七年级上册道德与法治期末达标检测卷
一、选择题
1. 进入初中，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。你对自我的新期待体现在（ ） ①有活力，能坚持，有韧性 ②坚强，会合作，能包容 ③有主见，敢于表达自我 ④勤奋、好学、上进、守纪。
2. 进入中学阶段，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育等都会面临许多新的问题。对此，下列做法正确的是 ①随着身心的不断发展，我们开始探寻生命的奥秘 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们开始主动发现和认识自己 ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格
3. “考硏奶奶”仝正国在初中毕业 38 年后重返高中，3 年苦读，3 度高考，60 岁圆了大学梦，经历了三次考研，努力实现自己的求学梦。她的求学经历让我们感悟到
4. 上初二的雯雯一直沉迷抖音，家长多次劝诫无果后，只能带她找心理医生咨询。医生了解到，雯雯喜欢发布一些“字体特效制作”的视频，她说：“如果字体一套卖100元，能保证日常开支，为什么还要上学？”对此，你的看法是 ①学习是给生命添加养料
②不断地学习，可以带给我们更多的选择
③学习可以拓展新的渠道，让我们体验不同的生活方式 ④学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
5. 中国古代思想家老子云：“知人者智，自知者明”。“自知”就是要正确认识自己。对此，理解正确的
A．①②③
B．①②③④
C．①③④
D．②③④
A．要树立终身学习的观念
B．坚强的意志是我们获得成功的唯一条件 C．要消除考试焦虑，积极应对考试
D．要树立远大理想，立志成为国家高级人才 A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
是
①要全面认识自己的优点和不足 ②要用发展的眼光看待自己 ③他人对自己的评价一定是准确的 ④自知的前提必须塑造完美的自己
6. 儿子问：“爸爸，你说我长大之后能有出息吗？”爸爸说：“为什么这么问？”儿子说：“因为我在学校学习不算好啊！”下列父亲的回答最恰当的是
7. 孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们，有深刻而良好影响的朋友应该是
8. 朋友对一个人的影响很大，我们言谈举止、兴趣爱好，甚至性格，都或多或少地受到朋友的影响。那么，你应选择下面哪一种人做朋友
9. 同学们在学校贴吧上看到很多议论同学、老师的话题，也有倾诉自己困惑或苦恼的，还有分享时文和精彩图片的。关于网络贴吧的作用，你认为不正确的是
10. 七年级学生陈成在网上有个特别谈得来的网友。近日，这位网友突然消失了，怎么也联系不上，
陈成很失落。朋友告诉他，网上交友都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。对网上交友认识正确的是
①网上交友开辟了人际交往的新通道 ②网络虚拟性带来了很多不确定因素 ③网上的朋友都可成为现实中的朋友 ④现实生活中的同伴才是真正的朋友
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
A．它可以帮助我们恶搞同学、老师，发泄心中的不快
B．它可以帮助我们突破实现交往的角色，自由选择交往对象 C．它是人们进行思想情感交流的一个“联络员” D．它可以扩大我们交往的领域，丰富我们的人生经验 A．他常常叫我和他一起去网吧打游戏
B．上课时老师提问，我回答不出来，她在下面悄悄提醒我 C．我做错了事，他给我指出，帮助我改正
D．午餐时，他总是抢我从家里带来的美食，导致我经常吃不饱 A．能为我们“两肋插刀”的人 C．能安静地倾听我们说话的人
B．能原谅自己所有过失的人 D．正直、诚信、见识广的人
A．你需要全面认识自己 C．你需要学会自立
B．你要懂得爱惜自己的身体 D．你要学会拒绝不良诱惑
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
11. “尊师重教是国家、民族文明的重要标志。”以下同学的做法属于尊重老师的是
12. ◇情景1：今天上语文课时，我偷偷写数学作业，老师发现后当众批评7我。真是让我太没面子了！
我讨厌语文老师！讨厌语文！
◇情景2：哼！老师总是批评我上课随意说话，他就是看我不顺眼，成心和我作对！我偏要说，看他能把我怎么样。
