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精校word版---河北名校精华重组历史试题五

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河北名校精华重组(5)

历 史 试 卷

第Ⅰ卷

一、选择题

1.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选 拔,主要评议宰

相是非。这说明

( )

A.唐代君主的权力不受制约 C.宋代谏官向宰相和皇帝负责

B.唐代以谏官削弱宰相的权力 D.宋代君主的程度高于唐代

( )

2.在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是

A.宗法制

B.郡县制

C.君主

D.集权制

3.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也┅┅公天下之端自始皇。”

郡县制为“公天下”之开端,主要体现在

A.百姓不再是封君的属民 C.制度法令的统一

( )

B.更有利于皇帝集权 D.依据才干政绩任免官吏

4.“民众以为清室退位,即天下事大定,所谓‘共和’则取得从来未有之名义而已。 至其实质如何,都

非所问。”这说明

( )

A.辛亥具有坚实的群众基础 C.国民结束了君主制度

B.新文化运动具有历史必要性 D.君主立宪制得到民众的普遍支持

5.在遭到中国打击之后,侵华日军某部在一份报告中称:“其上级干部多为经验丰富干练之士,其统

率才能十分高超,尤其对分散于广阔地区之多数小巧妙的指挥运动,必须瞩目。”上述评论所指的战役应是

A.太原会战

B.平型关战役

C.百团大战

( )

D.武汉战役

6.鸦片战争前夕,林则徐致信英国女王,表示相信英国是受到英驻华商务监督义律的欺骗而走上歧

途,恳请她制止鸦片贸易。这表明林则徐

A.希望以和平方式实现禁烟 C.开展禁烟得到了英王认可

( )

B.希望扩大中英正常贸易 D.对英国的政治了如指掌

7.“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到 下一步……不论

多么深奥,最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是

A.“信仰即可得救”

C.“要有勇气运用你自己的理智”

( )

B.“人是万物的尺度”

D.“我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”

1

8.中日双方对14年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载:“7点45分,倭

三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮。”日文出版的《二十七八年海战史》称:“7点52分,彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮,旗舰吉野立即迎战,以左舷炮向济远轰击。”这说明( )

A.研究者的立场会影响其对历史的解释 B.历史因年代久远而变得模糊不清 C.通过文献记录最终能够还原历史 D.原始记录比研究文献更接近历史

9.1902—1906年,京师大学堂师范馆只有学生512人,其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生

84人。这表明此时

A.传统教育制度稳定发展 C.学生以求取功名为目的

( )

B.新式学堂教育得到普及 D.教育制度处于转型时期

( )

10.表1反映了这一时期

表1 1885~12年田赋、厘金、关税占清年收入百分比

年份 1885 1887 18 11 12

总额 78 276 85 787 86 187 95 394 88 816 田赋(%) 38.6 36.4 35.5 33.4 35.2 厘金(%) 17.9 19.6 17.4 17.1 17.2 关税(%) 18.8 24.3 25.7 25.1 26.0 A.强化了对关税的控制 C.民族工商业发展陷入停滞

B.连年战争使农村经济日趋凋敝 D.财政收入越来越倚重商品流通

( )

11.右图反映了国民统治时期某一经济状况,对图中信息解读正确的是

A.抗战胜利后获得大量经济赔偿 C.货币大量增发给民族工业巨大压力

B.国民经济建设运动刺激了货币发行 D.布雷顿森林体系推动中国货币需求

12.近代重庆总商会会所楹联曰:“登高一呼,直召唤四百兆同胞共兴商战;纵目环球,好凭此数千年创

局力挽利权。”该楹联所反映的主张,最早提出的是

A.洋务派

( )

B.早期维新派 C.康梁维新派 D.民主派

13.1903年有人指出:“选官之祈以神,断案之祈以神……以重要家国大事而轻付虚空无凭,泥塑木雕之

一掷,迂愚如斯,固执如斯。”这反映作者

A.抨击迷信思想

B.痛斥君主

C.批判宗法制度

( )

