2020-2021学年广东省广州五中滨江学校七年级(上)第一次月考语文试卷(附答案详解)

2020-2021学年广东省广州五中滨江学校七年级（上）第

一次月考语文试卷

一、单选题（本大题共6小题，共18.0分）

1. 下列词语中加点的字的读音都正确的一项是（ ）

A. 黄晕．（hūn） 莅．临（lì） 单薄．（bó） 酝酿．（liàng） B. 棱．镜（léng） 应和．（hè） 烘．托（hōng） 娇媚．（mèi） C. 菜畦．（qí） 看．护（kān） 一霎．（chà） 散．落（sǎn） D. 着．落（zhuó） 贮．蓄（zhǔ） 粗犷．（guāng） 澄．清（chéng） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

A. 安适 吝啬 静秘 波光粼粼 B. 淅沥 朗润 宛转 披蓑戴笠 C. 取诀 化妆 缭亮 喜出忘外 D. 窠巢 分歧 睫毛 呼朋引半

3. 下列句子，加点词语运用不恰当的一项是（ ）

A. 这次活动顾全大局，使大家各得其所．．．．，仅有一小部分人不是很满意。 B. 冬季的雨是清冷柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．

。 C. 富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．的汲取知识，使自己学识渊博。 D. 这位少年书法家在众目睽睽之下，挥洒自如，犹如天马行空．．．．。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A. 展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。 B. 这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。

C. 初中生提高听课质量讲究三忌：一忌开小差，二忌懒动脑，三忌少动笔。D. 在名著阅读阅读中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。5. 下列句子中，加点的敬辞或谦辞使用不得体的一项是（ ）

A. 过几天是家父八十大寿，请您到时赏光．．。 B. 久仰．．大名，今日见到您真是三生有幸啊！ C. 我因有事不能参加您的生日会，还望见谅．．！ D. 遇到问题请尽管提问，我们将不吝赐教．．

。 6. 在《朝花夕拾》中，下面句子描写的人物分别是谁？请选出正确的一项是（①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。

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）

②其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。 ③他是一个高而瘦的老人，须发都白了，还戴着大眼镜。 ④她生得黄胖而矮……常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。

A. ①范爱农②藤野严九郎③寿镜吾④阿长 B. ①藤野严九郎②范爱农③寿镜吾④衍太太 C. ①寿镜吾②藤野严九郎③范爱农④衍太太 D. ①范爱农②寿镜吾③藤野严九郎④阿长

二、默写（本大题共1小题，共10.0分） 7. 古诗文默写。

根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①星汉灿烂， ______ 。（曹操《观沧海》） ② ______ ，风正一帆悬。（王湾《次北固山上》） ③遥怜故园菊， ______ 。（岑参《行军九日思长安故园》） ④ ______ ，小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》） ⑤不知何处吹芦管， ______ 。（李益《夜上受降城闻笛》） ⑥ ______ ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） 根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。

“思乡”中国古代诗歌的一大主题，既有《次北固山下》“① ______ ， ______ ”所抒发的淡淡乡愁；也有《天净沙•秋思》中“② ______ ， ______ ”所表达的浓重乡愁。 三、现代文阅读（本大题共2小题，共27.0分） 8. 阅读下面的文字，完成下列各题。

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ （节选自《济南的冬天》）

选文围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？ 文段中“穿”字有何妙处？请从修辞的角度进行赏析。

同学们学完《济南的冬天》后，想拟写两副对联来表现文中所写的美景，还没有完成。请你根据文章内容，帮助他们补全。 ______

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对联一：有山有水美如画______ 对联二：__________白雪山尖白 A.①暖风暖阳恰似春 B.①无风无寒暖似春 C.①无风无寒暖似春 D.①暖风暖阳恰似春 ②绿萍水中绿 ②绿萍映水绿 ②绿萍水中绿 ②绿萍映水绿 9. 阅读下面文字，完成小题。

父亲的病

鲁迅陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”。 “踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了些兵称作“虎神营”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是这道理。可惜这一种神药，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，但这却不像平地木那样，必须暗中摸索了，陈莲河先生开方之后，就恳切详细地给我们说明。

“我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……．价钱也并不责，只要两块钱一盒……。” 我父亲沉思了一会，摇摇头。

“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……．医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……。” 我的父亲沉思了一会，摇摇头。

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凡国手，都能够起死回生的，我们走过医生的门前，常可以看见这样的扁额。现在是让步一点了，连医生自己也说道：“西医长于外科，中医长于内科。”但是 S城那时不但没有西医，并且谁也还没有想到天下有所谓西医，因此无论什么，都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的，所以直到现在，他的门徒就还见鬼，而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”，连名医也无从医治的。

