缅怀先烈主题班会活动方案
篇一：缅怀先烈主题班会教案
缅怀先烈主题班会教案
使用时间：授课班级：
主题：缅怀先烈
活动目的：
通过缅怀先烈追忆红岩精神利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育让学生在红岩精神的激励下努力学习严格要求自己全面发展健康成长
活动准备：
让学生大量阅读有关书籍准备诗歌、故事、演讲等
活动过程：
甲：尊敬老师、同学们乙：大家好
合：缅怀先烈主题班会现在开始！
甲：先烈在用鲜血和生命为后人争取民主自由的历程中铸就了伟大的红岩精神
乙：红岩精神：是烈士对主义信念执著追求的高度概括；
甲：红岩精神：是先烈坚持真理改造社会的人生伟大实践；
乙：红岩精神：是前辈为国家、为人民无私奉献的写照；
甲：红岩精神：是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱
合：红岩精神——永放光芒！
一、缅怀先烈追忆红岩精神
甲：又一个11月27日即将来临
乙：五十七年前的11月27日歌乐山上的腥风血雨染红了每一株草、每一朵花二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日用生命殉了他们的信仰
合：11月27日是一个让重庆人自豪又悲伤的日子！让我们一起来缅怀在11.27大中殉难的烈士吧！
（一）故事演讲《英勇就义为大众》
甲：假如先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰
乙：先烈们就义前在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争留下了不朽的诗篇
甲：让我们一起来吟诵烈士们写下的不朽诗篇吧！
（二）烈士诗抄大比拼（每小组背诵一首）
1小组：《我的“自白”书》（陈然）2小组：《囚歌》(叶挺)
3小组：《把牢底坐穿》(何敬平)4小组：《留得清白上九霄》（宋绮云）
5小组：《宣誓》（古承铄）6小组：《就义诗》
乙：像傲霜的红梅一样江姐用她生命的花朵引来百花齐放请听《红梅赞》
（三）小合唱《红梅赞》
甲：黎明前的黑暗阻挡不了希望的曙光胜利了狱中也得到了消息
乙：看：女牢里正在绣红旗呢！
二、红岩精神激励我成长
甲：先烈们不朽的英灵让我们深受启迪也更意识到身上肩负的重担请大家听一听同学们的心声吧！
（一）观《红岩》有感
乙：血染红岩才有今天的幸福生活幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞安逸
的生活美好的享受使人淡忘了血与火的历史也使人麻痹了精神我们要感谢《江姐》她为我们树立了榜样使我们对人生价值有了崭新的理解！
（二）读《江姐的故事》有感
甲：正是因为先烈们的英勇斗争才有了我们今天的幸福生活
乙：他们的精神将一代代的传承下去
合：这就是红岩精神！
（三）演讲《红岩精神激励我成长》
甲：同学们从现在开始让我们继承红岩精神接过先辈们手中的火炬建设一个美好的新中国吧（全班齐）我们将珍惜今天努力学习无愧于伟大的先烈无愧于伟大的时代让红岩精神永放光芒！
三、结束部分
合：缅怀先烈主题班会到此结束
篇二：“缅怀先烈”主题班会教案
“缅怀先烈”主题班会教案
神木县第十小学二年级（2）班
一、活动的背景
又一个清明节又一个缅怀先烈的日子我们班召开《缅怀先烈》主题班会进一步体会先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬
二、活动的目的
通过主题班会能使每位学生继承和发扬优良的传统认识到我们今天学习生活的来之不易更加勤奋学习勇敢地迎接困难和挑战
三、活动的准备
先安排好同学让他们在空余时间里准备好个人或小组、集体的节目并把节目报给班长班长和几位班干部一起商量并进行挑选在自习课和午休时间抓紧排练改正不足之处
四、活动的过程
（一）、引入
[清明]
清明时节雨纷纷路上行人欲断魂
借问酒家何处有牧童遥指杏花村
（二）、清明的来历：
介子推的故事：谈到清明节人们都会联想到历史人物介子推据历史记载在两千多年以前的春秋时代介子推跟随晋国公子重耳
逃亡在外生活艰苦后来重耳回到晋国做了国君大事封赏所有跟随他在外的随从惟独介子推拒绝接受封赏他带了母亲隐居绵山不肯出来
晋文公无计可施只好放火烧山他想介子推孝顺母亲一定会带着老母出来谁知这场大火却把介子推母子烧死了为了纪念介子推晋文公下令每年的这一天禁止生火家家户户只能吃生冷的食物这就是寒食节的来源
寒食节是在清明节的前一天古人常把寒食节的活动延续到清明久而久之人们便将寒食与清明合而为一现在清明节取代了寒食节拜介子推的习俗也变成清明扫墓的习俗
（三）、忆先烈：
