中考语文之文言文与诗词汇总
古今异义(一):
1.居十日,扁鹊望桓侯而还走。(《扁鹊见蔡桓公》)古:跑。今:行下次。
2.但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)古:只有,只要。今:转折连词。
3.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)古:经常。今:平常,一般。
4.少时,—狼径去,其一犬坐于前。(蒲松龄《狼》)古:离开。今:到某—地方称“去”(古称“往”)。
5.屠自后断其股,亦毙之。(出处同上)古:大腿。今:屁股。
6.禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(出处同上)古:多少。今:数学中的一门学科。
7.芳草鲜美,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)古:鲜艳美丽。今:食物新鲜,味道好。
8.复前行,欲穷其林。(出处同上)古:极,尽。今:资财缺乏(古时用“贫”)
9.阡陌交通,鸡犬相闻。(出处同上)古:交错相通。今:交通运输。
10.问所从来。(出处同上)古:从哪里来。今:从过去到现在。
11.率妻子邑人来此绝境。(出处同上)(1)妻子,古:妻子儿女。今:男子的配偶。(2)绝境,古:与世隔绝的地方。今:没有出路的境地。
12.无论魏晋。(出处同上)古:不要说,更不必说。今:连词,表无条件关系。
13.便扶向路。(出处同上)古:沿着,顺着。今:扶持。
14.诣太守,说如此。(出处同上)古:像这样。今:这样。
15.欣然规往。(出处同上)古:计划。今:规则,成例。
16.愿为市鞍马。(《木兰诗》)古:买。今:集市。
17.木兰不用尚书郎。(出处同上)古:不愿作。今:没有必要。
18.当户理红妆。(出处同上)古:窗户。今:门
19.坐我西阁床。(出处同上)古:坐具。今:卧具。
20.出入无完裙。(杜甫《石壕吏》)古:衣服。今:裙子。
21.天明登前途。(出处同上)古:前面的路。今:将来的光景。
22.缘愁似个长。(李白《秋浦歌》)古:这样。今:量词。
23.会宾客大宴。(林嗣环《口技》)古:适逢,正赶上。今:会见。
24.于是宾客无不变色离席……(出处同上)古:在这时。今:因此。
25.明有奇巧人曰王叔远。(魏学《核舟记》)古:特别手巧。今:新奇而巧妙。
26.吾数年来欲买舟而下,犹未能也。(彭端淑《为学》)古:雇船。今:买船。
27.越明年,贫者自南海还。(出处同上)古:及,到。今:过了。
28.邑人奇之,稍稍宾客其父。(王安石《伤仲永》)古:渐渐。今:稍微。
29.孟尝君特鸡狗盗之雄耳。(王安石《读〈孟尝君传〉》)古:只不过。今:特殊,超出一般。
30.自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。(《愚公移山》)古:山岗高地。今:把持和独占。[注:陇同垄]
31.然而不能胜者,是天时不如地利也。(《〈孟子〉二章》)古:这样却。今:转折连词。
32.人恒过,然后能改。(出处同上)古:这样以后。今:副词,表接着某种动作或情况之后。
33.肉食者鄙。(《曹刿论战》)古:浅陋。今:粗俗,低下。
34.牺牲玉帛,弗敢加也。(出处同上)(1)牺牲。古:祭祀用的猪、牛、羊等。今:为正义而献出生命。(2)加。古:虚夸,以少报多。今:增加。
35.小大之狱,虽不能察,必以情。(出处同上)古:案件。今:监狱。
36.然后叹借者用心专,而少年之岁月为可惜也。(袁枚《黄生借书说》)古:值得珍惜。今:值得惋惜。
37.先帝不以臣卑鄙。(诸葛亮《出师表》)古:地位低微,见识浅陋。今:言行恶劣,不道德。
38.今当远离,临表涕零。(出处同上)古:眼泪。今:鼻涕(古用“泗”)
39.未尝不叹惜痛恨于桓灵也。(出处同上)古:遗憾。今:仇恨,怨恨。
40.若毒之乎?(柳宗元《捕蛇者说》)(1)若。古:你。今:像。(2)毒。古:怨恨。今:毒害,有毒的物质或事物。
41.则久已病矣。(出处同上)古:困苦不堪。今:疾病。
42.可怜白发生。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)古:可惜,可叹。今:值得怜悯。
古今异义(二):
1、亲戚:今义:旁系亲属;古义:指父母兄弟,统指家里亲人。例如:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《史记·廉颇蔺相如列传》)
2、妻子:今义:爱人(女方);古义:妻和子女。例如:子布、元表诸人各顾妻子……(《赤
壁之战》)
3、中国:今义:中华人民共和国;古义:中原地区。例如:若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝。(《赤壁之战》)
4、非常:今义:很、大(副词);古义:意外事故(名词);例如:所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)
5、所以:今义:表示因果关系的关联词;古义:①缘故(名词);例如:余叩所以。(《狱中杂记》)②表原因的虚词。例如:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)③用来,靠它来。例如:师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)
6、不过:今义:转折连词,古义:不超过。例如:今以实校之,彼所将中国人,不过十五六万,且已久疲。(《赤壁之战》)
7、用心:今义:读书用功或对事肯动脑筋(褒义);古义:思想意识的活动(中性)。例如:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(《劝学》)
8、无论:今义:表条件关系的关联词;古义:更不必说。例如:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)
9、稍稍:今义:稍微;古义:渐渐地、慢慢地。例如:宾客意少舒,稍稍正坐。(《口技》)
10、无日:今义:不知还有多少时候,很久;古义:不久。例如:事急而不断,祸至无日矣!(《赤壁之战》)
11、其实:今义:实际上(副词);古义:①它的果实。例如:叶徒相似,其实味不同。(《晏子使楚》)②那实际情况。例如:盛名之下,其实难副。(《李固与黄琼书》)
12、春秋:今义:①春季、秋季;②时代名称。古义:①年龄。例如:天子春秋鼎盛。(《治安策》)②一年。例如:蝼蛄不知春秋。(《庄子·逍遥游》)。③书名。例如:孔子成春秋而乱臣贼子惧。(《孟子·滕文公》)
13、美人:今义:美貌女子;古义:歌伎、宫妃。例如:秦王大喜,传以示美人及左右。(《廉颇蔺相如列传》)
14、左右:今义:①大致范围(方位词)。②控制(动词)。古义:侍卫人员。例如:王顾左右而言他。(《孟子》)
15、结束:今义:事情做完一个过程的完结。古义:整装。例如:婉贞于是率诸少年结束而出。(《冯婉贞》)
16、大风:今义:大的风;古义:麻疯病。例如:可以已大风。(《捕蛇者说》)
17、前进:今义:向前行进,思想进步;古义:前,走上前去;走,奉献。例如:相如前进缶,因跪请秦王。(廉颇蔺相如列传)
18、弟兄:今义:①同辈之间。②旧时称士兵。古义:有时单指兄。例如:我有亲父母,逼迫兼弟兄。(《孔雀东南飞》)
19、感激:今义:深深的感谢;古义:感,感动;激,奋激。例如:由是感激,遂许先帝以驱驰。(《出师表》)
20、初一:今义:农历每月的第一天;古义:刚刚开始。例如:初一交战,操军不利。(《赤壁之战》)
21、即使:今义:表假设性让步连词;古义:即,就,让,叫。例如:即使吏卒共抱大巫妪投之河中。《西门豹治邺》
22、至于:今义:表示另提一事的连词;古义:终于达到某种程度。例如:至于,理固宜然。(《六国论》)
23、行为:今义:举动;古义:行,品行;为,做。例如:吾社之行为士先者,为之声义。(《五人墓碑记》)
24、地方:今义:①泛指空间的一部分。②民间。③地区。古义:①当地的事。例如:在外监司牧宇,亦皆含鄙成风,不以地方为意。(《方腊》)②土地方圆。例如:江东虽小,地方千里。(《项羽本纪》)③大地的形状是方的。例如:天圆地方。(《淮南子·天文训》)
25、致意:今义:表示问候;古义:抒发心情。如:其存君兴国而欲反复之,一篇之中,三致意焉。(《屈原列传》)
26、有意:今义:故意,居心;古义:①愿意。例如:先生不羞,乃有意欲为文收责于薛乎?(《冯谖客孟尝君》)②有某种打算。例如:将军岂有意乎?(《隆中对》)
