树大街中心小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. ( 2分 ) 大华超市平均每天要用电60度,三月份一共要用电( )度。 A. 180 B. 1800 C. 1860 【答案】 C

【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)

【解析】【解答】解:60×31=1860(度)。 故答案为:C。

【分析】平均每天用电60度,三月份一共31天,因1份量×份数=总量,故三月份一共用电:60可求答案。

2. ( 2分 ) 154÷2=( )

A. 74 B. 75 C. 76 D. 77 【答案】D

【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法

【解析】【分析】154÷2=77

3. ( 2分 ) 淘气5分打220个字,笑笑3分打135个字,两个人的打字速度相比,( ). A. 淘气快 B. 笑笑快 C. 一样快

【答案】B

【考点】两、三位数除以一位数

【解析】【解答】解:220÷5=44(个),135÷3=45(个),因为44<45,所以笑笑打字快一点. 故答案为:B.

【分析】首先用淘气打字的个数除以打字时间求出一分打字的个数,同理求出笑笑一分打字的个数,再比较两人一分打字个数的多少即可得出结论.

4. ( 2分 ) 14×50的积的末尾有( )个0。 A.1 B.3 C.2

【答案】 C

【考点】两位数乘两位数的口算乘法

31;据此

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【解析】【解答】解:14×50=700 故答案为:C。

【分析】先把0前面的数字相乘,根据两位数乘一位数的乘法计算出积,然后在积的后面再添上一个0即可。由此先计算再确定乘积末尾0的个数。

5. ( 2分 ) 1平方厘米和1m² 比较,( )比较大。 A. 1平方厘米 B. 无法确定 C. 1m² 【答案】 C

【考点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较

【解析】【解答】解:1平方厘米<1m². 故答案为:C

【分析】1平方厘米是边长1厘米的正方形面积,1平方米是边长1米的正方形面积,由此判断大小即可. 6. ( 2分 ) 一只青蛙一天吃32只害虫,21只青蛙一天吃多少只害虫列式为( ) A. 32+21 B. 32-21 C. 32×21 D. 32÷21 【答案】 C

【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)

【解析】【解答】此题考查两位数乘两位数的生活实际问题。根据每只青蛙吃的只数×21只青蛙=总害虫数,列式:32×21. 故答案为:C.

【分析】根据题意可知,用每只青蛙一天吃的害虫数量×21只青蛙=21只青蛙一天吃的害虫总数,据此解答. 7. ( 2分 ) 45×25=( )

A. 1125 B. 1120 C. 1115 【答案】 A

【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)

【解析】【解答】45×25=1125 故答案为:A

【分析】整数乘法计算法则: 从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。

8. ( 2分 ) 一个书架放66本书,23个这样的书架可以放( )本书。 A. 1518 B. 1508 C. 1538 D. 1418 【答案】 A

【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)

【解析】【解答】一个书架放66本书,求23个这样的书架可以放多少本书,列式为66×23,用竖式计算可得

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66×23=1518。 故答案为:A。

【分析】分析题目可知,一共放多少书即每个书架书的数量与书架个数的乘积,列式为66A. 能 B. 不能 C. 无法确定 【答案】 A

【考点】一位小数的大小比较

【解析】【解答】4.8>4.3,小袋鼠能跳过去. 故答案为:A.

【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此比较两个小数的大小,如果小袋鼠一步跳的长度大于河宽,就能跳过去.

10.( 2分 ) 下面各数比1.6小的数是( )。 A. 2.2 B. 0.9 C. 5.2 【答案】 B

【考点】一位小数的大小比较

【解析】【解答】解:2.2>1.6,0.9<1.6,5.2>1.6。 故答案为:B。

【分析】小数比较大小的方法:①先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;②当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;③整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;④依次类推进行比较。

11.( 2分 ) 小学去参观博物馆,一共有408名学生,分4批去,平均每批( )人。 A. 12 B. 102 C. 112 D. 14 【答案】B

【考点】整数的除法及应用,整十、整百、整千数与一位数的乘除法

【解析】【分析】列式计算408÷4=102 12.( 2分 ) 在32×□0中,积是三位数,□里最大填( )。

A. 2 B. 3 C. 4 【答案】 B

【考点】两位数乘两位数

【解析】【解答】因为32≈30,30个30等于900,所以在32×□0中,积是三位数,□里最大填3.

