因动点产生的等腰三角形模型
例1 2013年上海市虹口区中考模拟第25题
如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,点D为边BC的中点,DE⊥BC交边AC于点E,点P为射线AB上的一动点,点Q为边AC上的一动点,且∠PDQ=90°.
(1)求ED、EC的长;
(2)若BP=2,求CQ的长;
(3)记线段PQ与线段DE的交点为F,若△PDF为等腰三角形,求BP的长.
图1 备用图
动感体验
请打开几何画板文件名“13虹口25”,拖动点P在射线AB上运动,可以体验到,△PDM与△QDN保持相似.观察△PDF,可以看到,P、F可以落在对边的垂直平分线上,不存在DF=DP的情况.
请打开超级画板文件名“13虹口25”,拖动点P在射线AB上运动,可以体验到,△PDM与△QDN保持相似.观察△PDF,可以看到,P、F可以落在对边的垂直平分线上,不存在DF=DP的情况.
思路点拨
1.第(2)题BP=2分两种情况.
2.解第(2)题时,画准确的示意图有利于理解题意,观察线段之间的和差关系. 3.第(3)题探求等腰三角形PDF时,根据相似三角形的传递性,转化为探求等腰三角形CDQ.
满分解答
(1)在Rt△ABC中, AB=6,AC=8,所以BC=10. 在Rt△CDE中,CD=5,所以EDCDtanC531525. ,EC444(2)如图2,过点D作DM⊥AB,DN⊥AC,垂足分别为M、N,那么DM、DN是
△ABC的两条中位线,DM=4,DN=3.
由∠PDQ=90°,∠MDN=90°,可得∠PDM=∠QDN. 因此△PDM∽△QDN.
所以
34PMDM4.所以QNPM,PMQN. QNDN343
图2 图3 图4
①如图3,当BP=2,P在BM上时,PM=1. 此时QN33319PM.所以CQCNQN4. 4444②如图4,当BP=2,P在MB的延长线上时,PM=5.
3151531PM.所以CQCNQN4. 4444QDDN3(3)如图5,如图2,在Rt△PDQ中,tanQPD.
PDDM4BA3在Rt△ABC中,tanC.所以∠QPD=∠C.
CA4此时QN由∠PDQ=90°,∠CDE=90°,可得∠PDF=∠CDQ. 因此△PDF∽△CDQ.
当△PDF是等腰三角形时,△CDQ也是等腰三角形.
①如图5,当CQ=CD=5时,QN=CQ-CN=5-4=1(如图3所示). 此时PM4445QN.所以BPBMPM3. 33335425CH,可得CQ. CQ258②如图6,当QC=QD时,由cosC所以QN=CN-CQ=4此时PM257. (如图2所示)
8847725. QN.所以BPBMPM33666③不存在DP=DF的情况.这是因为∠DFP≥∠DQP>∠DPQ(如图5,图6所示).
图5 图6
考点伸展
如图6,当△CDQ是等腰三角形时,根据等角的余角相等,可以得到△BDP也是等腰三角形,PB=PD.在△BDP中可以直接求解BP25. 6
例2 2012年扬州市中考第27题
如图1,抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1,0)、B(3, 0)、C(0 ,3)三点,直线l是抛物线的对称轴.
(1)求抛物线的函数关系式;
(2)设点P是直线l上的一个动点,当△PAC的周长最小时,求点P的坐标;
(3)在直线l上是否存在点M,使△MAC为等腰三角形,若存在,直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.
图1
动感体验
请打开几何画板文件名“12扬州27”,拖动点P在抛物线的对称轴上运动,可以体验到,当点P落在线段BC上时,PA+PC最小,△PAC的周长最小.拖动点M在抛物线的对称轴上运动,观察△MAC的三个顶点与对边的垂直平分线的位置关系,可以看到,点M有1次机会落在AC的垂直平分线上;点A有2次机会落在MC的垂直平分线上;点C有2次机会落在MA的垂直平分线上,但是有1次M、A、C三点共线.
思路点拨
1.第(2)题是典型的“牛喝水”问题,点P在线段BC上时△PAC的周长最小. 2.第(3)题分三种情况列方程讨论等腰三角形的存在性.
满分解答
(1)因为抛物线与x轴交于A(-1,0)、B(3, 0)两点,设y=a(x+1)(x-3), 代入点C(0 ,3),得-3a=3.解得a=-1.