27、故事:今义:真实的或虚构的有人物有情节的事情;古义:先例、旧事。例如:苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(《六国论》)
28、扶老:今义:扶着老人;古义:拐杖。例:策扶老以流憩。(《归去来辞》)
29、一切:今义:所有的;古义:一律、一概、任何。例如:岂可一切拘以定月哉。(《梦溪笔谈》)
30、鞠躬:今义:行礼。古义:①弯着身子。例如:我鞠躬不敢息。(《中山狼传》)②恭敬地、谨慎地。例如:鞠躬尽瘁,死而后已。(《后出师表》
常见古今异义词例释
字词、例句及所选篇目、古义、今义顺序:
穷 上高山,入深林,穷回溪(《始得西山宴游记》)穷尽 / 贫穷
丝 宴酣之乐,非丝非竹(《醉翁亭记》) 弦乐器/ 蚕丝
委 委而去之,是地利不如人和也(《得道多助,失道寡助》) 放弃/ 委托
去 委而去之,是地利不如人和也(《得道多助,失道寡助》) 离开/ 到,往
是 故天将降大任于是人也(《生于忧患,死于安乐》) 这 / 表示判断
举 傅说举于版筑之间(《生于忧患,死于安乐》) 被举荐/ 举起
征 征于色,发于声,而后喻(《生于忧患,死于安乐》) 表现 / 出征,征收
喻 征于色,发于声,而后喻(《生于忧患,死于安乐》) 明白,了解 / 比喻
豆 一箪食,一豆羹(《鱼我所欲也》)古代盛肉或其他食品的器皿 / 豆类名称
就 此人可就见,不可屈致也(《隆中对》) 接近,趋向/ 今常作副词或连词
诚 此诚不可与争锋(《隆中对》) 确实/ 真诚、诚实
秋 此诚危急存亡之秋也(《出师表》) 时 / 四季中的秋季
义 引喻失义(《出师表》) 适宜,恰当/ 正义,意义
否 陟罚臧否(《出师表》) 恶,坏 / 表示否定
猥 猥自枉屈(《出师表》) 辱,有降低身份之意/ 卑鄙下流
庶 庶竭驽钝(《出师表》) 希望,期望 / 众多
狱 小大之狱,虽不能察,必以情(《曹刿论战》)/ 案件 监狱
师 十年春,齐师伐我(《曹刿论战》) / 老师,或中一种编制
再 一鼓作气,再而衰,三而竭(《曹刿论战》)第二次 / 表动作重复
间 肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》) 参与/ 间隔、空隙,不连接
里 不过其邻里乡党之人(《上枢密韩太尉书》) 古代居民区名 / 方位词,与外相对
游 与其门人贤士大夫游(《上枢密韩太尉书》) 交往/ 现常指游历、游览
池 与仓廪府库城池苑囿之富大也(《上枢密韩太尉书》) 护城河 / 现指水塘
走 几欲先走(《口技》) 跑 / 行走
趋 尝趋百里外(《送东阳马生序》) 快步走、奔/ 趋势
跑 趋向假 以是人多以书假余(《送东阳马生序》) 借,借助 / 不真
居 居十日,扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》) 经过/ 房子;居住
见 扁鹊见蔡桓公(《扁鹊见蔡桓公》) 拜见、进见/ 看到
鄙 蜀之鄙有二僧(《为学》) 边境/ 品质低下
市 愿为市鞍马(《木兰诗》) 购买/ 市场
强 策勋十二转,赏赐百千强(《木兰诗》) 有余 / 强壮,强大
但 但少闲人如吾两人耳(《记承天寺夜游》) 只/ 但是
虽 虽杀臣,不能绝也(《公输》) 即使 / 虽然,表转折
固 吾义固不杀人(《公输》) 绝对/ 坚固
谢 秦王色挠,长跪而谢之曰(《唐雎不辱使命》) 道歉 / 感谢
亡 今亡亦死,举大计亦死(《陈涉世家》) 逃跑/ 死亡
会 会天大雨,道不通(《陈涉世家》) 适逢,恰巧遇到/ 聚合
怜 楚人怜之,或以为死,或以为亡(《陈涉世家》) 怜爱,爱戴/ 可怜,怜悯
或 今或闻无罪,二世杀之(《陈涉世家》) 有人/ 或许,也许
往往 旦日,卒中往往语(《陈涉世家》) 到处 / 经常
开张 诚宜开张圣听(《出师表》) 扩大 / 指商店开始营业
猖蹶 遂用猖蹶(《隆中对》) 失败 / 凶猛而放肆(注:现代汉语中写作“猖獗”)
于是 游于是乎始(《始得西山宴游记》) 从此(时) / 表示承接
所以 此先汉所以兴隆也(《出师表》) ……的原因 / 常与“因为”搭配,表因果关系
卑鄙 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(《出师表》) 身份低微,出身鄙野 / 品质低劣
晓畅 晓畅军事(《出师表》) 精通,熟练 / 通顺
布衣 臣本布衣,躬耕于南阳(《出师表》) 平民 / 用布做的衣服
谨慎 先帝知臣谨慎(《出师表》) 严谨而慎重 / 小心慎重
牺牲 牺牲玉帛(《曹刿论战》) 祭祀用的猪、牛、羊等/ 现指放弃、损害一方的利益
可以 忠之属也,可以一战(《曹刿论战》) 可以凭借能愿动词 / 可以
交通 阡陌交通(《桃花源记》) 交错相通/ 各种运输和邮电事业的总称
妻子 率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)妻子和子女/ 专指男子的配偶
绝境 率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》) 与人世隔绝的地方/ 没有出路的境地
间隔 遂与外人间隔(《桃花源记》) 断绝来往 / 隔开,不连接
无论 无论魏晋(《桃花源记》) 不要说,更不必说 / 表示条件不同而结果不变
以为 宅边有五柳树,因以为号焉(《五柳先生传》)以此为 / 认为
左右 楚王闻之,谓左右(《晏子春秋》) 身边跟随的人 / ①表方位;②表估计
虽然 虽然,公输盘为我为云梯,必取宋(《公输》) 即使这样 / 转折连词
中考文言文知识点一词多义
在文言文中,一词多义的现象比较多:同一个词,在这个句子中是一个义项,在另一个句子里又是一个义项。一般说来,一词多义的各个义项之间均有一定的联系。
一词多义是由本义引申、比喻和假借而形成的,因此应该由本义入手,来理解和掌握它的引申义、比喻义和假借义。词的本义有两种理解:A.就词的来源说,即该词的最初意义。如“去”的最初意义是“离开”,“兵”的最初意义是“兵器”。B.就词的应用来说,把常用的那个意义算作词的本义,也叫基本意义。如“兵”的常用意义是“士兵”等。
引申义是从基本义发展而来的,同基本义有相似的、相对的或相关联的意义。如“刑”,本义是“刑法”,基本义还包含对犯人的处罚,后来这个意义发展出“惩罚”的意义(皆刑其长吏《陈涉世家》)。
比喻义是词的比喻用法固定下来的意义,有的比喻义是从词的本义、基本义产生的。如“窝”的本义、基本义都是“鸟兽昆虫居住的地方”,从这个意义产生出的比喻义,即“坏人居住的地方”。
按照多义词、义项、例句及篇目顺序整理:
从
①跟从 一狼得骨止,一狼仍从(《狼》)
②顺从,听从 小惠未徧,民弗从也(《曹刿论战》)
③顺着,随着 从流飘荡,任意东西(《与朱元思书》)
④依从 乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也(《陈涉世家》)
⑤介词,由 便舍船,从口入(《桃花源记》)
⑥介词,向 从乡之先达执经叩问(《送东阳马生序》)
策
①名词,泛指马鞭子 执策而临之(《马说》)
②动词,用鞭子打 策之不以其道(《马说》)
③记载(名词用作动词) 策勋十二转,赏赐百千强(《木兰诗》)
故
①旧的,原来的(知识) 温故而知新(《论语。为政》)
②原因,缘故 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故(《两小儿辩日》)
③特意 桓侯故使人问之(《扁鹊见蔡桓公》)
④所以 故天将降大任于是人也(《生于忧患,死于安乐》)
具
①详细,详尽 此人一一为具言所闻(《桃花源记》)
②具有 罔不因势象形,各具情态(《核舟记》)
③工具 仲永生五年,未尝识书具(《伤仲永》)
④备,置办 故人具鸡黍,邀我至田家(《过故人庄》)
⑤同“俱”,全,都 政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》)
书
①字条,文字 卒买鱼烹食,得鱼腹中书(《陈涉世家》)
②书信 烽火连三月,家书抵万金(《春望》)
③文书,公文 军书十二卷,卷卷有爷名(《木兰诗》)
④著作,书籍 孤常读书,自以为大有所益(《孙权劝学》)
⑤书写 乃丹书帛曰“陈胜王”(《陈涉世家》)
亡
①灭亡,亡国 出则无敌国外患者,国恒亡(《生于忧患,死于安乐》)
②逃跑 今亡亦死,举大计亦死(《陈涉世家》)
③同“无”,没有 河曲智叟亡以应(《愚公移山》)许 ①答应 遂许先帝以驱驰(《出师表》)
②赞同 杂然相许(《愚公移山》)
③名词,处所 先生不知何许人也(《五柳先生传》)
④代词,此,这样 问渠那得清如许(《观书有感》)
⑤数词,表示对数量的估计,左右,上下潭中鱼可百许头(《小石潭记》)
⑥拟声词,hǔ 曳屋许许声(《口技》)
已
①停止 是亦不可以已乎(《鱼我所欲也》)