D.回击复古逆流

14.“君为主,则必尧舜之君在上,而后可久安长治;民为主,则法制多纷更,心志难专一。究其极,不

2

为流弊。惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮”。根据材料和所学,判断这段文字的作者是

A.魏源

B.王韬

C.宋教仁

D.胡适

( )

15.图6为某名人陵墓护栏上镌刻的文字,其涵义反映了该名人的社会发展观。据此判断他是 ( )

A.顾炎武

B.林则徐

C.洪秀全

D.严复

16.某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……

决定,派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。”这一传单出现的历史背景应是

17.《法国政治制度史》写道:“l871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌

芽”。对此解读准确的应包括

( )

( )

A.的战争造成粮荒 C.农业集体化运动出现失误

B.新生的苏维埃政权面临困境 D.德国法西斯大举入侵苏联

①“巴黎公社”是和阶级矛盾激化的产物 ②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权 ③“政治代表”是指公社委员

④“新改治制度”是指无产阶级专政的制度 A.①④ C.①②③

B.②③ D.①③④

( )

18.图6是一幅苏联宣传画。当时的苏联

A.对外国资本的依赖性比较强 B.已顺利完成第三个五年计划 C.受世界经济危机的冲击严重 D.工业生产增长的速度明显下降

19.1971年,苏联在关于五年计划的报告中说:“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。

当然,我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联

3

试图

( )

A.废除对企业的指令性计划 C.鼓励私营企业发展

B.由市场决定产品价格 D.减少对企业的行政干预

20.亚里士多德在《政治学》中认为,世上有两种形式的平等,即数量平等和比值平等。数量平等是绝对

平均主义,比值平等则是根据个人的实际价值,按比例分配与之相称的事物。根据以上观点,通常所说的“分数面前人人平等”应该是

A.更接近于数量平等 C.数量平等高于比值平等

( )

B.更接近于比值平等 D.既非数量平等又非比值平等

21.“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导,就对运用自

己的理智为力”,“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是

A.宗教改革

B.文艺复兴

C.启蒙

( )

D.空想社会主义

22.伏尔泰在《风俗论》一书中对中华文明和儒家学说推崇备至。他所得的中国文化资料最有可能来自于

A.外交使节

B.传教士

C.阿拉伯人

( )

D.留学生

( )

23.1945年英国工党上台执政后,大力推行社会福利等,目的是为了

A.强化自由放任主义 C.减轻财政负担

B.加强对经济的干涉 D.改变资本主义性质

24.表1改编自英国学者艾瑞克?霍布斯邦《帝国的年代1875—1914》一书,对其解读最准确的是( )

25.德国学者乌尔里希贝克描述了一种现象:在经济全球化时代,任何大的民族企业,不论是“美国的”、“德

国的”还是“法国的”大企业,都难以生存。这表明经济全球化时代

A.世界经济发展趋于合理平衡

B.推动世界经济发展的主要力量都出现变化

4

A.英国仍然坚持自由贸易 C.欧美国家争夺世界市场矛盾加剧

B.美俄等国自此放弃了自由贸易 D.经济发展水平决定了关税税率

( )

C.大企业的民族属性消失

D.发达国家的资本开始扩张到全球范围

第Ⅱ卷

二、非选择题

26.(15分)中外历史人物评说

材料一 太祖(曹操)运筹演谋,鞭挞宇内,揽中、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各国其器,矫情任算,不念旧恶,终能总防皇机,克洪业者,惟其明略最优也。抑可谓非常之人,超世之杰矣。

——(西晋)陈寿:《三国志》

材料二 当时只有蜀先主可与有为耳。曹操自是贼,既不可从,孙权又是两间底人,只有先主名分正,故(诸葛亮)只得从之。

——(南宋)朱熹:《朱子语类》

材料三 公平地说来,曹操对于当时的人民是有贡献的,不仅有而且大,对于民族的发展和文化的发展是有贡献的,不仅有而且大。在我看来,曹操在这些方面的贡献,比起他同时代的人物来是最大的。例如诸葛亮是应该肯定的人物,但他所凭措的西蜀,在当时没有遭到多大的破坏,而他所成就的规模比起曹操来要小得多。然而诸葛亮却被后人神化,而曹操被后人魔鬼化了。这是不公平的。

