九年级物理期中测试题

班级 姓名 得分

一、选择题（每题2分，共36分） 题次 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1、四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图1所示，那么D球

A．带与A球不同种的电荷 B．带与B球不同种的电荷 C．带与C球不同种的电荷 D．一定带正电荷 2．如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2串联，应

A．断开开关S1，S2，闭合开关S3 B．断开开关S1，S3，闭合开关S2 C．断开开关S1，闭合开关S2，S 3D．断开开关S2，闭合开关S1，S3 3、如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是

A．两灯泡串联 B．电流表测的是总电流 C．电流表测的是L1的电流 D．开关只能控制L2 4、LED灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管。

发光二极管的主要材料是 A．陶瓷 B．半导体 C．超导体 D．橡胶 5、我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机。 这种发动机主要是因为氢是有 A．较小的密度 B．较大的比热容 C．较高的热值 D．较低的沸点

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6．已知水的比热容为4.2×10J，则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃

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放出的热量是 A. 4.2×10J B.2.1×10J C. 1.68×10J D.3.78×10J 7、电路中有两只灯泡，当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯的连接是

A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能串联也可能并联 D．以上说法都不对 8、如图5-12所示，开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2

的变化 A．I1变小，I2变大 B．I1不变，I2变大 C．I1变大，I2变小 D．I1不变，I2变小

9、在一定条件下，各种形式的能量是可以互相转化的，在他们互相转化的过程中， 以下说法正确的是 A.机械能一定守恒 B.各种形式的能都守恒 C. 内能一定守恒 D. 各种形式的能量的总和一定守恒

10、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 A．0 ℃的冰内能为零 B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递 C．物体温度越高，所含热量越多 D．50 ℃水的内能一定比10 ℃水的内能多

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11.如图2所示，当开关S1、S2均闭合后，则 A．L1不能发光，L2能发光 B。L1能发光，L2不能发光 C．L1、L2都不能发光 D．L1、L2都能发光

12. 如图3所示电路中，当开关S闭合时，电压表测的是（ ）的电压. A. L1 B. L2 C. 电源和L1 D. L1、L2总电压 13. .甲、乙两灯泡串联后接入同一电源，发现甲灯泡比乙灯泡亮，则通过它们的电流关系是 A、I甲>I乙 B、I甲15.如图5所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后，为使两灯均能发光，则A.甲接电流表，乙接电压表 B．甲、乙均接电流表C．甲、乙均接电压表 D．甲接电压表，乙接电流表

16. 如图6是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路

17. 下列说法错误的是 A．电工钳的手柄外套用塑料制成，是利用塑料的绝缘性 B．在连接电路时，应使开关处于断开的状态 C．电压表和电流表都不能直接连接在电源的两端 D．某变阻器上标有：“50Ω，1.2A”字样，则允许通过它的最大电流为1.2A 18. 在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，他不可能完成的是 A．探究导体电阻与长度的关系 B．探究导体电阻与横截面积的关系 C．探究导体电阻与材料的关系 D．探究导体电阻与温度的关系 二、填空题（每题2分、共16分）

19、如图2所示是电吹风的简化电路图， A是风扇的电动机、B是电热丝。 要吹热风应闭合开关 。

20.如图11所示，为正确演示气体扩散现象，红棕色二氧化氮应该装在 瓶中。

21.太阳能热水器的容积为100L，其装满水后在太阳的照射下水温从20°C

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升高到40°C（不计热量的散失），水吸收的热量为 。 22.若某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，则1s内汽油机经历 次做功冲程。

23. 如图12所示的电路中，闭合开关S1、S3，则L1、L2 联。 24.某导体接在5V的电源上时，它的电阻为10Ω；若将它改接在6V的电源上，它的电阻为 。

25.我国照明电路的电压为220V，只有 V的电压对人体是安全的。

26.如图14所示，若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，小灯泡变亮，则M接C接线柱，N应接_______接线柱接（选填“A”或“B”）。 三、作图题与实验探究题（每空2分、共30分）

27.请根据图甲中的电路图连接图乙中的实物电路 28.根据以下电路图连接实物。

VL1L2L1L2甲 乙

29.某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表： 物质 水 煤油 实验次数 质量（kg） 升高的度数（℃） 吸收的热量（J） 1 2 3 4 0.05 0.10 0.05 0.05 10 10 10 20 2100 4200 1050 2100 （1）分析第1、2次实验数据，可归纳得出的结论是：质量不相等的同种物质，在＿＿＿＿

相同时，吸收的热量是＿＿＿＿的。

（2）分析第1、3次实验数据，可归纳得出的结论是：__________________________ _____________________________________________________________________。 （3）分析_________次实验数据，可归纳得出的结论是：质量相同的同种物质， 升高的度数越多，吸收的热量就越多。 （4）对表中数据进一步分析，可知煤油的比热容大小为 。

30.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图

1 1.4 3.0 1.1 1.8 3.1 1.3 1.7 1.2 4.5 4.4 2.8 3.0 序号 Ll两端电压 L2两端电压 串电压 所示，数据见右表。

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连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该___________。测出Ll两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法错误之处

是： 。根据实验数据，可以初步得出在串联电路电压规律是： 。

31.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想． 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关. 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关. 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：(1) 为了验证猜想一，可依次把a、b跟___ 、___ (选填“A、B、C、D”)的两端相连，闭合开

关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。(2) 依次把a、b跟电阻丝A、D的两端连接，闭合开关，电流表 的示数不同，分析比较A、D两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________

的关系。(3) 小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________(选填“一”“二”或“三”)的实验验证。(4)．如图乙的实验，可探究导体电阻与_______的关系。

四．计算题（每题9分、共18分）

32.某物理兴趣小组的同学，用煤炉给lOkg的水加热，同时他们绘制了如图l4所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃

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烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×10J／(kg·℃)，煤的热值约为3

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×10j／kg。求：

(1)煤完全燃烧产生的热量：(2)经过6min时间加热，水所吸收的热量；(3)煤炉烧水时的热效率。

33. 如图左图所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如右图所示，求（1）L1两端的电压。（2）L2两端的电压。

编号 材料 长度(m) 横截面积(mm2 ) A B C D 镍铬合金 镍铬合金 镍铬合金 锰铜合金 0.25 0.50 0.25 0.25 1.0 1.0 2.0 1.0

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