23=1518(本)。

9. ( 2分 ) 河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠能跳过去吗?( )。

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故答案为:B.

【分析】根据题意,可以先用估算的方法,将32估成30,则另一个因数不能大于30,否则积是四位数,所以另一个因数的十位数字小于等于3.

二、填空题

13.( 1分 ) 800÷5的商的末尾有________个0 。 【答案】 一

【考点】三位数除以一位数,商是三位数的除法

【解析】【解答】解:800÷5=160,所以它的商的末尾有一个0。 故答案为:一。

【分析】解出800÷5的商后,观察商的末尾有几个0即可。 14.( 2分 ) 比较图形面积的方法________和________。

【答案】重叠比较;比较砖的块数多少

【考点】面积认识与比较

【解析】【解答】 比较图形面积的方法:重叠比较和比较砖的块数多少. 故答案为:重叠比较;比较砖的块数多少.

【分析】比较图形面积的方法有:①数方格法,也就是比较砖的块数多少,方格多的图形面积大,否则就小; ②重叠法,将两个图形重叠在一起,看起来,哪个图形的面大,面积就大;

③分割移补法,将一个图形通过分割后移补成另一个图形的形状或相似的,再进行比较,据此解答. 15.( 3分 ) 平年的2月有________天,闰年的2月有________天,今年是________年。 【答案】28;29;平

【考点】平年、闰年的判断方法

【解析】【解答】解:平年的2月有28天,闰年的2月有29天,今年是平年。 故答案为:28;29;平。

【分析】平年的2月有28天,闰年的2月有29天,今年是2018年,2018÷4=504……2,2018不能被4整除,所以2018年是平年。 16.( 1分 ) 看图写数。

________

【答案】0.04,0.09

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【考点】小数的初步认识

【解析】【解答】根据分析可得:

故答案为:0.04;0.09

0.04米,9厘米里面有9个0.01米,也就是0.09米.

【分析】观察图可知,1厘米表示把1米平均分成100份,其中1份是0.01米,4厘米有4个0.01米,也就是17.( 4分 ) 400平方分米=________平方米 6平方分米=________平方厘米 100厘米=________分米 3米=________分米 【答案】4;600;10;30

【考点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较,平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较

【解析】【解答】400平方分米=4平方米;6平方分米=600平方厘米;100厘米=10分米;3米=30分米。 故答案为:4;600;10;30。

【分析】1平方米=100平方分米=10000平方厘米,1米=10分米=100厘米,由此即可得出答案。

三、解答题

18.( 5分 ) 口算。 24×20= 240÷2= 80×50= 4.2-1.7= 404÷8≈ 348÷5≈ 92-36= 0×200=

【答案】480;120;4000;2.5;50;70;56;0

【考点】100以内数的退位减法,一位小数的加法和减法

【解析】【解答】24×20=480;240÷2=120;80×50=4000;4.2-1.7=2.5;

404÷8≈50;348÷5≈70;92-36=56;0×200=0.

【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0;

整百整十数除以一位数,先把被除数看作几十个十,除以一位数,商是几个十,也就是几十;

在计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算; 三位数除以一位数的估算,先把三位数估成接近的整百数或整百整十数,然后再除;

整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;0乘任何数都得0.

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19.( 5分 ) 手工小组的8位同学做了130朵红花和110朵黄花,平均每位同学做了多少朵花? 【答案】解:(130+110)÷8=30(朵) 答:平均每位同学做了30朵花。

【考点】三位数除以一位数,前两位能除尽

【解析】【分析】平均每位同学做的花的朵数=花的总的朵数÷小组的人数,其中花的总的朵数=红花的朵数+黄花的朵数。

20.( 10分 ) 商店卖出15箱干核桃,每箱的质量是6千克,每箱售价72元。 (1)干核桃一共卖了多少钱? (2)每千克干核桃售价多少元? 【答案】(1)解:15×72=1080(元) 答:干核桃一共卖了1080元。 (2)解:72÷6=12(元)

答:每千克干核桃售价12元。

【解析】【分析】单价×数量=总价,每箱总售价÷每箱的总质量=每千克干核桃售价。 21.( 10分 ) 一个没有关紧的水龙头,一星期大约流失672千克水。 (1)算一算:一个没有关紧的水龙头一天大约流失多少千克水?