②完结 存者且偷生,死者长已矣(《石壕吏》)
③罢了 且壮士不死即已,死即举大名耳(《陈涉世家》)
④同“以” 自董卓已来,豪杰并起(《隆中对》)
⑤已经 孙权据有江东,已历三世(《隆中对》)
作
①振作 一鼓作气(《曹刿论战》)
②奋起,有所作为 困于心衡于虑而后作(《生于忧患,死于安乐》)
③写 属予作文以记之(《岳阳楼记》)
④兴建 作亭者谁?山之僧智仙也(《醉翁亭记》)
⑤劳作 其中往来种作,男女衣着,悉如外人(《桃花源记》)
⑥起 冻风时作,作则飞沙走砾(《满井游记》)
⑦像……那样 马作的卢飞快(《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》)
使
①使者,使节 齐无人耶?使子为使(《晏子春秋》)(第一个“使”是动词,派)
②派遣 桓侯故使人问之(《扁鹊见蔡桓公》)
③出使 晏子使楚(《晏子春秋》)
④让,令 不宜偏私,使内外异法也(《出师表》)
⑤假使,假如 使人之所恶莫甚于死者(《鱼我所欲也》)
比
①靠近 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中(《核舟记》)
②比较,较量 今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣(《捕蛇者说》)
③及,等到 比至陈,车六七百乘(《陈涉世家》)
中考文言文知识点通假字
通假字,汉字的通用和假借的简称。所谓通假,就是两个字通用,或者这个字借用为那个字,它们之间语音相同或相近,并没有意义上的联系,所以又称同音通假或同音假借。
(1)通假字的形式
①“本无其字”的假借字。古代文字少而所记事物多,文字常常不够用,想记一事而无其字,只有借一同音字来代替。
②“本有其字”的通假字。古人写作时,不用原字或仓促间想不起原字,而写成了另外一个音同或音近的字,这就是“本有其字”的通假字。
(2)通假字的种类
①“声旁字”代替“形声字”。
例:满坐寂然,无敢哗者。(《口技》)(坐——座)
②“形声字”代替“声旁字”。
例:使臣奉璧,拜送书于庭。(《史记。廉颇蔺相如列传》)(庭——廷)
③同声旁的字互相代替。
例:无陇断焉。(《愚公移山》)(陇——垄)
④音同或音近的字相互代替。
例:甚矣,汝之不惠。(《愚公移山》)(惠——慧)
常见通假字例释
通假字、本字、释义、例句及出处顺序:
说 悦 愉快 学而时习之,不亦说乎(《论语。学而》)
女 汝 你 子曰:由,诲女知之乎?(《论语。为政》)
知 智 智慧 孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)
还 旋 回转,掉转 扁鹊望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)
汤 烫 用热水焐 疾在腠理,汤熨之所及也(《扁鹊见蔡桓公》)
齐 剂 汤药 在肠胃,火齐之所及也(《扁鹊见蔡桓公》)
止 只 仅仅 担中肉尽,止有剩骨(《狼》)
阴 荫 树荫 绿杨阴里白沙堤(《钱塘湖春行》)
屏 摒 舍去 屏弃不用,其与昏与庸无以异也(《为学》)
帖 贴 粘 对镜帖花黄(《木兰诗》)
火 伙 同伴 出门看火伴,火伴皆惊忙(《木兰诗》)
竦 耸 高 水何澹澹,山岛竦峙(《观沧海》)
争 怎 怎样 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭(《如梦令》)
见 现 出现 旧时茅店社林边,路转溪头忽见(《西江月》)
要 邀 邀请 便要还家(《桃花源记》)
指 直 一直 指通豫南(《愚公移山》)
亡 无 没有 河曲智叟亡以应(《愚公移山》)
厝 措 放置 一厝朔东,一厝雍南(《愚公移山》)
那 哪 怎么 问渠那得清如许(《观书有感》)
阙 缺 ①中断 两岸连山,略无阙处(《三峡》)
②缺点 必能裨补阙漏,有所广益(《出师表》)
强 僵 僵硬 昂首观之,项为之强(《童趣》)
道 导 引导 傧者更道,从大门入(《晏子春秋》)
曷 何 什么 缚者曷为者也(《晏子春秋》)
辑 缉 连缀 饰以玫瑰,辑以翡翠(《买椟还珠》)
熙 嬉 开玩笑 圣人非所与熙也(《晏子春秋》)
零丁 伶仃 孤苦无依 零丁洋里叹零丁(《过零丁洋》)
距 拒 抵挡,抵抗 公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之(《公输》)
圉 御 抵挡 公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余(《公输》)
诎 屈 ①理屈 公输盘诎(《公输》)
②弯曲 卧右膝,诎右臂支船(《核舟记》)
有 又 还有 舟首尾长约八分有奇(《核舟记》)
衡 横 ①横放 居右者椎髻仰面,左手倚一衡木(《核舟记》)
②不顺,梗塞 困于心衡于虑(《生于忧患,死于安乐》)
甫 父 男子美称 虞山王毅叔远甫刻(《核舟记》)
简 拣 挑选 盖简桃核修狭者为之(《核舟记》)
適 谪 被罚流放,强迫 发闾左適戍渔阳九百人(《陈涉世家》)
唱 倡 倡导 诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱(《陈涉世家》)
以 已 已经 得鱼腹中书,固以怪之矣(《陈涉世家》)
被 披 穿 将军身被坚执锐(《陈涉世家》)
食 饲 喂养 食马者不知其能千里而食也(《马说》)
材 才 才能 食之不能尽其材(《马说》)
邪 耶 吗 其真无马邪(《马说》)
畔 叛 背叛 寡助之至,亲戚畔之(《得道多助,失道寡助》)
曾 增 增加 曾益其所不能(《生于忧患,死于安乐》)
拂 弼 辅佐 入则无法家拂士(《生于忧患,死于安乐》)
具 俱 全,皆 百废具兴(《岳阳楼记》)
属 嘱 嘱托 属予作文以记之(《岳阳楼记》)
直 值 价值 玉盘珍羞直万钱(《行路难》)(注:句中“羞”同“馐”)
辟 避 躲避 故患有所不辟也(《鱼我所欲也》)
辩 辨 辨别 万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)
得 德 恩惠,这里是“感激”之意 所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)
与 欤 语气词,相当于“吗” 所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)
乡 向 从前 乡为身死而不受(《鱼我所欲也》)
信 伸 伸张 欲信大义于天下(《隆中对》)
已 以 常与“来”“前后”组合,表示时间、方位自董卓已来(《隆中对》)
遍 遍及、普遍 小惠未徧,民弗从也(《曹刿论战》)
中考文言文知识点词类活用
词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象,它主要有以下几类:
(1)名词活用为动词
名词活用为动词,一般情况下是两个名词连用,必有一个名词作动词;副词后面直接带名词,名词就活用为动词。活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化而已。如“一狼洞其中”(《狼》)中的“洞”,原为名词,洞穴,转化为动词“打洞”之义。
(2)一般名词作状语
①表示动作行为发生的处所。如“途中两狼,缀行甚远”(《狼》)中的“途”,原意为道路,这里作状语,是“在道路上”的意思。
②表示动作行为的依据、手段或工具。如“失期,法皆斩”(《陈涉世家》)中的“法”,原意是“法律”,这里作状语,修饰动词“斩”,表示行为的依据,是“按照法律”的意思。
③表示行为的身份或对待的方式。如“君为我呼入,吾得兄事之”(《项羽本纪》)中的“兄”,本为名词,转化为状语,是“用对待兄长的礼节”的意思。
④表示动作行为的特征或状态。如“其一犬坐于前”(《狼》)中的“犬”,本是名词“狗”,在这儿作状语,意思是“像狗一样”。
(3)方位名词作状语
方位名词直接作状语,这种语法现象在古汉语中很多,往往用来表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。如“潭西南而望”(《小石潭记》)中的“西南”,是“向西南”的意思,用来修饰“望”,其方向。
(4)时间名词作状语
时间名词用于动词前作状语,表示行为变化的时间。如“朝而往,暮而归”(《醉翁亭记》)中的“朝”“暮”,就是典型的时间名词作状语。它们往往用“而”或“以”同动词相连接。
(5)动词活用为名词
动词出现在主语或宾语的位置上,表示与这个动作行为有关的人或事,这时它就活用作名词。如“吾射不亦精乎”(《卖油翁》)中的“射”,本是动词“射箭”,这里转化为名词“射箭的本领”。
(6)形容词活用为名词
