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小学生语文核心素养的构成与发展现状调查

来源:爱玩科技网


作者:王宗海[1];康贝贝[2]

作者机构:[1]南京晓庄学院教师教育学院,江苏南京211171 [2]南京市金陵汇文学校,江苏南京210036

出版物刊名:南京晓庄学院学报 页码:35-41页

年卷期:2017年 第3期

主题词:语文核心素养 语文兴趣 语文能力 语文习惯

摘要:语文过程性知识、语言积累、语文能力、语文兴趣、语文习惯和语文品格是小学生语文核心素养的六大构成要素。它们相互依存、相互渗透、相互转化,共同构成一个有机整体。该文基于阅读与作文两大板块,从语文兴趣、语文能力和语文习惯三方面进行调查,发现小学生语文兴趣水平整体不高、语文能力有待提升、语文习惯亟待强化。

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