所以抛物线的函数关系式是y=-(x+1)(x-3)=-x2+2x+3. (2)如图2,抛物线的对称轴是直线x=1.
当点P落在线段BC上时,PA+PC最小,△PAC的周长最小. 设抛物线的对称轴与x轴的交点为H.
BHPH,BO=CO,得PH=BH=2. BOCO所以点P的坐标为(1, 2).
由
图2
(3)点M的坐标为(1, 1)、(1,6)、(1,6)或(1,0).
考点伸展
第(3)题的解题过程是这样的: 设点M的坐标为(1,m).
在△MAC中,AC2=10,MC2=1+(m-3)2,MA2=4+m2.
①如图3,当MA=MC时,MA2=MC2.解方程4+m2=1+(m-3)2,得m=1. 此时点M的坐标为(1, 1).
②如图4,当AM=AC时,AM2=AC2.解方程4+m2=10,得m6. 此时点M的坐标为(1,6)或(1,6).
③如图5,当CM=CA时,CM2=CA2.解方程1+(m-3)2=10,得m=0或6. 当M(1, 6)时,M、A、C三点共线,所以此时符合条件的点M的坐标为(1,0).
图3 图4
图5
例3 2012年临沂市中考第26题
如图1,点A在x轴上,OA=4,将线段OA绕点O顺时针旋转120°至OB的位置. (1)求点B的坐标;
(2)求经过A、O、B的抛物线的解析式;
(3)在此抛物线的对称轴上,是否存在点P,使得以点P、O、B为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.
图1
动感体验
请打开几何画板文件名“12临沂26”,拖动点P在抛物线的对称轴上运动,可以体验到,⊙O和⊙B以及OB的垂直平分线与抛物线的对称轴有一个共同的交点,当点P运动到⊙O与对称轴的另一个交点时,B、O、P三点共线.
请打开超级画板文件名“12临沂26”,拖动点P,发现存在点P,使得以点P、O、B为顶点的三角形是等腰三角形
思路点拨
1.用代数法探求等腰三角形分三步:先分类,按腰相等分三种情况;再根据两点间的距离公式列方程;然后解方程并检验.
2.本题中等腰三角形的角度特殊,三种情况的点P重合在一起.
满分解答
(1)如图2,过点B作BC⊥y轴,垂足为C.
在Rt△OBC中,∠BOC=30°,OB=4,所以BC=2,OC23. 所以点B的坐标为(2,23).
(2)因为抛物线与x轴交于O、A(4, 0),设抛物线的解析式为y=ax(x-4), 代入点B(2,23),232a(6).解得a3. 633223所以抛物线的解析式为yx(x4)xx.
663(3)抛物线的对称轴是直线x=2,设点P的坐标为(2, y).
①当OP=OB=4时,OP2=16.所以4+y2=16.解得y23. 当P在(2,23)时,B、O、P三点共线(如图2).
②当BP=BO=4时,BP2=16.所以42(y23)216.解得y1y223. ③当PB=PO时,PB2=PO2.所以42(y23)222y2.解得y23. 综合①、②、③,点P的坐标为(2,23),如图2所示.
图2 图3
考点伸展
如图3,在本题中,设抛物线的顶点为D,那么△DOA与△OAB是两个相似的等腰三角形.
332323,得抛物线的顶点为D(2,x(x4)(x2)2).
663323因此tanDOA.所以∠DOA=30°,∠ODA=120°.
3由y
例4 2011年盐城市中考第28题
如图1,已知一次函数y=-x+7与正比例函数y4x的图象交于点A,且与x轴交于3点B.
(1)求点A和点B的坐标; (2)过点A作AC⊥y轴于点C,过点B作直线l//y轴.动点P从点O出发,以每秒1个单位长的速度,沿O—C—A的路线向点A运动;同时直线l从点B出发,以相同速度向左平移,在平移过程中,直线l交x轴于点R,交线段BA或线段AO于点Q.当点P到达点A时,点P和直线l都停止运动.在运动过程中,设动点P运动的时间为t秒.
①当t为何值时,以A、P、R为顶点的三角形的面积为8?
②是否存在以A、P、Q为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.
图1
动感体验
请打开几何画板文件名“11盐城28”,拖动点R由B向O运动,从图象中可以看到,△APR的面积有一个时刻等于8.观察△APQ,可以体验到,P在OC上时,只存在AP=AQ的情况;P在CA上时,有三个时刻,△APQ是等腰三角形.