不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。他仍旧泰然地开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。 从此我便不再和陈莲河先生周旋，只在街上有时看见他坐在三名轿夫的快轿里飞一般抬过；听说他现在还康健，一面行医，一面还做中医什么学报，正在和只长于外科的西医奋斗哩。

中西的思想确乎有一点不同。听说中国的孝子们，一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候，就买几斤人参，煎汤灌下去，希望父母多喘几天气，即使半天也好。我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道：可医的应该给他医治，不可医的应该给他死得没有痛苦。 --但这先生自然是西医。

父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢……。”立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。便是现在，也还是这样．．．．．．．．．想。

早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……。

“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀!”衍太太说。 “父亲!父亲!”我就叫起来。 “大声!他听不见。还不快叫？!” “父亲!!!父亲!!!”

他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。 “叫呀!快叫呀!”她催促说。 “父亲!!!”

“什么呢？……不要嚷。……不……。”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，

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这才复了原状，平静下去了。

“父亲!!!”我还叫他，一直到他咽了气。

我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。

（节选自《朝花夕拾•父亲的病》） 阅读全文，填写下面的表格。 时间 刚开始 陈莲河开的药方 原配蟋蟀一对、平地木十株、败鼓皮丸 点在舌尖的丹；请人看看可有有一回 前世冤愆 停止败鼓皮不用，药引也不很神妙 遵从父意 失望 千方百计地配药 ① ______ 作者的反应 作者的心理 最后一回 ② ______ ③ ______ 批注，是一种很好的读书方法。请从描写的角度给下面句子写批注。 他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。 文中加点处“这思想就不该”与“这思想实在是正当的”前后矛盾吗？为什么？ 文末画线句中，作者为什么现在还听得到那时自己的声音？为什么觉得这是“我对于父亲的最大的错处”？

结合《朝花夕拾》原著或你对鲁迅的认识，谈谈父亲的病对鲁迅先生的人生产生哪些影响。

四、文言文阅读（本大题共1小题，共10.0分） 10. 阅读下面文章，完成下列各题。

咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方，“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

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下列句子中，加点词语的意释不正确的一项是 ______ A.撒盐空中差可拟（大体） ．B.太丘舍去，去后乃至（才） ．C.与儿女讲论文义（儿子和女儿） ．．D.公欣然曰（高兴的样子） ．．用现代汉语翻译下列句子。 ①未若柳絮因风起。 ②友人惭，下车引之。

下列对文章内容的理解，正确的一项是 ______ A.《世说新语》是清朝刘义庆编写的一部志人小说。 B.“与儿女讲论文义”一句中“文义”指的是文章的义理。 C.由于友人的无信和无礼，元方生气地走进门，不再照顾他了。 D.“期日中，过中不至”这句点明了不守信用的人是陈太丘。 五、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共5.0分） 11. 阅读下面唐诗，然后回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 诗歌题目中的“左迁”是什么意思？

这首诗最后两句表达了诗人怎样的情感？请结合诗歌的内容简要分析。 六、作文（本大题共1小题，共50.0分）

12. 请以“这样真好”为题，写一篇600字左右的记叙文。

要求：①文中不能出现真实的姓名、校名。②书写要工整、规范、美观。③不得套作和抄袭。

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答案和解析

1.【答案】B

【知识点】字音

A.有误，n”，ng”。【解析】“黄晕”的“晕”应读作“yù“酝酿”的“酿”应读作“nià B.正确。

C.有误，“一霎”的“霎”应读作“shàn”。 ”，“散落”的“散”应读作“sàD.有误，“贮蓄”的“贮”应读作“zhù”，“粗犷”的“犷”应读作“guǎng”。 故选：B。

本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

字音是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。

2.【答案】B

【知识点】字形

【解析】A.有误，“静秘”的“秘”应为“谧”。 B.正确。

C.有误，“取诀”的“诀”应为“决”，“缭亮”的“缭”应为“嘹”，“喜出忘外”的“忘”应为“望”。

D.有误，“呼朋引半”的“半”应为“伴”。 故选：B。

本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。

3.【答案】A

【知识点】成语和熟语

【解析】A．使用不当，“各得其所”指每一个人或事物都得到恰当的安置。 BCD．使用恰当。 故选：A。

本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语

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运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。

