体育教育 Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ 针对高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养的探讨 口孙丽萍（洛Ｉ］ＢＮ范学院公共体育部河南洛阳４７１０２２） 摘要：篮球运动在我国得到了较高的普及，而且随着篮球运动的不断发展，篮球运动赛事也逐渐增加，那么就需要较多的篮球裁判。篮球 裁判不仅要具备足够的人数而且要有较好的技术，篮球裁判大多源于高校体育教育专业的学生，本文将详述高校体育教育专业学生篮球 裁判能力培养的现状、高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养中遇到的问题以及高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养的方法。 关键词：高校体育教育篮球裁－ｆ，】 随着社会的不断进步，高校体育教育专业的学生为了能够得到 没有有效的去执行这些规则，导致错误判罚的情况。篮球裁判的正 较好的发展就要不断的完善自己的专业技能，篮球裁判能力就是高 确执法是其在以后裁判Ｔ作中最有利的竞争武器，因此要加强高校 校体育教育专业学生需要具备的专业技能之一，因为篮球运动的开 展必然需要篮球裁判，只有高校体育教学专业的学生具备较好的篮 球裁判能力才能够更好的开展篮球运动。高校体育教育专业的教师 在以往的教学过程中只是过多的教导学生的技术能力，并没有教导 学生相关的裁判技术以及赛事编排能力。现今高校体育教育专业的 学生除了要具备较好的技术之外，还要掌握较好的裁判能力，只有 这样才能够适应社会对体育教育专业学生的要求。较好的篮球裁判 能力能够使得篮球比赛公平进行，使得学生更好的参与篮球运动中 去．为我国篮球发展提供后备人才。 １、高校体育教育专业学生篮球裁判能力的现状 篮球运动在世界范围上都非常流行，而且篮球赛事也未曾中 断，这就需要大量的篮球裁判，而且其裁判能力要求较高。篮球裁判 大多来源于高效体育教育专业的学生，为了满足篮球运动的发展就 需要加强对高校体育教育学生篮球裁判能力的培养，下面将详述目 前高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养的现状。 １．１、高校体育教育专业学生篮球裁判员英语能力、计算机能 力较差 篮球是～项国际化的运动，篮球裁判员不仅要与运动员有较好 的沟通，而且要与运动员之外的人进行沟通，虽然篮球裁判可以通 过手势来与运动员进行沟通，但是与其他人仅靠手势是无法交流 的。目前国际篮联规定采用的官方语言是英语，但是高校体育教育 专业的学生的英语能力大多较差，据有关数据显示高校体育教育专 业的篮球裁判英语四级的通过率未达到５０％，而通过英语六级的 篮球裁判仅达到３５％，还有１ ８％的篮球裁判没有取得英语等级，这 样的情况在目前的高校体育教育专业十分常见。而且获得相应英语 等级的学生在１３语方面不一定十分擅长．所以在与运动员的交流过 程中仍然存在着一定的障碍。 现今各行各业都与计算机技术有关，而篮球运动作为一项蓬勃 发展的运动，其比赛规则在不断的更新，而篮球裁判为了能够更加 公正的进行裁判＿Ｔ＝作就需要不断的学习最新的篮球竞赛规则，计算 机技术则可以很好的解决这个问题。据相关数据调查显示熟练使用 计算机技术的高校体育教育专业篮球裁判仅占３５％，而且还有 １ ３％的高校体育教育专业篮球裁判很少使用计算机。计算机技术不 仅可以使得高校体育教育专业的学生能够更好的掌握最新的规则， 而且还能够将计算机技术运用于篮球比赛的赛事编排过程中，通过 计算机技术来快速的生成篮球比赛安排表，并对各个参赛单位进行 分组，更大限度的保证了比赛的公正性。 １．２、高校体育教育专业学生对篮球裁判的认知偏差与个人能 力较差 不同高校体育教育专业的学生埘于篮球裁判的理解也有较大 不同，但是大部分高校体育教育专业的篮球裁判认为遵照篮球规则 就行了，即其实篮球规则的执行者，但是其在进行裁判的过程中并 体育教育专业学生对篮球规则的理解，而且需要其能够遵照相应的 规则进行判罚。 高校体育教育专业的学生在进行篮球裁判的过程中也有较大 的区别，高校体育教育专业的篮球裁判能力与学生规则掌握的熟练 程度、体能、自身篮球技术以及心理素质有很大的关系，为了更好的 进行篮球裁判就要对上述方面进行加强。