我 爱 花 城

班级 姓名 白海豚

识字写字（ ） 一、把汉字写到相应声母后的横线上，并在括号里组词。

z ：栽 （栽培 ） （ ） 栽 彩 翅 zh： （ ） （ ）

妆 紫 凑 c ： （ ） （ ）2 沾 垂 奏 zh： （ ） （ ） 我能把字写端正，写漂亮。 二、看拼音，写词语。

bì lǜ zēng tiān cái jiǎn zàn yáng

（ ） （ ） （ ） （ ） fú hào huà zhuāng jù lǒng wǔ dǎo （ ） （ ） （ ） （ ） 三、我会在括号里填上合适的词语。

1、（ ）的羽毛 （ ）的柳丝 （ ）的细雨 （ ）地吹拂 （ ）地玩耍 （ ）地掠过 2、一（ ）画 一（ ）帽子 一（ ）清泉 一（ ）歌曲 一（ ）扇子 一（ ）眼镜 一（ ）电影 一（ ）子弹 一（ ）火车 四、我会照样子填写词语。

1、例：动（静）

（ ）吐 攻（ ） （ ）伏 进（ ） 始（ ） 我还能写几个这样的词语： 、 、 、 2、例：（里）应（外）合

争（ ）恐（ ） （ ）张（ ）望 （ ）惊（ ）怪 （ ）入（ ）出 （ ）争（ ）斗 惊（ ）动（ ） 一、填空。

1、荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间 。有的 。有的 ，露出 。有的还是花骨朵儿，看起来 。

2、 ，万条垂下绿丝绦。 ，二月春风似 。我知道古诗《咏柳》的作者是唐朝的诗人 ，题目中的“咏”意思是 。在这首诗中，作者不仅赞美 ，更是赞美 。 69010281491

3、朱熹写的古诗《 》中“ ， 。”描写出了春天百花齐放、姹紫嫣红的景象。描写春天的古诗可多了，我还能写出一句：“ ， 。（写出有关的诗句） 出有关的诗句）

二、阅读课文片断，完成练习。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的（蹈 稻）田上，一转眼

飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波（汶 纹）一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞（倦 圈）了，落在电线上。蓝蓝的天空，电（杆 竿）之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一（支 只）正待演奏的春天的赞歌。

1、联系上下文，划去括号里不正确的字。

2、文中划“ ”的句子把 燕子 比作 音符 。 下列句子哪些也用了这样的方法，请在句子后的括号里打“√”。 （1）二月春风似剪刀。 （ ）

（2）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的

春天。 （ ） （3）我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！ （ x （4）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。 （x ） 3、读了以上片段，你觉得这是怎样的小燕子？你是从文中哪些词语中看出来的？

答；我觉得这是一只快活的小燕子，从这些词语看出来的； 一转眼 三、阅读课外短文，完成练习。

我 爱 花 城

1刚到花城，我便陶醉在花的海洋里……

2记得春节时节，那昂立枝头的就是被誉为‚英雄花‛的木棉花。它色彩鲜

艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

3当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城己成为白兰花的天地了。我慢步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的青香里。

4继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

5秋风飒（sà）飒，群花中的佼(jiǎo)佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧1□菊花有红的〃□白的□〃黄的□〃紫的□，还有黑里透黄的，□色彩各异□，五颜六色□，菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

6一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）

7啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

1、给短文标出自然段。 2、我来填一填。

这篇短文是按 （ 时间 ）顺序来写的。描写了这些花：（木棉花 ）、（ 白兰花 ）、（ 凤凰花 ）、菊花、（ ）和（ ）。其中第五自然段具体描写了菊花的（ 颜色 ）和（ 姿态 ）。

3、我会根据意思从文中找出相应的成语写下来。

（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。 （眼花缭乱 ） （2）形容可看的东西太多，看不过来。 （目不暇接 ） （3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。 （ 亭亭玉立） 4、我会圈出第三自然段中的三个错别字，并依次把正确的字写在横线上。

已·漫·清 5、我会给第五自然段中的句子加小学语文第六册第二单元练习

班级 姓名

一、我会读拼音，写词语。

chuǎn qì pí juàn cuì lǜ luǒ lù ( ) ( ) ( ) ( ) huǒ chái zhàn lán bù zhòu tián rùn ( ) ( ) ( ) ( )

ōu zhōu yī shang tòu míng mǎn zài ér guī

( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会选出读音完全正确的一组词语，并把序号填在括号里。（ 3 ） A． 咆哮 (páo xiào ) 延伸(yán shēn) 渔翁(yú wēn) B．蹬开(dēng kāi ) 衬衫(chùn shān) 呼吁(hū yù) C．橄榄(gǎn lǎn) 濒临(bīn lín) 扩大(kuò dà) 三，我能写出同一读音的字：

gǎn 苇（ ） 笔（ ） （ ）紧 勇（ ） bì ） （ ）绿 （ ）竟 （ ）须 shū 特（ ） （ ）架 （ ）服 yù 宝 ( ) （ ）（ ）葱葱 富（ ）