四周松柏环抱青翠欲滴无论是严寒酷暑还是春夏秋冬都不会枯死象征着烈士留芳千古永垂不朽先烈们为了中华民族、和国家尊严献出了宝贵的生命；为了彻底埋葬旧世界建立社会主义新中国而前赴后继英勇作战抛头颅、洒热血；为人民的幸福英勇献身；为了新中国的缔造为了全中国人民的在战火纷纷的年代在腥风血雨的艰苦岁月用浩然正气和崇高理想谱写了激动人心的不朽篇章雕塑了雄伟壮丽的丰碑在和平建设时期为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血颂先烈由同学介绍董存瑞、五壮士、方志敏等故事战斗中他的耳朵不幸被震伤了??听他讲着我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上看到了先烈们在战场上奋勇拼搏着他们将生死置之度外一心向着祖国人民故事
十分生动让我们感慨万千诗歌朗诵《英雄赞歌》演讲：《缅怀先烈》
（四）感悟先烈的精神
1.不怕困难坚持到底的精神
2.为了抛头颅、撒热血的精神
3.牺牲自己造福后人的精神
4.的乐观主义精神（集体默哀三分钟）
（五）、联系实际谈体会我们的不足我们的目标我们的决心
（六）、结束
1.诗歌朗诵《英雄赞歌》
鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前??
五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹??
面对庄严的墓碑我们心如潮涌
面对先烈的英灵我们热泪盈眶??
耳边仿佛还震荡着激烈的炮声
眼前好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟??
永远不会忘记身先士卒志士逞英豪
永远不会忘记力战顽敌一片丹心照乾坤
一个声音高喊着勇往直前战斗不息??
是你们使天空变得晴朗高远
是你们使大地变得瑰丽斑斓
是你们使阳光变得灿烂辉煌
是你们使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬
听先烈鲜红的热血
谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮多么激昂??
《烈士诗二首》2.《狱中纪实》等
（三）、演绎先烈的生活1.课本剧首先是这个学期教的课本剧——《清贫》扮演的方志敏有模有样俨然是一个宁死不屈的者而由庞泽杰和黄辉扮演的士兵也十分形象
让我们这些观众学有所获2.电视剧再现《战争时期的艰难时刻》讲述了一位者为了隐藏身份从事茶叶蛋事业为做出了重大的贡献通过观看使学生感受到者的艰辛
（四）感悟先烈的精神
1.不怕困难坚持到底的精神
2.为了抛头颅、撒热血的精神
3.牺牲自己造福后人的精神
4.的乐观主义精神（集体默哀三分钟）
（五）、联系实际谈体会1、2、3我们的不足4.我们的目标我们的决心
先烈们在中华民族面临生死存亡的危险时刻是你们用自己的血肉之躯筑起了长城与日本帝国主义侵略者进行着拼搏你们倒下了但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了他们高唱着“义勇军进行曲”去继承你们未完成的事业；先烈们是你们把对国家、
对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量不怕牺牲勇往直前建立了人民当家作主的新中国；先烈们在社会主义建设最需要的时刻又是你们抛去了家庭和个人的一切毫不犹豫挺身而出把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民把满腔的热血洒遍祖国大地
@面对你们我们能不肃然起敬你们的辉煌业绩将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉与江河共存我们敬慕你们,无私奉献的英雄！
我们要爱自己更要爱祖国我们要发奋学习为她增光为她添彩！同学们让我们继承先烈的遗志为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习共创美好明天！
@先烈们的英勇事迹将被炎黄子孙、华夏儿女一代一代的传颂下去英烈也将永远活在我们的心中先烈回眸应笑慰擎旗自有后来人青少年是祖国的未来我们深知是烈士们用生命和鲜血浇灌了中华沃土装点了春天的中国我们会加倍珍惜现在的美好生活踏着先辈的足迹继承烈士的遗志以先烈为榜样继往开来用自己的热情、自己的血汗、自己的才智让国旗更鲜红、五星更闪亮把我们的祖国建设得更加繁荣富强我仿佛看到了战士们正在炮火与硝烟中奋力拼搏着为作斗争我仿佛听见了战士们在胜利的小号声中快乐的呐喊着他们欢呼雀跃脸上满是胜利的喜悦??