在句子中,形容词如果处于主语或宾语的位置,具有明显的表示人或身份的特征和意义,形容词就转化为名词。如“无鲜肥滋味之享”(《送东阳马生序》)中的“鲜肥”,就是形容词转化为名词,作“新鲜肥美的东西”讲。
(7)形容词活用为动词
形容词后面带了宾语,形容词就转化为动词。如“天下苦秦久矣”(《陈涉世家》)中的“苦”,因带宾语“秦”,意为“(对秦王朝的残暴统治)感到苦恼”。
(8)意动用法
意动用法是指谓语动词具有“认为(以为)……怎么样”的意思。
①名词的意动用法。名词的意动用法,是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。如“稍稍宾客其父”(《伤仲永》)中的“宾客”,本为名词,“宾客其父”为动宾结构,“宾客”就活用作动词,意思是“以其父为宾客”。
②形容词的意动用法。形容词的意动,是主观上认为宾语所代表的人或事具有这个形容词所表示的性质或状态。如“渔人甚异之”(《桃花源记》)中的“异”为形容词,活用作动词,“异之”就是“以之为异”,“认为这事奇怪”。
(9)使动用法
所谓使动用法,是指谓语动词具有“使……怎么样”的意思。使动用法中的谓语动词,有的是由名词、形容词活用来的,活用之后,它们所表示的语法意义也有所改变。
①动词的使动用法。动词和它的宾语在一起,使宾语所代表的人或事产生这个动词表示的动作行为。如“劳其筋骨,饿其体肤”(《生于忧患,死于安乐》)中的“饿”是动词,因后面带宾语“其体肤”,就活用为使动,“使体肤经受饥饿”。
②形容词的使动用法。形容词带上宾语,假使宾语具有这个形容词的性质和状态,那么形容词活用为使动动词。如“凄神寒骨”(《小石潭记》)中的“寒”,本是形容词“寒冷”,因其后带宾语“骨”,意为“使骨寒”,成为使动。
③名词的使动用法。名词带宾语,使宾语所代表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物。如“汗牛充栋”(《黄生借书说》)中的“汗”本是名词“汗水”,因其后带宾语“牛”,意为“使牛出汗”,成为使动。
(一)名词活用为动词
1.但微颔之(《卖油翁》)“颔”转化为动词“点头”。
2.每至晴初霜旦(《三峡》)“霜”转化为动词“下霜”。
3.驴不胜怒,蹄之(《黔之驴》)“蹄”转化为动词“用蹄子踢”。
4.妇抚儿乳(《口技》)“乳”转化为动词“喂乳”。
5.不能名其一处也(《口技》)“名”转化为动词“说出”。
6.其夫呓语(《口技》)“呓语”转化为动词“说梦话”。
7.会宾客大宴(《口技》) “宴”由名词“宴席”转化为动词“宴请”。
8.泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者(《满井游记》)“泉”“茗”“罍”“歌”“红装”“蹇”等分别转化为动词“汲泉”“喝茶”“端酒杯”“唱歌”“穿着艳装”“骑
驴”。
9.人恒过(《生于忧患,死于安乐》)“过”转化为动词“犯过失”。
10.神弗福也(《曹刿论战》)“福”转化为动词“保佑”。
11.公将鼓之(《曹刿论战》)“鼓”转化为动词“击鼓”。
12.意将隧入以攻其后也(《狼》)“隧”转化为动词“打洞”。
13.在宋城上而待楚寇也(《公输》)“寇”转化为动词“入侵”。
14.然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》)“腊”转化为动词“风干”,这里译为“把……晾干”。
15.又安敢毒耶(《捕蛇者说》)“毒”转化为动词“怨恨”。
16.黄梅时节家家雨(《约客》)“雨”转化为动词“下雨”。
17.余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马生序》)“缊袍敝衣”是“穿缊袍敝衣”的意思。
18.腰白玉之环(《送东阳马生序》)“腰”转化为动词“腰佩”。
(二)名词作状语
1.日扳仲永环谒于邑人(《伤仲永》)“日”是“天天”。
2.有好事者船载以入(《黔之驴》)“船”是“用船”的意思。
3.从小丘西行百二十步(《小石潭记》)“西”是“向西”的意思。
4.下见小溪(《小石潭记》) “下”是“向下”的意思。
5.斗折蛇行(《小石潭记》)“斗”“蛇”是“像北斗星”“像蛇”的意思。
6.犬牙差互(《小石潭记》)“犬牙”是“像狗的牙齿一样”。
7.山行六七里(《醉翁亭记》)“山”是“沿着山路”的意思。
8.有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》)“翼”是“像鸟的翅膀一样张开”。
9.箕畚运于渤海之尾(《愚公移山》)“箕畚”是“用箕畚”的意思。
10.北通巫峡,南极潇湘(《岳阳楼记》)“南”“北”是“向南”“向北”的意思。
(三)名词、动词、形容词的互用
1.攘除奸凶(《出师表》)“奸凶”,形容词作名词,“奸凶之人”。
2.亲贤臣,远小人(《出师表》)“亲”“远”,形容词作动词,“亲近”“疏远”。
3.此皆良实(《出师表》)“良实”,形容词作名词,“贤良诚实的人”。
4.猛浪若奔(《与朱元思书》)“奔”,动词转化为名词,“飞奔的马”。
5.殚其地之出,竭其庐之入(《捕蛇者说》)“出”“入”,动词转化为名词,“产出”“收入”。
6.温故而知新(《论语。为政》)“故”“新”,形容词转化为名词,“旧知识”“新收获”。
(四)意动用法
1.父异之(《伤仲永》)“异”是“以之为异”。
2.邑人奇之(《伤仲永》)“奇”是“以之为奇”。
3.父利其然也(《伤仲永》)“利”是“以其利”,译为“认为那样有利可图”。
4.吾妻之美我者(《邹忌讽齐王纳谏》)“美”是“以我美”。
5.渔人甚异之(《桃花源记》) “异”是“以之为异”。
6.不耻下问(《论语。公冶长》)“耻”是“以……为耻辱”。
(五)使动用法
1.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(《陋室铭》)“乱”“劳”是“使耳乱”“使形劳”。
2.必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性(《生于忧患,死于安乐》)
“苦”“劳”“饿”“空乏”等都是使动用法。
3.君将哀而生之乎(《捕蛇者说》)“生”,“使之生”。
4.望峰息心(《与朱元思书》)“息”,“使心息”。
5.乱花渐欲迷人眼(《钱塘湖春行》)“迷”,“使人眼迷”。
文言文阅读方法――五步阅读法
现代教学论认为:教学方法包括教师教的方法和学生学的方法,二者应是有机的统一,而且\"教是为了不需要教\"(叶圣陶语)。教师的教是为学生的学服务的,教师的根本目的在于教会学生学习。从根本上讲,文言文教学实质上就是指导学生阅读文言文。因此,文言文教学方法的改革就是要探究或创造科学高效的阅读方法。这里我结合自己的教学实践,向大家介绍一种比较切实可行的程序化的文言文阅读方法――五步阅读法。
一、 预读其主要目标是:读准字音,准确停顿,把握节奏;了解有关作家作品常识;从整体上把握文章的基本内容。具体做法是:(1)查阅工具书,结合注释给生字生词注音。(2)根据教师范读或课文录音清楚准确地朗读课文。(3)结合课文注释和语文工具书,了解有关作家作品常识。(4)结合预习提示或自读提示从整体上了解课文。(5)通过解题和通读全文把握文章的基本内容和文体特征。
二、 抄读其主要目标是:熟悉课文,自学存疑,明确学习的重点和难点。具体做法是:
(1)勾划或抄写课文中的生字生词与名言警句。(2)勾划或抄写课文中的难句。(3)记录在阅读课文时产生的疑难问题。(4)阅读或摘抄(或作提要、目录)与课文相关的辅助材料。(5)结合单元学习的提要、课文预习提示、思考和练习,确定学习的童点和难点。
三、 解读其主要目标是:通过语言分析,具体地感知课文内容,把握文章表现出来的作者的观点、态度或思想倾向。具体做法是:(1)结合语境,从句子结构和上下文去深入理解疑难词语和句子的含义。(2)利用古汉语常识具体分析文中特殊的语言现象。(3)翻译(可以是口头的也可以是书面的)课文或课文片断,以求深入地从整体上把握文章。(4)课堂专题讨论,落实重点难点,分析解答课后\"思考和练习\"中的语言训练题。
四、 品读其主要目标是:就思想内容、章法结构、表现技法、语言艺术、艺术风格等方面对文章进行文学和美学的鉴赏性阅读。具体做法是:(1)从文体特征出发,总体上把握文章作为一种\"类型\"的基本特征。(2)比较阅读,从内容和形式方面对文章的具体特征和作者的艺术个性进行分析。(3)指导学生查阅文献资料,就重要的实词、虚词和语法问题撰写语文小论文,以巩固所学知识,强化能力训练。
五、 诵读其主要目标是:加深理解,强化记忆,丰富语言,积累材料,训练语感,培养素质。具体做法是:(1)在理解的基础上,反复朗读,力求熟读成诵。(2)朗读品味,背诵名篇、名段和名句,准确记忆。(3)扩展阅读,研读与文章相关的材料,扩大知识面以求更为全面深刻地理解课文。(4)整理学习笔记,编写学习小结,以突出重点难点。(5)指导写作读后感想或思想评论,以求陶冶情操。