4.【答案】C

【知识点】语病

【解析】A.有误，语序不当，将“厚厚的”放在“一叠”后面； B.有误，一面对两面，将“获胜”改为“胜负”； C.正确；

D.有误，缺主语，删去“使”。 故选：C。

本题考查病句的辨析。解答此题，要掌握常见的病句类型并通读所有句子，在此基础上凭语感判断正误，如果不能判断的，可以提取句子主干，看搭配是否得当，找出病因。 病句辨析类答题技巧：①看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否都有，是否搭配不当。②看语序，尤其是形容词的顺序问题。③看搭配，比如说可以“提高能力”，却不能“养成能力”；可以“提高水平”，却不能“培养水平”。④有关联词的复句，主语相同，关联词置于主语后；主语不同的句子，关联词置于主语前。

5.【答案】D

【知识点】语言的简明、连贯、得体、词语选择 【解析】ABC.正确。

D.有误，“赐教”是敬辞，不能用于自己。 故选：D。

本题考查语言的得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。 语言得体的基本要求： 1.正确使用谦敬语；

2.恰当地选用褒义词、贬义词、中性词； 3.要正确使用口语、书面语； 4.根据场合、对象准确性地遣词造句。

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6.【答案】A

【知识点】名著阅读

【解析】“眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”是范爱农的典型外貌。“黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜”是藤野先生的典型外貌。排除BCD。 故选：A。

本题考查名著人物。对名著情节的考查，或给出一个人物，要求写出与其相关的情节；或给出一段人物缺失的情节，要求学生指明情节中的人物；或直接给出一个情节，要求学生指明出自哪部名著，并对其中的人物或主旨进行分析。根据平时积累，依据题目要求作答即可。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。

7.【答案】【小题1】若出其里,潮平两岸阔,应傍战场开,枯藤老树昏鸦,一夜征人尽望乡,

正是江南好风景

【小题2】乡书何处达,归雁洛阳边,夕阳西下,断肠人在天涯

【知识点】名篇名句 【解析】答案： （1）

①若出其里（注意“若”的写法） ②潮平两岸阔（注意“潮”的写法） ③应傍战场开（注意“傍”的写法） ④枯藤老树昏鸦（注意“藤”的写法） ⑤一夜征人尽望乡（注意“征”的写法） ⑥正是江南好风景

（2）乡书何处达；归雁洛阳边；夕阳西下；断肠人在天涯（注意“雁”“涯”的写法） 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

默写古诗文，要注意题目提供的前后句，在背过古诗文的基础上，理解含义，把握意蕴，

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还要做到正确书写，不出现错别字。

8.【答案】【小题1】C

【小题2】 【小题3】

【知识点】散文

【解析】（1）本题考查文章内容概括及写作顺序分析。这段的中心句是“最妙的是下点小雪呀”，其中“妙”总领本段；先写“山上的矮松”“山尖全白”，再写“山坡上”，最后写“射在山腰上”，可见按照从上到下的空间顺序写作的。

（2）本题考查句子赏析。“穿”运用了拟人修辞手法，把小雪人格化了，生动形象地写出小雪覆山的情景，表达了作者对济南冬天的喜爱之情，具有感染力。

（3）本题考查阅读拓展。根据下联的“有山有水美如画”，可知上联空白应为“无风无寒暖似春”，应选B和C；根据上联中的“白雪山尖白”，可知下联应补充为“绿萍水中绿”应选C，B的“映水”和“山尖”词性不符。 故选：C。 答案：

（1）妙；从上到下的空间顺序。

（2）“穿”运用了拟人修辞，把小雪人格化了，生动形象地写出小雪覆山的情景。 （3）C

本文选自《济南的冬天》，描写了雪后济南山的美丽景色，突出了济南冬天温晴的特点，表达了作者对济南和济南小山的喜爱、赞美之情。 从修辞手法角度赏析：

赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中心 比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味。 表述形式：运用了……的修辞手法，描写了……，表达了……。

9.【答案】【小题1】期待

【小题2】不可医的应该给他死的没有痛苦/快一点喘完了罢 【小题3】愧疚 【小题4】 【小题5】

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【知识点】散文阅读

【解析】（1）本题考查行文思路。“刚开始”是第一到第三段，这几段重点写了作者是如何千方百计的去找药方上的药的，作者如此尊重医生的药方，看出他当时的心理应该是充满期待和希望的。“有一回”是第四到第十二段，结合“我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道：可医的应该给他医治，不可医的应该给他死得没有痛苦”“有时竟至于电光一闪似的想道：‘还是快一点喘完了罢…．’”可知作者当时的心理是：不可医的应该给他死的没有痛苦或者希望父亲快一点喘完了罢。“最后一回”是第十三段到结尾，结合“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”可知这里表现出作者的后悔，故可概括：愧疚或悔恨。 （2）本题考查描写赏析。“将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛”是神态描写。这一句详细的描写了父亲临死前的痛苦的神态，一方面，作为儿子，面对父亲死前的痛苦，内心应该是非常的痛苦、疼惜的，结合“现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”可知，还有一种愧疚、悔恨的心理。另一方面，结合“似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了”等句子可知文章重点写了陈莲河这样的庸医开出的药方是如何的可笑，治病的方法是如何的可笑，从而表达作者对中西方治病方法的思考以及讽刺中医的故作高深，草菅人命。