@在战场上热血奋发的烈士们给今天的我们带来了幸福的生
篇三：缅怀先烈做美德少年主题班会方案
缅怀先烈做美德少年主题班会
书院中学八年级四班
缅怀先烈做美德少年主题班会
活动主题：
回望祖国历史长河中华大地上里没有动人的悲歌里没有战士的热血无数先辈名垂青史用自己赤诚的肝胆捍卫自己不屈的民族多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔赤诚我们是先烈们流血牺牲而打下的江山的直接受益
者我们没有理由遗忘他们也没有理由不缅怀他们然而在远离战火纷飞、硝烟弥漫战争年代的今天孩子们普遍对先烈的光辉事迹具有陌生感不知道今天的幸福生活的来之不易更不知道珍惜和感恩由此而确定本次活动主题
活动目的：
使学生在缅怀先烈的丰功伟绩的基础上加深对今天幸福生活的理解；培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀；教育学生学会感恩并把感恩化为具体的行动活动准备：
本次主题班会课件学生上网查找有关先烈的材料多媒体教室学生围坐成U型
一、点明主题：打开课件首页全体学生集体朗读本次主题班会名称“缅怀先烈感恩幸福生活”
二、热身活动：“玩小游戏”
（目的：活跃气氛为导入主题做铺垫）
三、导入班会主题
1、玩得开心今天我们可以无忧无虑地在这宽敞明亮的教室里开心地学习这良好的条件是谁为我们创造的是无数先烈们用他们的血汗甚至是生命换来的
2、同学们每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候你是否想过五星红旗为什么这样鲜红旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮
是的国旗鲜红因为染上了先烈的热血；五星闪亮因为凝结着英雄的精神！再过几天就是清明节这是我们国家传统的节日我们在追思我们的先人的同时也别忘了为我们的祖国流血牺牲的先烈们接下来让我们一起来认识我们的先烈们
四、以竞猜形式让学生重温、熟悉先烈的光辉事迹
黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上当攻击受阻、伤亡较大时已任营通讯员的黄继光挺身而出主动请战消灭敌人的火力点在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的眼为冲锋的胜利开辟了通路牺牲时年仅22岁
董存瑞13岁时曾机智地掩护区委躲过侵华日军的追捕被誉为“抗日小英雄”1948年5月25日董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁董存瑞挺身而出毅然抱起炸药包冲向暗堡前进中左腿负伤顽强坚持冲至桥下由于桥型暗堡距地面超过身高两头桥台又无法放置炸药包危急关头他毫不犹豫地用左手托起炸药包紧紧贴住桥形碉堡右手猛地一下拉开了导火索董存瑞以自己的生命为开辟了前进的道路年仅19岁邱少云：在抗美援朝战场上敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛这时他只须打滚翻身即可避免烧身但为了避免暴露目标他严守潜伏纪律忍受着烈火烧身的剧痛坚持不动直至壮烈牺牲保证了整个战斗的胜利战斗结束后同志们在邱少云潜伏的位置上看见他用双手在地上抠出的深深的土坑??刘胡兰10岁参加儿童团曾任文水县云周西村妇救会秘书第五区“抗联”妇女干事1947年1月12日年仅15岁的她被逮捕因为拒绝投降被铡死在铡刀之下为中国人民的事业献出了宝贵的生命时年15岁毛为她题词：“生的伟大死的光荣”
雷锋：和平时期的英雄模范他有爱憎分明的阶级立场他有言行一致的工作作风他有公而忘私的主义风格他有从不懈怠的学习精神
五、学生自由发言
1、请学生根据自己事先的准备说说：我还知道的英雄模范人物
2、学生谈谈自己的感想及今后的努力方向
六、教师总结
因为无数先烈们的流血牺牲使我们拥有了今天幸福安定的生活；感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境使我们免遭流离失所的痛苦我们是幸运的我们生活在新时代我们拥有富足的生活接触着最新的信息资源网络和游戏成了我们的热门话题我们有什么理由不感恩生活！也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活我们不屑于谈、论精神我们甚至忘记了时代赋予我们的责任虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血但是我们也有我们的责任要珍惜自己的青春年华努力学习报效祖国请记住：学习是你的责任不是兴趣要在责任中寻找兴趣而不是以兴趣替代责任；要先做你该做的事再做你感兴趣的事只有这样才能无愧于先烈们无愧于我们伟大的祖国无愧于我们的父母和老师