中考语文必备诗词专题默写
一、(辽宁阜新)
请按原文填空。(13分)
(1)____________________________,大庇天下寒士俱欢颜。
(2)春蚕到死丝方尽,________________________________。
(3) ___________________________________,千里共婵娟。
(4)天街小雨润如酥,____________________ ___________。
(5)山重水复疑无路,________________________________。
(6)沉舟侧畔千帆过,________________________________。
(7)_____________________,白露未晞。
(8)杜甫在《春望》中用诗句“__________________,__________________” 写出了战火不断、盼望家中亲人消息的迫切心情。
(9)一位父亲叮嘱开始创业的儿子:今后无论事业成败,都应拥有如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“_____________________,____________________”的旷达胸襟,不能因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤。
(10)《爱莲说》中,与“近朱者赤,近墨者黑”相对比、集中表现莲高洁品质、现在
人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:
____________________________,_____________________________。
二、(湖南常德)
古诗文默写。(每空1分,共9分)
(1) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(2) ,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫壮词以寄之》)
(3)昔我往矣, 。今我来思,雨雪霏霏。(《诗经•采薇》)
(4)枯藤老树昏鸦, 。(马致远《天净沙•秋思》)
(5)子曰:“ ,可以为师矣。”(《论语》)
(6)《小石潭记》中,写溪流曲曲折折,一段看得见,一段又看不见的句子是 , 。
(7)人们常用《长歌行》中“ , ”来勉励年轻人积极进取,有所作为。
三、(贵州贵阳)
(1)请将下列诗文默写完整。
①小时候 我在这头,母亲在那头。
②朝廷之臣莫不畏王, 。
(2)根据提示,写出相应的诗句。
①范仲淹在《渔家傲•秋思》中表现边关将士思念家乡,但因功业未建,有家难回的矛
盾心理的句子是: , 。
②古典诗词中意境纷繁,气象万千。请任意默写出古诗词曲中带有“风”字的两个连贯
的句子 , 。
(3)选择性默写。(在下列四句中任选两句默写)
① ,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)
②无限山河泪, 。 (夏完淳《别云间》)
⑧劝君更尽一杯酒, 。(王维《送元二使安西》)
④夜阑卧听风吹雨, 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
四、(四川凉山)
① ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
②王维在《使至塞上》一诗中刻画奇特壮美的塞外风光的诗句是: , 。
③王勃“ , ”的诗句与张九龄“相知无远近,万里尚为邻”的诗句意境相似,却更显得气象阔大,志趣高远。
④人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作, 。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
⑤“ , ”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,我们中学生与人交往时也要有这种体谅的精神。(请用《论语》中的句子回答)
五、(四川达州)
根据下面的文字选用诗文名句填空。(5分)
驾舟漂流百里峡,奇山异水,欣然联想郦道元《三峡》“春冬之时,则 , ”;月夜漫游宝石湖,清风鳞浪,油然忆及范仲淹《岳阳楼记》“长烟一空,皓月千里, , , 渔歌互答,此乐何极”;结伴信步五峰山,茂林修竹,怡然沉醉陶渊明《桃花源记》“土地平旷, , ”,好一幅太平祥和的田园山水风光。更有登临八台观日出,自然顿生杜甫《望岳》“ , ”的壮志豪情。其实,美丽家乡的四季风光,何尝不是六一居士《醉翁亭记》 , ,风霜高洁,水落而石出”的真实写照。
六、(牡丹江)
(1) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)塞下求来风景异, 。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(3) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(4)人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
(5)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是: , 。
(6)人生路上常常会有坎坷与挫折,“ , ”这两句诗会吉利我们坚定信念,去迎接美好的明天。
七、(连云港)
在下列个小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家作品。(10分)
① ,思而不学则殆。 (《论语》)
② ,蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》)
③ 受任于败军之际, ,尔来二十又一年矣。(诸葛亮《出师表 》)
④安得广厦千万间, ,大庇天下寒士俱欢颜。( 《茅屋为秋风所破歌》)
⑤蒹葭苍苍, 。所谓伊人, 。(《诗经•蒹葭》)
⑥剪不断,理还乱,是离愁, 。 (李煜《相见欢》)
⑦落红不是无情物, 。 (龚自珍《己亥杂诗》)
八、(湖北咸宁)
1. 温庭筠的《商山早行》中“ , ”句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。
九、(宁夏)
①沉舟侧畔千帆过, 。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
② ,风正一帆悬。 《次北固山下》
③但愿人长久, 。 《水调歌头•明月几时有》
④将军百战死, 。 《木兰诗》
⑤大漠孤烟直, 。 《使至塞上》
⑥ ,带月荷锄归。 《归园田居》
⑦ ,长夜沾湿何由彻! 《茅屋为秋风所破歌》
⑧ ,柳暗花明又一村。 《游山西村》
⑨日月之行,若出其中, ,若出其里。《观沧海》
⑩《论语》中,与“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”画线句道理相同的那句话是“ ; 。”
十、(绥化)
(1) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(2)长风破浪会有时, (李白《行路难》)
(3)《饮酒》中表现心与自然的会意和亲近的诗句是
(4)马致远《天净沙 秋思》中表现天涯游子之悲的句子是
(5)2009年,金融危机席卷世界,中华民族在危机面前不屈服,困境中求生存,逆境中谋发展,正如孟子所说:“ ”
(6)梅是“岁寒三友”之一,自古以来,人们对它情有独钟,请写出和梅花有关的诗句(连接的两句)
十一、(十堰)
①江山代有才人出, 。
② ,直挂云帆济沧海。
③“ ”,李煜在这些词句中以丝缕比喻离愁,将抽象的感情写得形象而深切,可谓千古妙笔。
④范仲淹在《渔家傲》一词中,以“ , ”的词句写出了守边将士因思乡的苦闷和功业未建而寒夜难眠潸然泪下的情形。
十二、(江西)
(1)春蚕到死丝方尽, 。
(2) ,化作春泥更护花。
(3)羌管悠悠霜满地, , 。
(4)黑云压城城欲摧,
(5)中国人都喜欢用《爱莲说》中的: , 。作为激励自己洁身自好的座右铭。
(6)美国一些政客把全球经济失衡原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率,其目的无非是转移国内民众视线,逃避责任。这真是 , (用《醉翁亭记》)
