幼儿一日生活制度

为合理安排幼儿一日生活，以利于幼儿神经系统的正常发展，保护消化系统的功能，培养幼儿良好的生活习惯，使幼儿在体、智、德、美全面发展，特制定幼儿一日生活制度。

一、课间操：按时做操，教师示范动作准确，幼儿动作到位。 二、教育活动

1、教育内容要生活化，以幼儿感兴趣为主。

2引导幼儿主动学习，让幼儿通过自己的探索和体验来学习。 三、喝水

1、按时组织幼儿集体喝水，除此之外，幼儿随渴随喝。 2、根据季节冷暖饮用水的温度要适当。 四、户外活动

1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外体育活动时间：小班40分钟，中大班30分钟。

2、教师要为幼儿创设活动的条件，创设游戏能结合乡土资源、新颖、科学、有趣、深受幼儿喜欢，并能培养幼儿注意力和创造性心理品质。 五、进餐

饭前不做剧烈活动，保证幼儿健康进餐，让幼儿吃饱、吃好。 六、午睡

1、午睡时间：夏季12：00—2：30，冬季12：00—1：30。

2、饭后要组织幼儿安静散步10分钟。

3、保育员要为幼儿创设一个安静的环境，注意纠正幼儿的睡姿，注意不得任意离开寝室。 七、晨、午检

1、认真做到：“一摸”——有无发烧；“二看”——精神状态、咽部、皮肤有无皮肤病及某些传染病的早期表现；“三问”——饮食、睡觉、大小便情况；“四检查”——有无拾不安全的物品，发现问题迅速处理；班上巡视两次

2、午检：中午班教师在幼儿上床后，对幼儿进行全面午检，写好交记录。 八、幼儿入园、离园

⒈幼儿每天入园，教师要主动热情接待，并询问幼儿有关情况。叮嘱家长一定把幼儿交给教师手。

⒉教师要组织好幼儿离园的秩序，把幼儿交给家长手，若有不熟悉家长接幼儿一定盘问清楚方可放行。