四、我能给加点字选择正确的意思。 1、不约而同（ ） ．

①约定的事；②节省；③邀请；④预先说定 2、致谢（ ） ．

①给予；②招引，使达到；③情况；④细密，精细。 3、锋利（ ） ．

①好处；②顺利；③刀口快，针尖锐。④利息，贷款或者储蓄所得的子金。 4、启程 （ ） ．

①打开； ②开导；③开始；④陈述

五、我会在括号里写出和画线部分意思相近的词语。

1、晚报上说，有很多可怜的流浪猫非常饥饿，再加上天气又很冷，饥饿和寒冷一齐逼来，呼吁好心人帮帮它们。 （ ）

2、超市里的东西真是应该有的都有了。（ ） 3、这个木雕工艺品形体小而精致，真让人爱不释手。（ ） 六、我会照样子，把句子写具体。 例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像（箭）一样飞过去。

1、汽车开得很慢，像( )一样在公路上爬行。

2、妹妹穿着漂亮的花裙子,像（ ）一样在院子里快乐地跑来跑去。

七、我会把诗句填完整：

‚___________飞白鹭，_____________啭黄鹂。‛（王维）我还知道含有‚白鹭‛或者‚黄鹂‛的诗句有：‚_____________________，____________________。‛

八、阅读《燕子专列》片段，完成练习：

于是，通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（ ）满天飞舞的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。

一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 （1）在文中的（ ）里填上正确的词语。

（2）读读画‚______‛的部分，说说贝蒂不在乎的是什么？在乎的又是什么？ _____ （3）通过电视和广播呼吁人们去救燕子，请你来写一写呼吁词。 居民们： 你们好！ 瑞士 3月1日

九、阅读课外短文，回答问题。

1871年夏天，大雾（笼罩 覆盖）了新西兰海岸，一艘海船像一片树叶似的，在xiǎn’è( )的暗礁群中颠簸。船长（失望 绝望）地叫道：‚天哪，我们完了„„‛

突然，船长发现前面不太远的海面上有一个白点。他加快了船的速度，追上了白点，原来是一条白海豚。船长想了想，决定跟着这条海豚前进。海豚好像zhuān chéng( )为这条海船来的，它带领海船穿过弥漫的浓雾，绕过惊险的暗礁，最后，海船顺利到达了安全区，而海豚却不见了。

后来，每艘海船经过这里，都会遇到这个奇怪的领航者。【 】这个地区礁石密布，非常危险，【 】，自从有了这条白海豚为船只领航，再也没有一条船触过暗礁。有一次，白海豚又为一艘海船领航，船上一名游客认为海豚领航是魔鬼在zuò guài( )，就偷偷地用把它打伤了。可是，几个星期后，这条‚心地善良‛的海豚又出现了。为了保障海船的航海安全，新西兰专门召开了会议，并颁布了一条fǎ lìng( )：任何人不准伤害这条白海豚。从此，这条白海豚便忠心耿耿地为来往的每一艘海船领航。多少个日日夜夜从未发生过事故。【 】如此，1912年，这条白海豚【 】在海面上（消失 失踪）了——人们才知道，它是为人类服务了一生后默默地死去了。

为什么这条白海豚能在40年间不断地为海船领航，使船只安全通过危险的暗

礁区呢？至今在科学上还是个谜。 1、看拼音写词语。

2、请在文中的（ ）内选择恰当的词语，打‚√‛。 3、从下面的关联词中选择最恰当的填入文中的【 】里。 因为……所以…… 虽然……但是…… 尽管……还是……

4、文中，被人们称为‚奇怪的领航者‛的是（ ）。文中第二自然段的哪些话能证明它就是‚领航者‛？请用浪线在文中划出。

5、读了文中划横线的句子，我最想说：__________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________。 6．我想给这篇文章取个题目：《 上正确的标点。

小学语文第六册第三单元练习

班级 姓名

识字写字 书写 阅读

识字写字

一、我会读拼音，写词语。

ｙù ｙán kū lonɡ lā xián dīnɡ zhǔ ( ) ( ) ( ) ( ) shú xī jiào huì yán sù kào biān

( ) ( ) ( ) ( )

bàn shǎnɡ shè jiàn nénɡ shǒu hé yán yuè sè ( ) ( ) ( ) 二、我会选出读音完全正确的一组词语，并把序号填在括号里。（ ） A． 结实 (jiē shí ) 悲惨(bēi cǎn) 相似(xiānɡ shì) B． 神情(shénɡ qínɡ ) 召集(zhào jí) 更羸(ɡēnɡ léi) C． 使劲(shǐ jìn) 拼命(pīn mìnɡ) 圆圈(yuán quān) 三，我能写出同一读音的字：