对待老师的批评，我们首先应该（ ）
13. 生活中，几乎每个人都“领教”过妈妈唠叨。“又玩手机了，还不快做作业！”“记得多喝水，多穿点
衣服！”妈妈的唠叨陪伴着我们一路成长。妈妈的唠叨是
14. 家里的祖父母、外祖父母，面临现代科技有些手足无措：不会微信聊天，不会使用打车软件，不
会用取款机，不会网上挂号看病……为了让家里的老人能够尽快适应现代社会，下列做法正确的是
15. 小明坐在私家车里看见好友在前面走，就催促爸爸赶紧停车，想去追他。车刚停下，小明立刻打
开了车门，一辆电动自行车撞上车门，骑车人倒在车旁。经医院救治，骑电动自行车人留下严重残疾，生活很难自理。交警裁决小明家承担全部责任。这警示我们 ①生活中处处有危险，时时有陷阱 ②增强安全意识，避免意外事故的发生 ③道路行驶时远离电动自行车
④下车时必须先查看车后面的情况，再开车门
16. 生命有时尽，生命有接续。下列关于生命的探讨，表述正确的有 A．①②
B．②④
C．①③
D．①④
A．小姜手绘了多张微信说明书，手把手反复教奶奶使用微信聊天 B．给老人买一部智能手机，让他们自己摸索使用 C．教了老人几遍，还是不会就很烦躁 D．生怕老人上当受骗，家里干脆不装电话 A．对我们生活的全面干涉 C．糟透了，给我们增添了许多烦恼
B．对我们的关心和帮助 D．她心情不好时的宣泄
A．理解老师的良苦用心，认识到批评的意义和价值 B．对这个老师从此有了厌烦的看法 C．强调自己是青春期，脾气容易暴躁 D．要求老师一视同仁，不能眼睛总盯着我
A．小明写随笔从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看
B．小红的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，每次上数学课，小红都看课外书 C．小楠上课不听讲与同学说话，老师批评他，他还非常不满 D．小刚每次向老师请教完问题，都会说声“谢谢”
①生命是独特的，每个人的生命不可替代 ②生命是短暂的，及时享乐是最好的选择 ③生命是不可逆的，加倍珍惜才不枉此生 ④在生命的接续中，精神文明在不断积累
17. 中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示，受访
青年中近三成具有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。王某期中考试失利，整天没精打采。母亲责备了几句，她竟然离家出走企图自杀。这件事提醒我们
①成绩的好与坏无关紧要 ②要珍爱生命，不要轻易放弃生命 ③要勇于面对挫折，增强自信心 ④要体会父母的良苦用心，学会沟通
18. 某校在七年级开展了“经典诵读”“茉莉花茶制作”“参观首都博物馆”等活动，这些活动的开展
①有利于在优秀传统文化中滋养我们的精神生命 ②激发我们弘扬民族精神，守护精神家园 ③体现了学校对我们精神生活和精神需求的关注 ④表明只有养护精神才是守护生命的体现
19. 据《达州日报》报道大竹县农民张先桥自筹资金 6 万元，带动群众把近百人居住的农家大院建成
了绿树成荫的新农村。他还在自己承包的 10 多亩鱼塘边修建环行路,栽种落叶松和行道树。对张先桥的做法，以下理解错误的是
20. “路遇老人摔倒，扶还是不扶？”泉城中学的张岩同学伸出了援助之手。这一举动得到广大市民的称
赞。这启示青少年
A．扶老人可以成为网红，博得名利
B．进行思想道德建设，提高公民的思想道德素质 C．增强关爱生命的意识，拒绝冷漠 D．优先发展教育事业，提高教育质量 A．创造生命价值，应从日常点滴做起 B．生活小事看似微小，却闪耀着奉献的光辉 C．实现人生意义，必须放弃个人利益 D．生命的意义是通过实际行动来实现的 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
二、解答题
21. 阅读材料，回答问题。
材料
进入初中以后，小华比以前更加注重自己了，她觉得自己虽然做事认真，学习比较优秀，但是在很多方面跟同学们比还是很逊色，比如小红能把别人认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来，给别人带来很多欢笑；小兰打扮时尚，不像自己长相老土，打扮也保守……有时，她会学着别人的样子讲话、做事，这又让他觉得很累。
如果你是小华，会如何让自己活得更自在、更精彩？
22. 材料。