篮球裁判的要求并不是很 严格，但是想成为一名优秀的篮球裁判员却较为困难，通常优秀的 篮球裁判员拥有较好的篮球技术，因为只有篮球裁判员具有良好的 篮球技术才能够判断运动员动作的合理性，避免了纯理论的判罚。 另外优秀的篮球裁判员需要具备强大的心理素质，要能够沉着面对 赛场的突发情况，并对出现的突发情况进行准确合理的判罚。但是 目前高校体育教育专业学生在进行篮球裁判的过程中虽然有较好 的体能，篮球技术也相对较高，对于规则的理解也较清晰，但是缺乏 较好的心理素质，这样容易出现判罚失误的情况。 ２、高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养中存在的问题 目前高校体育教育专业学生在进行篮球裁判的过程中会出现 较多的问题，这些问题影响了篮球比赛的公平性，下面将详述高校 体育教育专业学生篮球裁判能力培养中的问题。 ２＿１、高校领导不重视学生的篮球裁判工作 我国参与篮球运动的人数较多，但是篮球综合素质却与发达国 家存有较大的误差，导致这种情况发生的原因主要是由于高校领导 不重视学生的篮球裁判工作，在高校体育教育专业学生篮球裁判能 力的培养上没有足够的经费。而且高校所举行的篮球赛事过少，使 得体育教育专业的学生缺乏相应的实践机会，篮球裁判的培养主要 是依靠长期实践的裁判工作来进行的，如果篮球比赛次数较少的话 就会使得学生的篮球裁判培养受到很大的，这种情况在高校体 育教育专业中是非常常见的。 ２．２、高校篮球裁判队伍缺乏合理的管理指导 我国高校体育教育专业学生的篮球裁判能力相比于过去而言 有很大的提高，但是与国外发达国家相比而言还是非常欠缺的．高 校体育教育专业学生的篮球裁判能力也因为学校差异表现 不均 衡性，这主要是由于学生对篮球的学习兴趣不同而导致的 各个高 校体育教育专业学生篮球裁判能力也有所不同，主要原因是不同的 高校对于体育教育专业学生篮球裁判培养的管理模式有很大的区 别，如果高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养的管理欠缺必然 会导致学生的篮球裁判能力得不到最大限度的提高。 ２．３、高校体育教育专业学生篮球裁判员的训练缺乏积极性 目前高校体育教育专业学生篮球裁判能力的培养主要是停留 在理论的教导上，学生没有实际的教学机会，篮球裁判的理论学习 是非常乏味的，因此学生大多不愿意上篮球裁判的理论课程．学生 学习篮球裁判的积极性也会显著下降。此外高校体育教育专业学生 的篮球裁判培养时间较少，体育教育专业学生需要学习的课程较 ２０１４ ０５文体用品与科技 ６１＿ 体育教育 Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ 多，而篮球裁判的教学时间被大量压缩，较少的篮球裁判学习时间 人篮球裁判将使得学生学习到裁判规则，由于是教学比赛所以学生 就使得学生只能够学习简单的理论知识，让学生在赛场上进行实际 能够较轻松的进行裁判Ｔ作，为以后的重要篮球比赛裁判做好准 执裁则更加难以实现。实际执裁能力的效果远远大于裁判理论的学 备。 习效果，长期学习篮球裁判的理论知识会使得学生丧失对篮球裁判 学习的积极性，甚至使得部分学生对篮球学习失去兴趣。这只目前 ３．４、成立篮球裁判俱乐部 好的篮球裁判人员的篮球技术水平都较高，而且技术较好的篮 高校体育教育专业在学生篮球裁判能力培养过程中较为常见的现 球运动员也熟练裁判丁作，但是在实际过程中并没有组织专门的篮 象，而且这种现象较雉改变，因为篮球教师已经熟悉这种类型的教 球裁判俱乐部，篮球裁判俱乐部的经费完全可以通过俱乐部成员做 学模式，要使得篮球教师改变其以往的教学模式是非常困难的 裁判的工资来补充，使得篮球裁判俱乐部更好的运行，另外篮球俱 ３、高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养的方法 乐部还可以组织学校的篮球赛事，这样可以用来检验自己的篮球裁 为了更好的促进我国篮球运动的发展就需要加强篮球裁判的 判技术水平 培养，因此高校体育教育专业要对目前学生篮球裁判能力培养中存 高校体育教育专业学生篮球裁判能力是学生毕业以后的核心 在的问题进行解决，并通过解决高校体育教育专业篮球裁判能力培 竞争能力，而且具备较好的篮球裁判能力能够使得篮球运动更加火 养中问题来促进我国篮球运动更好的发展．