ɡōnɡ （ ）具 （ ）物 大（ ）告成 liè 打（ ） （ ）车 山崩地（ ）

jiàn 军（ ） 弓（ ） （ ）多识广 shè 宿（ ） 发（ ） （ ）身处地 四、我能给加点字选择正确的意思。 1、要求很严（ ） ．

①紧密，没有空隙；②认真，不放松；③厉害的，高度的。 2、准确（ ） ．

①允许，许可；②依照，依据；③正确；④一定，确实。

3、一生受用（ ） ．

①接受；②遭受；③忍受；④适合。 4、满意 （ ） ．

①意思，心思； ②心愿，愿望；③料想。

五、我会在括号里写出和画线部分意思相近的词语。

1、这道数学题我一直弄不懂，直到他列举了生活中的例子，我才一下子明白过来。（ ）

2、我从树林里捡回一只受伤的小鸟，经过细心照料，它的伤口长好了，就可以重

回大自然。（ ） 六、我会照样子，改写句子。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 一棵高大的橡树不就像草原上的哨兵吗？

阅 读

一、我会把句子填完整：

1、莫看江面平如镜， ______ 。 2、 ，亲口尝梨知酸甜。 二、阅读课内短文，完成练习：

老师看了看这副画，到我的座位上坐下来，申视了一下讲桌上的杨桃，然后回到奖台前，举起我的画问大家：

‚这幅画画得像不像？‛ ‚不像！‛ ‚它像什么？‛ ‚像五角星！‛

老师的神情变得严肃了（ ）半晌（ ）他又问道（ ）画杨桃画成了五角星（ ）好笑么（ ）

‚好——笑！‛有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。

于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：‚现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？‛

‚不‥‥‥像。‛ ‚那么，像什么呢？‛ ‚像‥‥‥五‥‥‥五角星。‛

1、在括号里填上标点符号。

2、我会圈出第一自然段中的三个错别字，并依次把正确的字写在横线上。 3、文中两处划横线的句子有什么不同？你从这不同之处体会到什么？ 三、阅读课外短文，完成练习：

无价之宝

有一天，西域（yù）来了一个经商的人将珠宝拿到集市上出售（shòu）。这些珠宝琳琅满目 ，全都价值不菲（fěi）。特别是其中有一颗名叫‚珊‛（shān）的宝珠更是引人注目。它的颜色纯正赤红，就像是朱红色的樱桃一般，直径有一寸，价值高达数十万以上，引来了许多人（围观 观看），大家都啧啧称奇， zàn tàn（ ）道：‚这可真是宝贝啊！‛ 恰好龙门子这天也来逛集市，见好多人围着什么yì lùn（ ）纷纷，便带着弟子挤进人群。龙门子仔仔细细地瞧了瞧宝珠，开口问道：‚‘珊’可以拿来填饱肚子吗？‛商人回答：‚不行。‛龙门子又问：‚那它可以zhì bìnɡ（ ）吗？‛商人又回答：‚不行。‛龙门子接着问：‚那能够驱（qū）除灾祸吗？‛商人还是回答：‚不能。‛‚那能使人孝顺父母吗？‛回答仍是‚不能‛。龙门子说道：‚真奇怪，这颗珠子什么用都没有，价钱却超过了数十万，这是为什么呢？‛商人告诉他：‚这是因为它产在很远很远没有人烟的地方，要动用大量的人力物力，lì jīnɡ（ ）不少（艰险 危险），吃不少苦头，好不容易才能得到它，它是非常（稀罕 稀少）的宝贝啊！‛龙门子听了，只是笑了一笑，什么也没说便离开了。

龙门子的弟子郑渊对老师的问话很不解，不禁向他qǐnɡ jiào（ ）。龙门子便（教导 教育）他说：‚古人曾经说过，黄金【 】很值钱，【 】

人吞了它就会死，就是它的粉末掉进人的眼睛里也会致瞎。我已经很久不去追求这些宝贝了，但是我身上有贵重的宝贝，它的价值绝不只值数十万，而且水不能淹没它，火也烧毁不了它，风吹日晒丝毫无法损坏它。用它可以使天下安定；不用它则可以使我自身舒适ān rán（ ）。人们对这样的至宝不知道朝夕去追求，却把（寻求 寻找）珠宝当作唯一要紧的事，这岂不是舍近求远吗？‛ 1、看拼音写词语。

2、从下面的关联词中选择最恰当的填入文中的【 】里。 因为……所以…… 虽然……但是…… 尽管……还是…… 3、请在文中的（ ）内选择恰当的词语，打‚√‛。

4、我会联系上下文理解‚价值不菲‛的意思 5、龙门子所说的‚至宝‛，是指 。 6、读了这个故事，你有什么收获？

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