思路点拨
1.把图1复制若干个,在每一个图形中解决一个问题.
2.求△APR的面积等于8,按照点P的位置分两种情况讨论.事实上,P在CA上运动时,高是定值4,最大面积为6,因此不存在面积为8的可能.
3.讨论等腰三角形APQ,按照点P的位置分两种情况讨论,点P的每一种位置又要讨论三种情况.
满分解答
yx7,x3, 所以点A的坐标是(3,4).
(1)解方程组 得4yx,y4.3令yx70,得x7.所以点B的坐标是(7,0).
(2)①如图2,当P在OC上运动时,0≤t<4.由S△APRS梯形CORAS△ACPSP△OR8,
111得(3+7t)44(4t)t(7t)8.整理,得t28t120.解得t=2或t=6222(舍去).如图3,当P在CA上运动时,△APR的最大面积为6.
因此,当t=2时,以A、P、R为顶点的三角形的面积为8.
图2 图3 图4
②我们先讨论P在OC上运动时的情形,0≤t<4.
如图1,在△AOB中,∠B=45°,∠AOB>45°,OB=7,AB42,所以OB>AB.因此∠OAB>∠AOB>∠B.
如图4,点P由O向C运动的过程中,OP=BR=RQ,所以PQ//x轴.
因此∠AQP=45°保持不变,∠PAQ越来越大,所以只存在∠APQ=∠AQP的情况. 此时点A在PQ的垂直平分线上,OR=2CA=6.所以BR=1,t=1. 我们再来讨论P在CA上运动时的情形,4≤t<7.
在△APQ中, cosA35520为定值,AP7t,AQOAOQOAORt. 533352041如图5,当AP=AQ时,解方程7tt,得t.
338如图6,当QP=QA时,点Q在PA的垂直平分线上,AP=2(OR-OP).解方程7t2[(7t)(t4)],得t5.
1AQ2如7,当PA=PQ时,那么cosA.因此AQ2AP.解方程cosAAP5203226. t2(7t),得t33543综上所述,t=1或
41226或5或时,△APQ是等腰三角形. 843
图5 图6 图7
考点伸展
当P在CA上,QP=QA时,也可以用AP2AQcosA来求解.
例5 2010年南通市中考第27题
如图1,在矩形ABCD中,AB=m(m是大于0的常数),BC=8,E为线段BC上的动点(不与B、C重合).连结DE,作EF⊥DE,EF与射线BA交于点F,设CE=x,BF=y.
(1)求y关于x的函数关系式;
(2)若m=8,求x为何值时,y的值最大,最大值是多少?
(3)若y12,要使△DEF为等腰三角形,m的值应为多少? m
图1
动感体验
请打开几何画板文件名“10南通27”,拖动点E在BC上运动,观察y随x变化的函数图象,可以体验到,y是x的二次函数,抛物线的开口向下.对照图形和图象,可以看到,当E是BC的中点时,y取得最大值.双击按钮“m=8”,拖动E到BC的中点,可以体验到,点F是AB的四等分点.
拖动点A可以改变m的值,再拖动图象中标签为“y随x” 的点到射线y=x上,从图形中可以看到,此时△DCE≌△EBF.
思路点拨
1.证明△DCE∽△EBF,根据相似三角形的对应边成比例可以得到y关于x的函数关系式.
2.第(2)题的本质是先代入,再配方求二次函数的最值.
3.第(3)题头绪复杂,计算简单,分三段表达.一段是说理,如果△DEF为等腰三角形,那么得到x=y;一段是计算,化简消去m,得到关于x的一元二次方程,解出x的值;第三段是把前两段结合,代入求出对应的m的值.
满分解答
(1)因为∠EDC与∠FEB都是∠DEC的余角,所以∠EDC=∠FEB.又因为∠C=∠B=90°,所以△DCE∽△EBF.因此
m8xDCEB,即.整理,得y关于x的函数xyCEBF关系为y128xx. mm121xx(x4)22.因此当x=4时,y取得最大88(2)如图2,当m=8时,y值为2.
1218122x2x.,那么整理,得x8x120.解得x=2或x=6.要
mmmm使△DEF为等腰三角形,只存在ED=EF的情况.因为△DCE∽△EBF,所以CE=BF,即
1212x=y.将x=y =2代入y,得m=6(如图3);将x=y =6代入y,得m=2(如
mm(3) 若y图4).