十三、(湖南衡阳)
①春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)
②几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
③苏轼的《水调歌头•明月几时有》一词中表达作者旷达胸襟、表现作者感悟人生哲理的词句是: , , 。
④范仲淹在《岳阳楼记》中赞扬滕子京政绩的句子是: , 。
十四、(赤峰)
1.依据原文填空。(选做6个题,共6分,多做不加分)
(1)潮平两岸阔,_______________。(王湾《次北固山下》)
(2)我寄愁心与明月,______________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。
(3)___________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(4)______________,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(5)沉舟侧畔千帆过,___________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6)不畏浮云遮望眼,___________________。(王安石《登飞来峰》)
(7)________________,思而不学则殆。(《<论语>十则》)
(8)________________,地利不如人和。(《<孟子>两章》)
2.依据提示默写。(选做4个题,共8分,多做不加分)
(1)《陋室铭》中写作者交往不俗的两句话是:__________________,__________________。
(2)《记承天寺夜游》写月下庭中景色的句子是:_____________________,____________________,___________________。
(3)《沁园春•雪》的主旨句是:___________,_______________,_______________。
(4)《醉翁亭记》中的“________________,___________________”表明了醉翁情趣之所在。
(5)《出师表》中的“_________________,_________________”是诸葛亮关于赏罚分明的忠告。
(6)《桃花源记》中,“_____________,______________”写出了老人和孩子的愉快幸福。
3.默写课文。(共11分,1题必做,7分;23题选做其一,4分。选做题要求写上题目和作者。)
1范仲淹《岳阳楼记》中“嗟夫!”至“吾谁与归?”
2杜牧的《赤壁》
3李煜的《相见欢》
十五、(湖北仙桃、天门)
(1)___________________,在河之洲。(《诗经》)
(2)___________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(3)范仲淹在《渔家傲》中运用典故正面揭示自己和征人们思乡与报国心理矛盾的句子是:__________________________,_________________________。
(4)在刘备三顾茅庐之前,诸葛亮所抱有的无意于功名利禄的人生态度是:__________
____________________,_________________________。(请用《出师表》中的原文回答)
十六、(聊城)
②人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
③谁道人生无再少? , 。(苏轼《浣溪沙》)
④ ,必先苦其心志,劳其筋骨……(《孟子》二章》)
⑤2008年北京奥运会,华夏儿女喜迎各国嘉宾,我们可以用《论语》中 , 。表达喜悦心情。
⑥常建《题破山寺后禅院》中有四字成语,后来成为中国园林艺术、文学艺术的美学追求,蕴含这一美学追求的诗句是: , 。
⑦今年,H1N1病毒、手足口病给人们的生活带来极大的不便,我们坚信在党和的领导下一定会“ ”。(填写陆游《游山西村》诗句)
⑧李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中,描写诗人烦忧、苦闷、矛盾心情的诗句是:“ , 。”
⑨写出古诗词中能够表现人们辛勤劳作的诗句(连续的两句)。, 。
十七、()
① ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
②马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
③ ,雪上空留马行处。(李白《白雪歌送武判官归京》)
④坐在考场上,你是否充满自信?此时此刻,你可以用李白《行路难(其一)》中的“ , ”来鼓励自己。
⑤古诗文中有许多体现作者爱国忧民或立志报国的名句,请写出连续的两句:“ , 。”
十八、(齐齐哈尔)
(1) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春 望》)
(2)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
(3)《饮酒》中表现心与自然的会意和亲近的诗句是 , 。
(4)马致远《天净沙 秋思》中表现天涯游子之悲的句子是 , 。
(5)2009年,金融危机席卷世界,中华民族在危机面前不屈服,困境中求生存,逆境中谋
发展,正如孟子所说 :“ , 。”
(6)梅是“岁寒三友”之一,自古以来,人们对它情有独钟,请写出和梅花有关的诗句(连续的两句): , 。
十九、(福建宁德)
⑴不畏浮云遮望眼,__________________________。(王安石《登飞来峰》)
⑵曾子曰:“士不可以不弘毅,________________________。”(《论语》)
⑶________________________,官⑷⑸⑹⑺⑻⑼
⑷___________________,隔犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
⑸乱花渐欲迷人眼,___________________。(白居易《钱塘湖春行》)
⑹雄关漫道真如铁,___________________(《忆秦娥•娄山关》)
⑺杜甫在《春望》中借花鸟抒悲痛之情的诗句是:“______,__________。”
⑻陶渊明的《桃花源记》一文中,表现桃源里老人和孩子生活幸福愉快的语句是:___________________,___________________。”
⑼文学史上,“酒”与“诗”一路同行。请你写出一个含有“酒”字的完整的古诗词句(课内外均可):“__________________,____________________。”
二十、(无锡)
(1)见贤思齐焉, 。(《论语•里仁》)
(2)大道之行也, 。(《礼记•礼运》)
(3) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(4)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5) ,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
(6) ,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
(7)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(8)江山代有才人出, 。(赵翼《论诗》)
(9)流落缅甸67年而始终不肯加入缅甸国籍的抗战老并赵雷,在异国他乡,看到孤舟漂泊于河湖之中,孤雁飞翔在天空之际,含泪0咏起孟浩然《早寒江上有怀》中“
, ”的名句来。
二十一、(湖南株洲)
(1)感时花溅泪, 。 ,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(2)八百里分麾下炙, , 。(辛弃疾《破阵子》)
(3)少壮不努力, 。(汉乐府《长歌行》)
(4)子曰:“岁寒, 。”(《论语•子罕》)
(5)李商隐的《无题(相见时难别亦难)》情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。其中“ , ”表现了爱情的坚贞,意境新奇,诗味隽永,千古传诵。
名言佳句积累训练
1、《关雎》中,以欢快鸣叫的水鸟起兴,表明一个男青年已经看准了一个追求目标的
诗句是 .
