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学校２０２0“我们的节日——春节\"主题活动方案
春节即将来临,为了进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富
校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间沟通,增强学校凝聚力，同
时丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继
承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和
自豪感。
活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可
行、就近就便，力所能及的原则,开展以下九个一工作：
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1、创编一份节日小报。通过学习家乡节日文化、搜集节日资
料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的节日小报,展
示自己节日收获和感悟.
注：七一班、七二班、九四班完成，每班不少于十份。
2、制作一份剪纸。剪纸,历史悠久,表现力丰富、艺术感染力
强。引导学生感受中国民间剪纸艺术的魅力,更好的传承剪纸这一民
间艺术。
注：七三班、七四班完成,每班剪纸作品不少于十份。
3、编一幅新春对联.倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,收
集春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。
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注：七五班、七六班完成,每班原创春联不少于三副，收集春
联不少于十副。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新
春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映学生对新春的一种
期盼，一种祝福。
注:八一班、八二班完成,每班贺卡不少于十张。
5、收集一条春节礼仪.加强学生文明礼仪教育，对于提高学生
的思想道德修养，努力构建社会主义和谐社会，提升全民族的文明素
质,增强国家的文化软实力具有重要意义。
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注：八三班、八五班完成。各班制成礼仪集锦，学生署名,图片
打印,贴于文字上部。
６、做一件有意义事．鼓励下学生在家长的带领下参与社区
清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工
做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥
和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为
需要帮助的人做一件有意义的事。
注:八四班、九一班完成，图片加以事件说明,图片贴于文字上
方,不少于八百字，由班级选出五篇优秀事件交于政教处.
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7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚
餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达学生
对美好生活的向往。
注:九二班、九三班完成，每生不少于两张，打印,附三十字左
右文字说明.
８、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲
人,老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的
工整,注重短信内容所蕴含的祝福.
注:全体初中部学生完成,每生不少于三条,截图打印。
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9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定
一个目标,并为实现这个目标做好整体设计.
注:全体初中部学生完成,形式自选,目标明确,方案具有可实施
性，坚持执行，养成习惯。
活动要求
1.精心组织安排。各班主任进行细致的安排部署，要把开展
好此次节日主题活动作为提高学生思想道德素质的一个重要抓手，高
度重视、科学安排、抓紧抓好，扎实、安全、有序地推进各项工作，
引导广大师生过一个文明、和谐、健康、快乐的佳节。
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2.丰富活动形式。不断创新传统节日文化活动的形式和载体,尤
其要善于运用互联网、手机、微信、微博等新兴媒体,使传统节日与
现代生活方式相适应,增强节日文化活动的吸引力和感染力。
3。营造浓厚氛围。充分利用微信公众号、美篇等宣传阵地,及
时宣传报道活动进展情况以及活动中涌现的新典范、新风尚、新做
法,大力普及节日知识,营造浓厚的节日氛围,使我们的节日深入人心。
4。开学后,各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的
文字、图片、美篇和影像资料,并及时上报学校政教处，政教处要把
各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
