小学教研工作计划

一、指导思想：

本学期，我校围绕中心校的工作目标和要求，以《中心校2014年春期教研工作计划》为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，以学习研究、检查督促为主要形式，提高课堂效率，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索“有效教学”的基本模式，促进教师专业成长，切实提高教师的业务水平，努力实现教学质量的提高，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。

二、工作要点：

1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创造学习型教师队伍。

2、加强教学常规检查、平时检查力度。

3、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、具体工作：

（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

根据我校实际， 坚持“领导带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、加强学习，提高业务素质。

本学期，我们将加大培训学习的力度，每周集中学习一次。学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑， 各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。

2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。

各位教师应积极撰写教育教学论文、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。

3、开展教研活动，倡导在交流中提高。

（1）开展“质量活动月”，坚持人人上一节公开展示课，并做好评课等工作。组织好教师参加语数英三科特岗教师课堂教学比赛。各位任课教师自己，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象。活动主要是备课、听课、反思、评课，促进教师之间教育教学内容的交流。

（2）充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并做好活动记录。 四、教研工作日程安排表：

时本 月 内 容 间 1.制订教学工作计划。 2. “三表”上墙，发放课本。 二 3.检查教师各种计划，检查教案。1、各教研组和任课教师拟定计划上交。月 2、全体任课教师必须执教案正式上课。1、集体备课；2、教研组拟定本份 期学科教研计划；3、教研组内开始有效教学研讨；4、年级分管领导召开期末质量分析会。5、全面进入体育考试训练 1.组织教师参加中心校组织的培训学习。 三 2.制订质量月实施方案，每位教师上一节公开展示课。 月 3.开展校内、片级特岗教师课堂教学比赛。 份 4.教师常规工作检查。 1.组织教师参加语数英三科特岗教师课堂教学比赛。 四 2.质量月活动总结。 月 3.组织教师参加优秀教师“送教下乡”活动。 份 4.期中检测，期中检测总结。 5.教师常规工作检查。 1.组织教师参加中心小学教学开放周活动。 2.组织教师参加六年级复习研讨活动。 五 3.组织教师参加县级毕业班复习研讨活动。 月 4.迎接县级质量监测。 份 5.迎接镇级六年级第一次模拟检测。 6.教师常规工作检查。 1.期末复习课研讨。 六 2.迎接镇级模拟检测。 月 3.组织教师参加小学论文评比。 份 4.教师常规工作检查。 1.组织期末素质检测。 七 2.做好期末、教学等工作总结。 月 3.整理各种资料归档。 份 4.教师常规工作检查。