小班健康活动到动物园去教案反思

小班健康活动到动物园去教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，教幼儿在15～20厘米斜坡上走并跳下，培养幼儿的平衡能力，培养幼儿不怕困难的良好品质，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看到动物园去教案吧。

活动目标：

1、教幼儿在15～20厘米斜坡上走并跳下，培养幼儿的平衡能力。 2、培养幼儿不怕困难的良好品质。 3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

活动准备：

1、场地安排：平衡板、宽2米的马路、宽50厘米的小沟。 2、录音机、磁带

活动过程： 一、开始部分：

（1）准备活动：到公园去。

幼儿听音乐跟着老师一个跟一个自由地在操场上跳房子、踩脚印、开飞机等。 （2）做儿童乐园模仿操。

幼儿听音乐和老师一起做划小船（上肢）、荡秋千（下肢）、跷跷板（下蹲）、转转椅（平衡）、跳弹网（跳跃）的模仿动作。

二、基本部分： 1、练习本事。

（1）教师示范平衡、跳的基本动作。 平衡：两脚交替走在平衡板上，不摇晃，走到高处前端双脚并拢从高处跳下轻轻落地 。 跳：屈膝双脚并拢跳过小沟。 幼儿集体练习一遍。

（2）教师介绍区域，请个别幼儿示范。

区域一：过马路在距离为2米的平地上开汽车。

区域二：过小坡在两个并排的平衡板上模仿各种小动物走小坡（设置高矮不一的坡） 区域三：跳小沟距离为50厘米的小沟。 （3）幼儿进行区域练习。

①教师重点指导区域二，鼓励幼儿按照本身的能力选择小坡走，一个跟着一个走，不推挤。

②介绍本身是如安在区域中活动的。

③再次练习，鼓励幼儿每一个区域都去活动一下。 （4）游戏到动物园去，介绍玩法、规则。

玩法：幼儿四散站在起跑线上。教师说：让我们到动物园去和小动物做游戏吧！小朋友

开着汽车一个跟着一个在马路上开，然后走过小坡，从坡顶端跳下，跳过小沟到动物园笼子前和小动物游戏。教师说：天黑了，我们回家吧。小朋友开汽车从场地两侧跑回起跑线。 规则：小朋友必需一个跟着一个走上平衡板，回来时必需从平衡板两侧跑回。 幼儿游戏2～3遍。

三、结束部分：

（1）念儿歌大马路。 （2）听音乐开汽车回家。

活动反思：

小班幼儿其实 对体育活动特别喜欢，户外活动时间，个个都很兴奋，在此活动中，幼儿对走平衡木同意尝试，一个跟着一个走，还带着微笑呢，只是在走小坡时，心里存有害怕。