图2 图3 图4
考点伸展
本题中蕴涵着一般性与特殊性的辩证关系,例如: 由第(1)题得到y1281116xx(x28x)(x4)2, mmmmm那么不论m为何值,当x=4时,y都取得最大值.对应的几何意义是,不论AB边为
多长,当E是BC的中点时,BF都取得最大值.第(2)题m=8是第(1)题一般性结论的一个特殊性.
再如,不论m为小于8的任何值,△DEF都可以成为等腰三角形,这是因为方程
x
128第(3)题是这个一般性结论的一个特殊性. xx总有一个根x8m的.
mm
例 6 2009年江西省中考第25题
如图1,在等腰梯形ABCD中,AD//BC,E是AB的中点,过点E作EF//BC交CD于点F,AB=4,BC=6,∠B=60°.
(1)求点E到BC的距离;
(2)点P为线段EF上的一个动点,过点P作PM⊥EF交BC于M,过M作MN//AB交折线ADC于N,连结PN,设EP=x.
①当点N在线段AD上时(如图2),△PMN的形状是否发生改变?若不变,求出△PMN的周长;若改变,请说明理由;
②当点N在线段DC上时(如图3),是否存在点P,使△PMN为等腰三角形?若存在,请求出所有满足条件的x的值;若不存在,请说明理由.
图1 图2 图3
动感体验
请打开几何画板文件名“09江西25”,拖动点P在EF上运动,可以体验到,当N在AD上时,△PMN的形状不发生改变,四边形EGMP是矩形,四边形BMQE、四边形ABMN是平行四边形,PH与NM互相平分.
当N在DC上时,△PMN的形状发生变化,但是△CMN恒为等边三角形,分别双击按钮“PM=PN”、“MP=MN”和“NP=NM”,可以显示△PMN为等腰三角形.
思路点拨
1.先解读这个题目的背景图,等腰梯形ABCD的中位线EF=4,这是x的变化范围.平行线间的距离处处相等,AD与EF、EF与BC间的距离相等.
2.当点N在线段AD上时,△PMN中PM和MN的长保持不变是显然的,求证PN的长是关键.图形中包含了许多的对边平行且相等,理顺线条的关系很重要.
3.分三种情况讨论等腰三角形PMN,三种情况各具特殊性,灵活运用几何性质解题.
满分解答
(1)如图4,过点E作EG⊥BC于G. 在Rt△BEG中,BE1AB2,∠B=60°, 23.
所以BGBEcos601,EGBEsin60所以点E到BC的距离为3.
(2)因为AD//EF//BC,E是AB的中点,所以F是DC的中点. 因此EF是梯形ABCD的中位线,EF=4.
①如图4,当点N在线段AD上时,△PMN的形状不是否发生改变. 过点N作NH⊥EF于H,设PH与NM交于点Q. 在矩形EGMP中,EP=GM=x,PM=EG=3.
在平行四边形BMQE中,BM=EQ=1+x. 所以BG=PQ=1.
因为PM与NH平行且相等,所以PH与NM互相平分,PH=2PQ=2. 在Rt△PNH中,NH=3,PH=2,所以PN=7. 在平行四边形ABMN中,MN=AB=4. 因此△PMN的周长为3+7+4.
图4 图5
②当点N在线段DC上时,△CMN恒为等边三角形.
如图5,当PM=PN时,△PMC与△PNC关于直线PC对称,点P在∠DCB的平分线上.
在Rt△PCM中,PM=3,∠PCM=30°,所以MC=3. 此时M、P分别为BC、EF的中点,x=2.
如图6,当MP=MN时,MP=MN=MC=3,x=GM=GC-MC=5-3. 如图7,当NP=NM时,∠NMP=∠NPM=30°,所以∠PNM=120°. 又因为∠FNM=120°,所以P与F重合. 此时x=4.
综上所述,当x=2或4或5-3时,△PMN为等腰三角形.
图6 图7 图8
考点伸展
第(2)②题求等腰三角形PMN可以这样解:
如图8,以B为原点,直线BC为x轴建立坐标系,设点M的坐标为(m,0),那么点P的坐标为(m,3),MN=MC=6-m,点N的坐标为(
由两点间的距离公式,得PNm9m21.
当PM=PN时,m9m219,解得m3或m6.此时x2. 当MP=MN时,6m23(6m)m6,).
222223,解得m63,此时x53.
2当NP=NM时,m9m21(6m),解得m5,此时x4.