——《郭沫若全集》

(1)根据材料一、二,概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其原因。(9分)

(2)根据材料三,概括指出郭沫若评价曹操的标准、指导思想和方法。(6分)

27.(11分)宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联20世纪前期的一组海报。

5

请回答:

(1)图①为新经济时期的海报,指出图①和图②所含信息之间的联系。比较这一时期的工业

与以后斯大林工业化有何不同?试从理论和实践的视角评价新经济。(7分)

(2)对图像研究者来说,绘画作品并不简单地只是用于观赏,而是用来“解读”。图③为工业化时期的

宣传海报,判断其所含信息是否准确,并说明理由。与其他图像史料相比,宣传海报有什么特点?(4分)

28.(10分)

材料一 这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念:科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属性的世界正在被人认识,因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识,这已成为一种共识。

——[美]罗伯特•E•勒纳《西方文明史》

材料二 正像卢梭说的,他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。其实,所有启蒙思想家无不如此。但在争取人的权利和尊严的问题上,对广大人民来说,首先是在争取生存的问题上,这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义,起到了使人们为之奋斗的作用。18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。对社会、政治问题的思考,还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。

——王养冲《18世纪法国的启蒙运动》

6

请回答:

(1)据材料一,分析启蒙运动的起因。结合所学知识,归纳从文艺复兴到启蒙运动时期“理性”思想的

变化。(3分)

(2)据材料二,指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限性?说明19世纪初西方文学对启蒙思想家“理

性王国”的反应。(3分)

(3)指出材料二关于启蒙运动作用的看法。结合所学知识,试从政治、思想两方面加以说明。从研究

性学习中史料与结论的关系看,研究历史最重要的原则是什么?(4分)

29.皇权与相权 自秦朝以后,皇帝为了集中权力,不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议

国政,行使宰相职权;清朝又以满汉大学士等出任军机大臣.主持全政要务。问题:(10分) (1)下图反映了汉、唐,明、清四朝中枢的演变过程。按示例完成空格。(6分)

(2)从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。(4分)

7

参及解析

8

第Ⅰ卷

一、选择题

1.D唐代谏官主要评议皇帝得失到宋代主要评议宰相是非。这反映了君主的加强,即从某个侧面说

明了宋代君主的程度高于唐代。A君权“不受制约”提法错误;宋代以谏官削弱宰相的权力,B排除;宋代谏官由皇帝选拔,向皇帝负责,C项也不对。

2.A 宗法制把家、国联系在一起,为人臣者忠于君主,为人子者孝顺长辈,忠孝观念根源于以嫡长子继

承制为中心的父系宗法制度。 (评:这道题可能有学生考虑到“忠君”,会选择“君主”,本题的干扰项有点难度。再看源头,忠君之源,依然是宗法制。)

