时间：二O二一年七月二十九日
语之阿布丰王创作
时间：二O二一年七月二十九日
文
课
外
阅
读
记
录
卡
班级：三 年 三 班
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
班级 书名 每天阅读页数记录 你积累的好词： 姓名 平均每天阅读时间 《 》 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
书中优美 词语、 句子、 段落摘录 我积累的好词 我积累的优美句子 我摘录的段落： 看完这本 书,你有什 么想说的 家长的话 及签名 尊敬的家长：
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
为增进您的孩子养成“爱念书、读好书”的习惯,我们三（1）班将在本学期开始开展阅读课外书活动.由于三年级是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮手,写出念书笔记.我将根据学生的年龄特征和阅读能力,拟定以下一些书目推荐给各位家长.班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励.敬请家长们年夜力协助!
谢谢您的合作!
家长签名
_____________
（请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和
办法后签上您的名字） 计划：
1、 本学期,老师和学生共读《窗边的小豆豆》,并将举行一次班级
念书交流会.
2、尊重学生的不同性,学有余力的学生可以在家长的帮手下购买更多的推荐书目进行阅读,拓展语文课外知识；学习相对较为费劲的学生在本学期至少要读完一本课外书.
3、为了更好地检测学生课外阅读的情况,班级制定了《语文课外阅读记录卡》,希望家长可以配合老师,早日帮手学生养成主动进行课外阅读的好习惯. 奖励方法：
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励3面红旗,并公布“阅读小能手” 奖状.
2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励5面红旗,并公布“阅读小学士”奖状.
3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励10面红旗,并公布“阅读小硕士”奖状.
4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励20面红旗,并公布“阅读小博士”奖状.
推荐书目：（见学校下发的《“让我们念书吧”阅读计划》） 必念书目： 必念书目：
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