(2)据调查,一个儿童一天大约要喝2千克水。一个没有关紧的水龙头一天流失的水可以供多少个儿童喝一天呢?

【答案】(1)解:672÷7=96(千克)

答:一个没有关紧的水龙头一天大约流失96千克水。 (2)解:96÷2=48(个)

答:一个没有关紧的水龙头一天流失的水可以供48个儿童喝一天。

【考点】两、三位数除以一位数

【解析】【分析】(1)1个星期是7天,要求一个没有关紧的水龙头一天大约流失多少千克水,用一个没有关紧的水龙头一星期大约流失的水的质量÷7=一个没有关紧的水龙头一天大约流失的水的质量,据此列式解答;(2)要求一个没有关紧的水龙头一天流失的水可以供多少个儿童喝一天,用一天流失的水的质量÷每个儿童一天需要喝的水的质量=可以提供饮水的儿童数量,据此列式计算.

22.( 5分 ) 将两个完全一样的长方形拼成一个大长方形(如下图所示),周长减少了30厘米,大长方形的面积是多少平方厘米?

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【答案】 解:30÷2=15(厘米) 15×(5×2)=150(平方厘米) 【考点】长方形的周长,长方形的面积

【解析】【分析】根据图意可知,将两个完全一样的长方形拼成如图的一个大长方形,周长会减少两条长的长度,用减少的周长÷2=小长方形的长,观察图可知,小长方形的宽是5cm,大长方形的宽是5×2=10(cm),要求大长方形的面积,用公式:长方形的面积=长×宽,据此列式解答.

23.( 5分 ) 我国是一个淡水资源缺乏的国家,同学们开展了节约用水的活动,三(1)班一周节约6.3吨水,比三(2)班多节约1.6吨水,三(2)班同学一周节约用水多少吨? 【答案】解:6.3-1.6=4.7(吨)

答:三(2)班同学一周节约用水4.7吨。

【考点】一位小数的加法和减法

【解析】【分析】用一班节约的重量减去比二班多节约的重量即可求出二班节约用水的重量。 24.( 5分 ) 口算。

1000-200= 180+70= 60×5= 80×2+40= 20×8= 50×2= 100×0= 45÷(3+6)= 24×4= 7×800= 66÷3= 70-6×5=

【答案】800;250;300;200;180;100;0;5;96;5600;22;40

【考点】整百整十数的加减法

【解析】【分析】整百、整十数的加减法:把加数看成几个百或者几个十,再进行口算,最后再将几个百或者几个十写出来。

一位数乘整十、整百的数:先将整十、整百的数中0前面的数与一位数相乘,然后看整十、整百的数末尾有几个0,就在积的末尾补上几个0。 0乘任何数都等于0。

四则混合运算顺序:如果是同级运算,从左往右依次计算;如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;如果有括号,先算括号里面的。

两位数除以一位数:可用乘法口诀进行口算;不能用乘法口诀的从最高位开始依次往后除。

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25.( 5分 ) 小军家距学校406米,他到学校要走7分钟,小军每分钟能走多少米? 【答案】 406÷7=58(米) 答:小军每分钟能走58米。

【考点】三位数除以一位数,商是两位数的除法,速度、时间、路程的关系及应用

【解析】【分析】速度=路程÷时间。

26.( 5分 ) 学校食堂运来5吨大米,用掉 2600千克,剩下的还够3天用完,剩下的平均每天食用多少千克?

【答案】 解:5吨=5000千克 (5000-2600)÷3=800(千克) 答:剩下的平均每天使用800千克。

【考点】吨与千克之间的换算与比较,整十、整百、整千数与一位数的乘除法

【解析】【分析】根据吨和千克之间的进率把5吨换算成千克,(总千克数-用去的千克数)÷天数=剩下平均每天食用的千克数。

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