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柏城小学健康促进示范学校实施方案

来源:爱玩科技网
柏城小学

创建省级健康促进示范市实施方案

为全面推进我校健康促进工作,进一步提升我校健康教育工作水平,提升学生健康素质,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想和实施原则 (一)指导思想

以“健康第一”为指导思想,以改善小学生学习生活环境,增强其体质,提高其健康素质为目标。以开展各种健康促进活动为载体,以干预和控制影响小学生健康的不利因素,倡导文明健康的生活方式为重点,努力促进学校环境健康、人群健康康、提高学校卫生与健康水平,为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境,实现柏城小学全体师生身心健康和谐发展。

(二)实施原则

1.组织重视、统一领导。建立校级领导为组长的行动班子,明确分工,层层落实。 2.重视校内外结合进行教育。以校内教育为主,和卫生疾控部门、卫生监督所、社区、家庭等加强联系,充分发挥各部门的教育作用,促进理论教育和实践的有机结合。

3.严格遵循教育规律。要遵循教育规律和学生身心发展的特点,增强教育的科学性、趣味性,多种教育方式齐下,力争取得优秀的教育成果。

二、实施范围 柏城小学全体师生 三、工作目标

1.开始争创健康促进学校的准备工作,成立争创领导小组,确定各部门工作职责。同时争创健健康校园学校,为健康促进学校打下基础。

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2.学校围绕工作指标,通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动,大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动,显著提高学校健康教育质量,全面提高学生身体、心理健康水平。

四、主要任务及承担部门 1.学校健康环境建设 承担部门:总务处

学校活动场地符合健康教育要求;体育场地器材、教学场所(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活设施(集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健(设施与设备)配备达到健康促进学校要求,为学生提供良好的学习环境。

2.提供健康饮食 承担部门:总务处

学校食堂提供健康饮食,学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂实施“五常法”管理。重视学生营养餐,切实保证农村家庭经济困难学生的基本营养。严格保证食堂卫生,杜绝集体性食物中毒事件发生。

3.学校开展健康知识活动 承担部门:教导处、少先队

学校开展多种形式的健康教育活动,大力宣传健康生活方式知识和技能,普及健康教育。发放《小学生健康生活指南》,开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育,高年级还要开展青春期健康教育;积极提倡用眼卫生,让学生近视新发病率得到有效控制;普及健康知识和技能教育,消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。

4.学校开展健康运动 承担部门:体育组

学校按规定开齐开足体育课程,全面实施《国家学生体质健康标准》,健全学生体质健康

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监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”;积极开展阳光活动。面向全体师生,积极推进健身活动。

5.培育健康心理 承担部门:阳光工作室

重视学生心理卫生。学校加强兼职心理辅导教师队伍建议,设立阳光工作室,有兼职教师定时辅导、定时组织心理讲座和健康教育活动。加强心理辅导,解决学生心理卫生问题,对特殊困难学生提供适当的帮助。

6.建立健康保障任务

承担部门:体育组、教导处、保健室

加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗,制订学校突发公共卫生事件应急预案,确保突发公共卫生事件及时处置。将自救互救技能列入教师全员培训项目,在教师中全面普及急救知识;在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《小学生健康体检管理办法》,建立在校生每年一次常规体检制度,建立和完善学生健康档案管理。做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险,积极动员学生参加意外伤害保险。

五、组织实施 1.实施时间:

第一阶段为工作启动阶段(2015年3月-2015年6月):进行现状分析与评估,确立目标、内容,拟定工作方案,做好宣传、发动等工作。

第二阶段为自查落实阶段(2015年7月-2015年10月):各处室按照创建健康促进学校工作目标及职责分工,制定实施细则,落实创建健康促进学校的各项工作,对照行动计划评估指标,针对薄弱环节,抓住突出问题,把各项工作全面引向深入。

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第三阶段为评估阶段(2015年11月):各处室严格按照《高密市教育系统创建健康促进学校评价标准》进行自查、整改,将相关材料按要求整理,学校创建健康促进学校领导小组进行检查,再申报市教育局创建健康促进学校领导小组进行考核验收,认真做好迎接验收评估工作。

2.组织机构: 组长:曹砚亮

副组长:葛玉贵 陈万仁

组员:陈玉芬、臧远、李玉娟、营清华、各班主任、相关学科教师 3.附具体评价指标及相关责任人:

附件1

一级指标 二级指标 承诺倡导 协调机制 一、组织管理(20分) 健康促进示范学校评价指标体系 分责任人 值 曹砚亮 葛玉贵 规章制度 臧远 专人负责 臧远 陈玉芬 5 8 5 5 5 指标内容 1.书面承诺建设健康促进学校。 2.召开校师生大会,动员全校师生积极参与健康促进学校建设。 1.成立校长参加的健康促进学校领导小组,明确职责分工。 2.每季度召开工作例会,讨论学生主要健康问题并提出具体应对措施。 1.将健康促进学校建设纳入学校年度工作计划。 2.制定促进师生健康的规章制度和相关措施。如职业防护、职业病防治、改善环境卫生、落实公共场所无烟、促进师生采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等。 1.指定专人负责健康活动集录工作,每季度一次集录大事记、主题活动、典型事例,编印成册,以供交流、改进之用。 2.有健康促进学校工作计划,定期总结,健康相关档案资料齐全,上报及时。 1.学校所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。 4

二、健康

无烟环境

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