2、苏轼在《明月几时有》中表现了事物发展变化的哲理的名句是
3、曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的名句是 .
4、陶渊明的人生观和艺术追求可用《饮酒》中的诗句概括,这两句诗是 . 。在《归园田居(其三)》中道出以归隐而自豪的诗句是: .。
5、《木兰诗》篇末四句用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨是: 。
6、诗歌描绘景物,凝炼深刻,王维在《使至塞上》中写塞外风光的诗句是 :
崔颢登上黄鹤楼所见的美景是: 。
7、岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是:
8、“诗仙”李白在《行路难》中抒发远大志向的两句诗是: 。《渡荆门送别》中写景的四句是: .
9、王湾在《次北固山下》中雪次日黎明时的独特感受的诗句是: 。
10、“诗圣”杜甫在《自京赴奉先县咏五百字》中,用鲜明对比解释社会黑暗的诗句是: 。杜甫在《望岳》中点化孟子“登泰山而小天下”的诗句是: 。《茅屋为秋风所破歌》中展现深处茅屋,但心怀天下,为天下寒士振臂高呼的名句是: 。
11、古代诗人写秋的诗句很多,如杜甫在《登高》中的两句诗 。
写出秋天空旷、萧条的典型形象。刘禹锡为秋天做了一首翻案诗《秋词》,“ ”写出了秋天胜过春天的原因。
12、“诗魔”白居易在《长恨歌》中描写杨贵妃绝世美貌的名句是: 。《琵琶行》中讲到只要境况相同,思想一致,尽管过去不相识,遇到一起,就会因有共同的语言而成为朋友的名句是: 。《琵琶行》中用象声摹音和设喻作比来写弹奏琵琶声音的名句是: 。《观刈麦》中深刻反映了农民的艰苦劳动的诗句是 。
13、李商隐《无题》中 。两句原指对爱情的忠贞,先用来形容对事业鞠躬尽瘁,死而后已。
14、南唐后主李煜善于写“愁”,在《虞美人》中把愁比作春水,即 。在《相见欢》中把愁比作乱丝,即 。
15、“冰心”二字见于王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中哪句诗? 。
16、罗隐《蜂》中借蜂歌颂劳动者的诗句是: 。
17、 成语“空前绝后”出自陈子昂哪两句诗: 。
18、人间亲情最可贵,孟郊的两 句诗“ ”用阳光养育小草作比,歌颂母爱的伟大。 曹植的两句诗“ ”透露出对兄弟间互相残杀的无奈。
19、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,
而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是: 。
20、古代诗人经常望月引发诗情,如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句: 。 苏轼在《水调歌头》中望月遥祝兄弟平安的诗句是: 。
21、古诗中有很多提倡“珍惜时间”的诗句,杜荀鹤在《题弟侄书堂》中有两句“ ”岳飞在《满江红》中也有: 。
22、晏殊在《浣溪沙》中说明季节的变换,年华的交替不以人们的意志为转移的客观规律的诗句是: 。
23、宋代豪放派词人辛弃疾在《破阵子》中写到梦回阵营的词句是: 。
24、李清照在《醉花阴》里写出由于对丈夫的深切思念而忧愁以至消瘦的诗句是: 。
25、陆游的《游山西村》中表达困难重重而又绝处逢生的喜悦之情的名句是: 。
26、司马迁说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,宋代文天祥在《过零丁洋》中有“ ”两句也道出类似的生死观。
27、宋代苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》这首词中慨叹无情的似水时光淹没了古代显赫一时的风流人的的名句是: 。
28、古诗蕴涵深刻的哲理,苏轼在《题西林壁》中蕴涵“旁观者清,当局者迷”的诗句是: 。 卢梅坡在《雪梅》中道出事物各有所长,各有所短的道理的名句是: 。
29、马致远在《天净沙.秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行旅图,即: 。
30、元代张养浩在《山坡羊•潼关怀古》议论国家兴亡的名句是: 。
31、陶渊明《归园田居》表示辛勤劳作,热爱劳动的诗句: 。
32、曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句: 。
33、王湾在《次北固山下》阐述了驱尽黑暗,暖春赶走严冬的人生哲理的名句是: 。
34、杜甫的《望岳》表现诗人不畏艰险,勇于攀登高峰、俯视一切的雄心和气概: 。
35、杜牧在《泊秦淮》抒发了对统治者醉生梦死生活的感慨的诗句: 。
36《夜雨寄北》描写的盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景后的名句是: 。
37、人们常用《相见欢》中的诗句: 。表明诗人无法解脱的满腹愁苦。
38、赞美一个人的学问或艺术成就有其深厚的渊源常用《观书有感》中的诗句: .。
39、李白很重友情,在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,以 表达了与友人悉心相伴的情怀。
40、《登飞来峰》表达王安石不怕流言蜚语,恶意中伤,立志改革的情怀的名句是:
41、杜牧以诙谐语气设想与事实相反的结局的名句: 。《赤壁》
42、岑参《白雪歌送武判官归京》借 的景表现诗人愁苦的情怀。
43人们常用《雁门太首行》的名句 表现大兵压境,形势危机的情况。
44、李商隐的《无题》中 表现对爱情的忠贞不渝。
45、《天净沙•秋思》点明思乡的诗句是: 。
46张养浩表现无论朝代怎样改变百姓都会受苦的诗句是: 。
47、杜甫以 表现屋漏又逢连阴雨的苦状。
48、《己亥杂诗》中表现龚自珍誓死不忘报国的豪情的是: 。
49、《南园》中表现“国家兴亡,匹夫又责”的诗句是: 。
50、《饮酒》中蕴含禅机,表只可意会,不能言传之意的是 。
51、范仲淹在《渔家傲》里诉说了无可奈何的戍边之苦的名句是 。
52、《宣州谢眺搂饯别校书叔云》表现理想不得施展的苦闷的是: 。
53、苏轼《江城子•密州出猎》塑造了一个卫国杀敌的英雄形象的是 。
54、晏殊的《浣溪沙》蕴涵旧事物消亡的同时又有新事物出现的深刻哲理的语句是: 。
55、辛弃疾表达自己报国志向难酬的悲愤之情: 。《破阵子》
答案一:
一、(1)安得广厦千万间 (2)蜡炬成灰泪始干 (3)但愿人长久 (4)草色遥看近却无 (5)柳暗花明又一村 (6)病树前头万木春 (7)蒹葭萋萋 (8)烽火连三月 家书抵万金 (9) 不以物喜 不以己悲 (10)出淤泥而不染 濯清涟而不妖(每空1分,有错字者该空不得分,共13分。)
二、(1)烟笼寒水月笼沙 (2)醉里挑灯看剑 (3)杨柳依依 (40小桥流水人家 (5)温故而知新 (6)斗折蛇行,明灭可见 (7)少壮不努力,老大徒伤悲 (每空1分,错字、添字、减字均不得分)
三、(1)①乡愁是一枚小小的邮票②四境之内莫不有求于王
(2)①浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。②如:夜来风雨声,花落知多少。野火烧不尽,春风吹又生。夜来南风起,小麦覆陇黄。随风潜入夜,润物细无声。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗。八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(只要其中一句有“风”字即可)
(3)①今夜偏知春气暖 ②谁言天地宽 ③西出阳关无故人 ④铁马冰河人梦来(默写共8分,每空l分,错、漏、多一字扣0.5分,选答题如多答只按所答前两句计分。)
四、①大摸孤烟直 长河落日圆②我寄愁心与明月③海内存知己 天涯若比邻④征于色
发于声而后喻⑤己所不敢勿施于人
五、素湍绿潭,回清倒影 浮光跃金,静影沉璧;屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;会当凌绝顶,一览众山小野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(填正确一处1分,有错漏添字该处不给分)
六、(1)乱花渐欲迷人眼 (2)衡阳雁去五留意 (3)山重水复疑无路 (4)留取丹心照汗青 (5)谈笑有鸿儒 往来无白丁 (6)示例:1)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 2)会当凌绝顶 一览众山小 (符合题意要求即可)
七、①学而不思则罔②春蚕到死丝方尽③奉命于危难之间 出师表④大庇天下寒士俱欢颜 杜甫⑤白露为霜 在水一方⑥别是一般滋味在心头⑦化作春泥更护花
八、③鸡声茅店月,人迹板桥霜
九、①病树前头万木春 ②潮平两岸阔 ③千里共婵娟 ④壮士十年归⑤长河落日圆 ⑥晨兴理荒秽 ⑦自经丧乱少睡眠 ⑧山重水复疑无路⑨星汉灿烂 ⑩学而不思则罔,思而不学则殆
十、1)感时花溅泪(2)直挂云帆济沧海(3)采菊东篱下,悠然见南山。(4)夕阳西下,断肠人在天涯。
(5)生于忧患,死于安乐。(6)示例:墙角数枝梅,凌寒独自开。 零落成泥碾作尘,只有香如故。
十一、①各领风骚数百年 ②长风破浪会有时 ③剪不断,理还乱,是离愁。 ④人不寐,将军白发征夫泪。
十二、1)蜡炬成灰泪始干(2)落红不是无情物(3)人不寐 将军白发征夫泪(4)甲光向日金鳞开(5)出淤泥而不染 濯清涟而不妖(6)醉翁之意不在酒
十三、①蜡炬成灰泪始干②谁家新燕啄春泥③人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。④政通人和,百废具兴。
十四、1.每小题1分,共6分,答题超过6个,后边的题不阅;填空每错、漏、添1个字即不得分。
(1)风正一帆悬 (2)随风直到夜郎西 (3)无可奈何花落去 (4)烽火连三月 (5)病树前头万木春 (6)自缘身在最高层 (7)学而不思则罔 (8)天时不如地利
