幼儿园小班手指印画美术教案：欢乐
的小蝌蚪
活动目标：
1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各类动态的蝌蚪。
2.训练幼儿细致的观看力。
3.提高幼儿对美术活动的爱好及斗胆作画的能力，体验美术活动的欢乐。 活动预备：
1.在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观看。 2.将幼儿分成假设干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。
3.范画：在水中向各类方向游动的小蝌蚪。 活动进程 ：
1.教师引导幼儿观看：
（1）从自然角的小蝌蚪，引导幼儿观看：“你们看看，小蝌蚪长得什么样子？它们是什么颜色？
它们在水中是如何游泳的？”引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的躯体，细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。
（2）教师和幼儿边念童谣边在规定的场地学小蝌蚪游泳。
小蝌蚪，游呀游，摇摇尾巴点颔首。小蝌蚪，真欢乐，边找妈妈边唱歌。 2.教师引导幼儿画小蝌蚪。
（1）教师：“每组小朋友的桌上都放有一盘黑颜料和水彩笔，请小朋友想一想，你能够怎么做，能画出可爱的小蝌蚪呢？”让幼儿自己探讨着画，教师在隔壁指导。
（2）请画的好的幼儿到前面画一画。 （3）教师祟范画，并讲解小蝌蚪的画法： 先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在纸上，再用彩色画上曲曲折折的尾巴，如此一条可爱的小蝌蚪就在游动了，想画向不同方向游，只需变换不同的方向压印。 （4）幼儿再次作画：教师指导。
A 注意点画方式，画出不同方向游的蝌蚪。 B 每次蘸颜料压印后，需在抹布上擦干净手指，再拿笔添画。
C 蝌蚪尾巴不宜太长。
D 斗胆作画，认真操作，维持画面干净。 3.幼儿作业 后要求用香皂洗净手。
4.活动延伸：
幼儿头戴小蝌蚪头饰，作《小蝌蚪找妈妈》的游戏。
活动目标：
1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各类动态的蝌蚪。
2.训练幼儿细致的观看力。
3.提高幼儿对美术活动的爱好及斗胆作画的能力，体验美术活动的欢乐。 活动预备：
1.在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观看。 2.将幼儿分成假设干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。
3.范画：在水中向各类方向游动的小蝌蚪。 活动进程 ：
1.教师引导幼儿观看：
（1）从自然角的小蝌蚪，引导幼儿观看：“你们看看，小蝌蚪长得什么样子？它们是什么颜色？它们在水中是如何游泳的？”引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的躯体，细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。
（2）教师和幼儿边念童谣边在规定的场地学小蝌蚪游泳。
小蝌蚪，游呀游，摇摇尾巴点颔首。小蝌蚪，真欢乐，边找妈妈边唱歌。 2.教师引导幼儿画小蝌蚪。
（1）教师：“每组小朋友的桌上都放有一盘黑颜料和水彩笔，请小朋友想一想，你能够怎么做，能画出可爱的小蝌蚪呢？”让幼儿自己探讨着画，教师在隔壁指导。
（2）请画的好的幼儿到前面画一画。 （3）教师祟范画，并讲解小蝌蚪的画法： 先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在纸上，再用彩色画上曲曲折折的尾巴，如此一条可爱的小蝌蚪就在游动了，想画向不同方向游，只需变换不同的方向压印。
（4）幼儿再次作画：教师指导。
A 注意点画方式，画出不同方向游的蝌蚪。 B 每次蘸颜料压印后，需在抹布上擦干净手指，再拿笔添画。
C 蝌蚪尾巴不宜太长。
D 斗胆作画，认真操作，维持画面干净。
3.幼儿作业 后要求用香皂洗净手。 4.活动延伸：
幼儿头戴小蝌蚪头饰，作《小蝌蚪找妈妈》的游戏。
活动目标：
1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各类动态的蝌蚪。
2.训练幼儿细致的观看力。
3.提高幼儿对美术活动的爱好及斗胆作画的能力，体验美术活动的欢乐。 活动预备：
1.在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观看。 2.将幼儿分成假设干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。
3.范画：在水中向各类方向游动的小蝌蚪。 活动进程 ：
1.教师引导幼儿观看：
（1）从自然角的小蝌蚪，引导幼儿观看：“你们看看，小蝌蚪长得什么样子？它们是什么颜色？它们在水中是如何游泳的？”引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的躯体，细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。
（2）教师和幼儿边念童谣边在规定的场地学小蝌蚪游泳。
小蝌蚪，游呀游，摇摇尾巴点颔首。小蝌蚪，真欢乐，边找妈妈边唱歌。 2.教师引导幼儿画小蝌蚪。
（1）教师：“每组小朋友的桌上都放有一盘黑颜料和水彩笔，请小朋友想一想，你能够怎么做，能画出可爱的小蝌蚪呢？”让幼儿自己探讨着画，教师在隔壁指导。
（2）请画的好的幼儿到前面画一画。 （3）教师祟范画，并讲解小蝌蚪的画法： 先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在纸上，再用彩色画上曲曲折折的尾巴，如此一条可爱的小蝌蚪就在游动了，想画向不同方向游，只需变换不同的方向压印。
（4）幼儿再次作画：教师指导。
A 注意点画方式，画出不同方向游的蝌蚪。 B 每次蘸颜料压印后，需在抹布上擦干净手指，再拿笔添画。
C 蝌蚪尾巴不宜太长。
D 斗胆作画，认真操作，维持画面干净。 3.幼儿作业 后要求用香皂洗净手。 4.活动延伸：
幼儿头戴小蝌蚪头饰，作《小蝌蚪找妈妈》的游戏。
