大班美术兴趣班阶段计划三
指导教师：王X
2012、12、17——2013、1、17
一、目标要求
1、运用线描画出生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
2、在画面上进行简单布局，初步懂得用远近关系表现景物与人物的绘画。
3、能用运用简单的几何图形来构造人物，杯子、太阳的构造。
二、活动指导
第一次指导：《杯子女孩》
活动目标：
1、在画面上进行简单布局，初步懂得运用远近关系表现人物与景物的不同画法。
2、体验美术绘画带来的乐趣。
三、活动准备
范图一张；幼儿人手一盒油画棒，一张图画纸，勾线笔。
四、活动过程：
1谈话导入：
——图上画的是什么（杯子女孩）
——杯子女孩漂亮吗
——小朋友们想画杯子女孩吗
3教师出示范图，幼儿观察。教师讲解示范画法：
教师重点示范画出杯子女孩的基本形象。
4、提出要求：
1）、画出不同的水果丰富背景。
2）、运用远近关系进行简单布局。
3）、注意涂色顺序，涂色应均匀，保持画面整洁。
5、幼儿分组作画，教师进行指导。
教师指导能力弱的幼儿画出杯子女孩的基本形象。
6、评价幼儿作品。
—你最喜欢谁的画呢为什么
7、活动结束。
第二次指导：《太阳姐姐开口笑》
活动目标：
1、学习用半圆、三角形、圆形等组合画出太阳的基本形象。
2、培养幼儿的观察力和想像力、创造力。
活动准备：
1.范图、油画棒、勾线笔、图画纸。
活动过程：
一.导入活动，激起幼儿兴趣，引出活动主题。
——小朋友看图上画的是什么呢（太阳姐姐）
——太阳姐姐高兴吗你是怎么知道的呢
二、教师讲解示范画法：
教师重点示范画出太阳姐姐的基本特征。
三、幼儿绘画，教师巡回指导。
教师指导能力弱的幼儿画出太阳姐姐的基本形象。
四．请一两个能力强的幼儿来说一说你画的是在干什么。
五、评价作品：
—请小朋友互相说一说自己的画。
六、展示幼儿作品，活动结束。
第三次指导：《快乐节日》
活动目标：
1、画出节日里人们庆祝节日的快乐表情。
2、充分体验参加美术活动的快乐。
活动准备：
范图、白纸、勾线笔、油画棒。
活动过程：
1、幼儿观察范图“彩色”。
——图上的小朋友在做什么呢
|——我们一起来画快乐的节日吧！
2、通过观察后，教师讲解示范画。
教师重点示范两个小女孩不同的神态及表情。
3、提出要求：
1）、简单进行布局。
2）、要运用鲜艳颜色的一些对比，并且涂色均匀，保持画面整洁。
4、幼儿作画，教师巡回指导。
教师重点重点幼儿巧妙的运用颜色搭配对比效果。
5、展示幼儿作品并进行评价。
—哇，我最喜欢这幅画，你们喜欢哪幅画，也来说一说。5、
第四次指导：《美丽的花》活动结束。
活动目标：
1、继续学习用线描画出花的基本形状。
2、能大胆作画，并能丰富画面。
活动准备：
范图一张，图画纸、勾线笔、彩笔
活动过程：
1、出示范图，引起幼儿兴趣
——美丽的花是用什么画的呢(彩笔线描画)
——今天我们一起学画线描画美丽的花吧。
2、教师讲解示范画。
教师重点示范用线描画出美丽的花的基本特征。
3、提出要求：
（1）由下往上构图。
(2)大胆构图，进行简单布局。
（3）用比较鲜艳的颜色来装饰画。
4、幼儿绘画，教师进行指导。
教师指导能力弱的幼儿大胆用不同图案或线条装饰背景。
5、评价幼儿作品。
—你喜欢哪张画呢它漂亮在哪里呢
6、展示幼儿作品，活动结束。