下面将详述几种高校体 热的开展 育教育专业学生篮球裁判能力培养的方法 ３．１、增加篮球裁判教学课时 参考文献： 高校体育教育专业学生篮球裁判能力的培养出现问题主要是 【１】孔超．高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养的研究【Ｄ】． 由于教学学时的，所以为了提高高校体育教育学生的篮球裁判 陕西师范大学，２０１２，０６． 能力就需要增加篮球裁判教学课时，那么高校体育教师就会安排一 Ｉ２】魏振．山东省师范院校体育教育专业学生篮球裁判能力培 定的课时来培养学生的篮球裁判能力，而不会像传统的篮球裁判教 养的研究【Ｄ】．山东师范大学，２０１１，０６． 学一样仅采用理论教学，使得学生学习篮球裁判的积极心显著提 高。 ３．２、将篮球裁判融入到篮球教学过程中 【３】翟宝东．山东省高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养 方法与措施的研究【Ｄ１．山东师范大学，２０１，０５． 【４】袁鹏宇．高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养的研究 篮球裁判的学习并不需要特定的课时来进行学习．这样会使得 ［Ｊ】．当代体育科技，２０１３，１０． 篮球裁判的教学课时显著增多，基于这种情况篮球教师可以将篮球 【５１梁肖．山东省高校体育教育专业篮球专选增加裁判教学课 裁判的学习融人到日常的篮球教学中，即可以利用教学比赛来让学 时的可行性研究【Ｄ】．山东师范大学，２０１３，０５． 生实际感受篮球裁判，或在教学比赛中教师充当裁判来为学生讲解 【６】宋发绪，董先锋．影响甘肃省高校体育教育专业学生排球裁 如何做好一个篮球裁判，这样不仅很好的节省了篮球裁判课时，而 判能力培养的因素分析【Ｊ】＿伊犁师范学院学报（自然科学版）， 且使得学生更好的理解篮球裁判的工作，必要时可以将篮球裁判作 为考试内容。 ３．３、在教学比赛中让学生学练结合 ２０１ １，１２． 【７】吴涛，余一兵．韦蕾．高校体育专业学生篮球裁判能力的培养 途径探析【Ｊ】．体育科技，２０１２，０６． 【８】尹向阳，刘林星．高校体育专业篮球裁判能力培养策略研究 Ｊ］．潍坊工程职业学院学报，２０１３，０５． 过教学比赛学生的技术能够得到更好的发展，如果在教学比赛中融 【教学比赛是高校体育教育专业篮球课中最常见的教学内容，通 （上接第３５页） 身体素质要求和最大承受力，以免ｍ现训练过度和训练不足。注重 ３、结束语 训练的有序性，循环渐进，切忌急躁。 体育训练伤医务监督是一个复杂的Ｔ作，需要全方位的 的入选条件要严格，素质不过关的人员面临淘汰。 身体素质出现异常时，及时就医或者进行简单的科目训练。训 Ｔ作调配。练人员要足够的耐心．指导被训练者，对现场的训练设施设备随时 训练的目的时刻谨记，避免盲目加强训练程度，强渊训练的科学合 有计划的安排训练Ｔ作 训练途中，密切关注的身 修检，更新设备器材。在进行学术性的医学检测时，自身也应 理性，理性、该多加注意自己的身体状况，不能强迫自己训练，对自己的各项生 体生理各项指标，进行医学检测，根据具体情况适当调整训练计划 理指标有一定的了解，记录自己的训练过程，发现不对劲的情况， 内容 可见，体育训练伤医务监督的重要性与艰 性，但更重 及时联系医务人员。训练场地是个重要的影响因素，实践表明，训 要的是，它起到的作用．对整个社会，都有好的影响。 练场地要装备先进，有安保措施以及相应的保护措施，训练的地面 避免过硬。 ２．５、对受伤的进行及时的治疗与补救 参考文献： 【１】刘莉，林建棣，成伟栋等．军事训练伤医务监督的研究现状及 对已近受伤的，要进行及时的治疗，将损失降至最低。一 展望【Ｊ】．预防医学杂志，２００６，２４（１）． 般的治疗方法有冰袋治疗、运动康复治疗等。配备了高科技设备的 【２】张海忠，邓运龙．军事体育训练伤病易发因素及其预防方法 训练场地．还可以进行复杂、精密的医务治疗。训练时出现的损害 【Ｊ】＿中国ｌ临床康复，２００６，１０（４８）． 是无法避免的，但及时的治疗和补救，能将这些损害的程度将至最 【３】张琦．运动训练损伤的医务监督指标和手段的应用研究【Ｊ】＿ 低，最大限度地保护人员。 现代交际，２０１ ２，（５）． ６２ 文体用品与科技２０１４ ０５