2.每小题2分,共8分,答题超过4个,后边的题不阅;默写每错、添2个字即不得分。
(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁。 (2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (3)俱往矣,数风流人物,还看今朝。(4)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(5)陟罚臧否,不宜异同。(6)黄发垂髫,并怡然自乐。
3.此题共11分,第(1)题为必做题,7分;(2)(3)题选做其一,4分。选做题全做者只阅前边一道题。要求照原文格式书写,错、漏、添1个字减1分,减到0分为止。总减分出现小数忽略不计。
(1)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先
天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(2)赤 壁 杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(3相见欢 李煜
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。
十五、(1)关关雎鸠 (2)会当凌绝顶 (3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 (4)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯(6分。每空1分,见错则该空无分)
十六、②留取丹心照汗青 ③门前流水尚能西
休将白发唱黄鸡 ④故天将降大任于是人也 ⑤有朋自远方来 不亦乐乎
⑥曲径通幽处 禅房花木深 ⑦柳暗花明又一村 ⑧抽刀断水水更流 举杯销愁愁更愁 ⑨答案示例:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 锄禾日当午,汗滴禾下土。 足蒸暑土气,背灼炎天光。
十七、①会当临绝顶②弓如霹雳弦惊③山回路转不见君④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。⑤“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等
十八、(1)感时花溅泪 (2)直挂云帆济沧海 (3)采菊东篱下,悠然见南山
(4)夕阳西下,断肠人在天涯 (5)生于忧患,死于安乐
(6)示例:墙角数枝梅,凌寒独自开。 零落成泥碾作尘,只有香如故。
评分标准:(10分)每空1分,错字、漏字、加字,该空不得分。(6)题内容符合题意即可。
十九、⑴只缘身在最高层 ⑵任重而道远 ⑶伤心秦汉经行处⑷商女不知亡国恨 ⑸浅草才能没马蹄 ⑹而今迈步从头越⑺感时花溅泪 ⑻黄发垂髫,并怡然自乐 ⑼示例:开轩面场圃,把酒话桑麻。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村
二十、(1)见不贤而内自省也 (2)天下为公 (3)长风破浪会有时 (4)落花时节又逢君 (5)晴空一鹤排云上 (6)零落成泥碾作尘 (7)赢得生前身后名(8)各领风骚数百年 (9)乡泪客中尽 孤帆天际看 (每条横线1分)
二十一、(1)恨别鸟惊心 烽火连三月(2)五十弦翻塞外声 沙场秋点兵(3)老大徒伤悲(4)然后知松柏之后凋也(5)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
答案二:
1、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。2、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。3、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。4、采菊东篱下,悠然见南山。 衣沾不足惜,但使愿无违。5、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?6、大漠孤烟直,长河落日圆。 晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。7、忽如一夜春风来,千数
万树梨花开。8、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 山随平野尽,江入大荒流。9、海日生残夜,江春入旧年。10、朱门酒肉臭,路有冻死骨。 会当凌绝顶,一览众山小。 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!11、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。12、回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 同是天涯沦落人。相逢何必曾相识。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 足蒸暑土气,背灼炎天光。13、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。14、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。15、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。16、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?17、前不见古人,后不见来者。18、谁言寸草心,报的三春晖。 本是同根生,相煎何太急。19、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。20、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 但愿人长久,千里共婵娟。21、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。 莫等闲,白了少年头,空悲切。22、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。23、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。24、莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。25、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。26、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。27、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。28、不识庐山真面目,直缘身在此山中。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。29、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。30、兴,百姓苦;亡,百姓苦。31、衣沾不足惜,但使原无违。32、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。33、海日生残夜,江春入旧年。34、会当凌绝顶,一览众山小。35、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。36、何当共剪西窗烛。37、剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。38问渠那得清如许,畏有源头活水来。39、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。40、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。41、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。42、翰海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。43、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。44、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。45、夕阳西下,断肠人在天涯。46、兴,百姓苦;亡,百姓苦。47、床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。48、落红不是无情物,化作春泥更护花。49、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。50此中有真意,欲辩已忘言。51、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。52、抽刀断水水更流,举杯消
愁愁更愁。53、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。54、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。55、了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。
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