（3）本题考查内容理解。首先明确“这思想”指：还是快一点喘完了罢。即是希望父亲快一点结束生命吧。身为儿子，希望父亲快一点结束生命，显然会觉得这样的思想不应该。结合“父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他”可知此时父亲是非常的痛苦的，作为儿子看的父亲如此痛苦，内心也非常的痛苦，结合“我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道：可医的应该给他医治，不可医的应该给他死得没有痛苦”可知，希望父亲快点结束喘气、结束生命，是在完全没有治愈希望的情况下，希望父亲能够最大限度的获得平静，不要再痛苦，也是爱父亲的体现，故两者不矛盾。 （4）本题考查内容分析。到现在还能听到那是自己的声音显然听到的不是实际的声音，而是一种在内心深处反复不断回响的声音，作者能一直听到，某种程度上是因为作者一直都没有放下，对当时的事情耿耿于怀，不能放下的原因是作者认为自己也是导致父亲离世的原因，信任了庸医，没有治好父亲的病。并且在父亲生命最后的时刻，听从衍太太的话，一直大声的叫父亲，让父亲在临死之前，还不得宁静，还放不下家人，让父亲走的并不安心，作者认为这是自己最大的错处。

（5）本题考查文学积累。在这篇文章中，鲁迅看着父亲在中医、庸医的治疗下痛苦的

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死去，揭露了当时一些中医的故作高深、草菅人命，表达了对他们的讽刺和批判。正是因为父亲的遭遇，鲁迅对中医产生了怀疑、否定，故在后来的人生道路选择上先是选择去日本学西医，希望能够用西医治疗中国人的身体，但是后来在日本学习时发现，中国人病的不是身体，更是头脑，在《藤野先生》一文中，作者展现了他们的麻木、冷漠、愚昧，面对侵略者不知道反抗，而是被驱使和利用，于是又弃医从文，要用文字来医治中国人的心灵。 答案：

（1）①期待（希望）；②不可医的应该给他死的没有痛苦 /快一点喘完了罢；③愧疚（悔恨）

（2）运用神态描写，通过“平静”“紧张”“微微一睁”“苦痛”等词语写出了中医误人，父亲在庸医陈莲河的救治下更显痛苦，从而表达作者对中西方治病方法的思考以及讽刺中医的故作高深，草菅人命。同时表达了作者对父亲的不舍与愧疚之情。 （3）不矛盾，作者认为这思想不该是因为他爱他的父亲，希望父亲能好起来而不是离开他。认为思想应当是觉得如果病已不可医，就不希望父亲痛苦下去。

（4）作者认为自己也是导致父亲死亡的原因，在父亲脸上显现的痛苦说明父亲离开人世时是不平静的，他感到愧疚与悔恨，同时封建迷信要让长辈不能安安静静的走才能魂安，但事实上鲁迅觉得他呼唤父亲反而让父亲走的时候非常不安心。

（5）《朝花夕拾》是鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，而《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，在父亲因庸医愚昧而去世后，鲁迅认识到中国封建迷信的严重，毅然到日本求学从医。但后面为了救国图存，弃医从文，孤独地投入艰难的文艺爱国运动。

《父亲的病》用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对名医们庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深切的痛恨，在感叹中让人体会人生的伤悲。

人物描写的基本方法可分为五种，分别是肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。人物描写方法是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。

10.【答案】【小题1】C

【小题2】B 【小题3】

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【知识点】文言文阅读

【解析】（1）本题考查文言词语的意义。 ABD.正确。

C.有误。儿女，这里指子侄辈。 故选：C。

（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①句中重点词：未若，不如；因，凭借。句意为：不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 ②句中重点词：惭，感到惭愧。引，拉。句意：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手。 （3）本题考查对文章内容的理解。

A.有误，《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部志人小说集。 B.正确。

C.有误，顾：回头看。不是“照顾”，“不再照顾他了”错误。 D.有误，这句点明了朋友不守信用。 故选：B。 答案： （1）C

（2）①不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 ②朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手。 （3）B 参考译文： 《咏雪》

谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和子侄辈的人一起讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 《陈太丘与友期行》

陈太丘与朋友约好时间一同出门，约定的时间是正午。过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。陈太丘的长子陈元方当时七岁，正

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在门外戏耍。那朋友问元方：“你父亲在家吗？”回答说：“等你很长时间，你不来，已离开了。”那朋友便生气地说：“真不是人哪！和别人约好一起走，把别人丢下就走了。”元方说：“您和我父亲约定的是正午，正午您不到，则是没有信用；当着别人的儿子骂他的父亲，则是没有礼貌。”友人惭愧，走下车来拉他，以示亲近，元方走进家门头也不回。 文言文翻译方法：

对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。

增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。

删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。

移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。

留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。

换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。

11.【答案】【小题1】（1）本题考查理解诗中重点词的意思。左迁：降职。

（2）本题考查诗句中蕴含的诗人情感。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人李白通过丰富的想象，用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情，给予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的明月，被作者赋予了人的情感，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。据此分析概括即可。 答案： （1）降职。

（2）抒发了诗人对友人不幸遭遇的真切关怀，以及对友人的思念之情。 译文：

在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。 【小题2】

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【知识点】题材内容

【解析】这首七绝，是李白写给他的好友王昌龄的，题为《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》．王昌龄得罪贬官，李白在听到他不幸的遭遇以后，写了这一首充满同情和关切的诗篇，从远道寄给他。这是一首短短四句的抒情短章，感情的分量却相当沉重。 古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。

12.【答案】这样真好 大雨滂沱，雨密密地斜织着。路旁，是行色匆匆的路人。

人们总说，雨是无情的。“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”每每下雨，雨点都会在我的脑海里荡漾起一片涟漪......

那天，也是雨天。不同的是，那天的事......我倚靠在窗边，托着自己的下巴，等待着妈妈。雨好大，妈妈一定在路上艰难地走着罢。我陷入了自己的遐想中去......“铃铃--”一阵吵闹的手机铃声打破了家的寂静。我接起电话。“心汝，今天妈妈临时有点事情，短时间回不了家，晚上用自己的零钱解决晚餐吧!”电话那头沉静了下来，这可怕的寂静啊!你何时才终了!我不愿听各种借口，不愿听各种解释，我什么都不要听!长大了的悲哀啊，就是，这一忽儿的时间，妈妈给予我的依赖便少了。

带着零钱和钥匙下了楼，我看到了那个熟悉却又陌生的身影--一个和我没差多少年龄的女孩。我看着她，她对我笑了笑。我惊呆了!这笑如同清泉流过你的心间，是那么纯净甜美，美得让我好像在哪儿见过。她的背影是那么亲切，那么熟悉，是幻觉吗？妈妈总对我说，一个人要是非常伤心、非常累，都有可能会出现幻觉。我认识她吗？不，她对我来说是个陌生人，我从不曾见过她。她睁着大眼睛望着我，仿佛将我看穿了似的。哦!妈妈和她好像都有着天使般的微笑，有着亲切的背影!猜不透，我猜不透，永远也猜不透，所有人都猜不透。莫是上苍的旨意，在这个比我成熟的女孩身上，我找到了妈妈的身影。

雨声依旧......这种隐秘的感觉真好，这种神秘、猜不透的感觉真好，在这种朦胧的感觉当中，懵懂的我长大了。

雨声依旧，带来了慈母的情意，这种感觉让我彻底理解了妈妈工作的繁忙.......不要轻易伤害妈妈的心，这个世上没有人比她更爱你。

这样的感觉真好，温暖的感觉洋溢在我心头，雨天，我不再冷了。

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【知识点】命题作文

【解析】这是一篇命题作文。该作文的题目是“这样真好”，“这样”是什么样，这样的什么“真好”，这个题目可以扩展理解：这样的感觉真好，这样的做法真好......就是写一个让我们感到精神愉悦的时刻。这篇文章注重心理体验，所以可以写借景抒情的一篇文章。因为题目是“这样真好”，所以应该写到自己的心理体验，在文章中，应有一段心理刻画来体现。可以结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感，所以所写文章中，可有一段抒情文字。

考生选择了一个全新的视角讲述故事，演绎话题，通过写下雨的一个场景揭示了“我”喜欢这种感觉，可谓构思精巧，立意深刻。作者的整篇文章，以记叙为主，只在最后一段议论抒情，升华了文章的主题，不拖拉，不俗。

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