朋友和友谊是人生永恒的话题。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。与朋友同行的路，有时并不平坦。不管结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。这需要我们积极建立友谊、精心呵护友谊，让友谊之树常青。
运用所学知识回答：在交友过程中，我们怎样才能建立友谊、呵护友谊，让友谊之树常青？
23. 亲情之爱，共享和谐。阅读材料，回答下列问题。
材料
“他们”，是将我们带到这个世界的人，给了我们人生最温暖的宫殿。“他们”很多时候是我们背后的关怀与唠叨，也有我们彼此苦恼的矛盾和冲突。“他们”，是我们容易忽视的等待。而我们却一直常驻在“他们”的心里！无论我们置身何处。请不要忘记衔一口泥，叼一根根草，替他们补一补巢。生命不常在，一定要好好对待“他们”，别让等待成为遗憾！ 结合材料，运用所学知识回答：
(1) 建立和谐家庭，让我们人生的宫殿最温暖。你有哪些好的建议？
(2) “无论我们置身何处，请不要忘记衔一口泥，叼一根草，替他们补一补巢。”，对此，作为中
学生的你有何打算？
24. 材料一 在小说《西游记》中，唐僧去西天取经，沿途的妖魔鬼怪都想吃掉他，因为吃了他
的肉可以长生不老。秦皇汉武、唐宗宋祖这些帝王也都有追求长生不老的举动，但都没能成功。 材料二 在《西游记》中，唐僧和三个徒弟历经九九八十一难方能取到了真经。美国一位儿童心理卫生专家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子，长大后往往会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。“挫折教育”其实就是使孩子不仅能从外界给予中得到快乐，而且能从内心激发出种自寻快乐的本能。这样在挫折面前才能泰然自若，保持乐观。
(1) 生命真的可以长生不老吗？为什么人们又说“有的人死了，但他还活着；有的人活着，但他已
经死了？”
(2) 青少年应该如何增强生命的韧性?
答案
1. D 2. D 3. A 4. B 5. A 6. A 7. D 8. C 9. A 10. A
21. ①小华没能接纳和欣赏自己。
②要想让自己活得更自在，小华就要学会接纳自己的全部。 ③学会欣赏自己。
④努力做更好的自己，还要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。
22. 建立友谊：
①建立友谊，需要开放自己。散开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 ②建立友谊，需要持续的行动。 呵护友谊：
③呵护友谊，需要用心去关怀对方。 ④呵护友谊，需要学会尊重对方。 ⑤呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
⑥呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
23. (1) ①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 ③以良好的心态面对家庭发展中的变化。
(2) ①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。（尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，倾听他们的心声，用行动表达感恩之情。）
11. D 12. A 13. B 14. A 15. B 16. B 17. D 18. A 19. C 20. C
②要体味家庭中的亲情。
③要掌握与父母互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，有效化解与父母的冲突。
24. (1) ①人不可以长生不老。因为死亡是人生不可避免的归宿，每个人都无法抗拒生命发展的自然
规律。②不同的人对待生活和生命的态度不同。人的生命有时间的长短之分，更有质的差别。生命的价值在于创造和奉献。有的人运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富，影响着一代又一代的人；有的人在无意义的生活中任由生命流逝。我们要通过自己的努力，不断延伸生命的价值。
(2) ①生活中的挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折，产生负面的情绪感受是很正常的，不能沉浸在负面情绪中，需要及时调整自己，正确对待挫折。②我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人支持和鼓励。