3.A此题考查学生解读文字信息的能力,以材料提供的新角度解读秦始皇时期的郡县制,也体现研究性

学习的考查。材料主要意思为唐朝的柳宗元肯定郡县制“公天下”,郡县制官吏由皇帝任免比分封制下分封贵族爵位更利于国家政局的安定。故选A。

4.B本题主要考查学生材料信息的解读能力。材料中可以看出民众把清室退位与‘共和’混为一谈,这

说明唤醒国民民主意识的重要性,也体现了新文化运动人们思想具有历史必要性。

5.C此题考查获取和解读信息的能力,由材料分析是经验丰富的干部巧妙指挥小打击侵华日军,引

起日军重视。故选C。

6.A题目所指主要是林则徐在寻求禁烟的适当方式。B项不属题意,C项从题中无法推断,D项根本不成

立,因为在君主立宪制下,英王无权干涉。

7.C本题主要考查学生材料信息的解读与知识迁移能力。依据材料““经验证”,“一步推演”可以看出,要

运用你自已的理智出发现真理。A为宗教改革思想,强调信仰;D 认为世界不可知;B “人是万物的尺度”强调个人的感觉,三选项都是错误的。

8.A此题考查获取和解读信息,并进行描述和阐释事物的能力,体现研究性学习的方向。中方研究是倭

舰击我船,我船还炮;日本则是济远发炮,吉野迎战。故选A。

9.D此题考查获取和解读信息的能力。举人、贡生、生员、监生仍是以求取功名为主。其余则是教育的

近代化,故选D。

10.D中法战争后的关税权没有加强,故A错;BC与题干不符。

11.C国民发行的法币数额快速增长,导致通货急剧膨胀,造成原料昂贵而产品滞销,民族工业陷入

绝境。故正确答案为C。

12.B阅读材料,号召商战,争夺利权,主张商战,挽回利权的主张是早期郑观应的主张。

13.A此题考查的是对史料的分析、理解能力。根据材料提供的信息,运用历史唯物主义观点和辩证唯物

主义观点,经分析应该是伴随启蒙思想的传入,作者认为国家政治命运不可寄托在神仙身上,所以此题应该选择A。

9

14.B此题考查的是对近代中国向西方学习的演进过程的理解。根据材料提供的信息和所学知识主张君民

共主的是资产阶级维新派:魏源是地主阶级抵抗派,故排除;宋教仁是资产阶级派,故排除;胡适是资产阶级激进派,故排除;王韬是早期资产阶级维新派,所以此题正确选项是B。

15.D“惟适之安”字面理解是怎么舒适就怎么做,体现了追求自由倾向和维新变革的思想,反映了严复受

进化论适者生存思想的影响。本题大大超出了高中历史教学要求,非课标和考试说明所要求之能力所能及也。命题不在于显示命题者自己学识有多渊博,而在于体现命题使命的公正。

16.B此题考查获取和解读信息的能力,从材料中得知关键语意是城市的工人、水兵等到农村征粮,体现

余粮征集制。故选B。

17.D此题考查对巴黎公社概念的全面把握。从背景看①解读正确,从过程和性质看③④解读正确,建立

世界上最早的社会主义政权一般认为是十月,巴黎公社只是建立无产阶级专政的一次尝试,从材料中萌芽一词也反映了这点,故选D。

18.B 注意宣传画中“保卫莫斯科”的字样,这是莫斯科保卫战时期,二战期间,苏联的工业生产增长速度

明显下降了。苏联建设没有对外资本的依赖,因为二战的爆发,苏联没有顺利完成第三个五年计划,苏联没有融入资本主义的世界市场,世界经济危机对苏联的冲击不大。

19.D此题考查的是对苏联经济的理解。根据材料和所学史实20世纪70年代苏联在勃列日涅夫领导

下进行经济改革,在工业上推行以扩大企业自主权为核心的新经济,但并没有突破高度集中的计划经济,所以此题应该选择D项。

20.B“数量相等”的意义是你所得与他人所得的相同事物在数目和容量上相等;“比值相等”的意义是根据

各人的真价值,按比例分配与之相衡称的事物。数量相等类似于实质平等,比值相等类似于形式平等。依亚里士多德的观点,我们应当在实质平等和形式平等之间做到平衡,有时要讲究实质平等,有时要讲究形式平等,有些方面要讲究实质平等,有些方面要讲究形式平等。此题考查获取和解读信息、描述和阐述事物的能力,在理解材料的基础上,

21.C此题考察第4分册第6课启蒙运动的内容。主要是材料中:运用自己的理智,可以看出正是启蒙运

动中“的思考,建立合乎理性的社会和国家”,理性成为衡量事物的唯一标准。故选C。 22.B此题考察第7分册儒家文化的传播,远播西方。进入17世纪以后,西方传教士对儒家经典的译介

渐具规模。至18世纪中叶,已有相当数量的儒学著作译本及相关介绍经传教士之手流往西方。故选B。 23.B此题考察第7分册第36课20世纪发达资本主义国家的调整与改革内容。自由放任是早期资本主义

发展的特征,首先可以排除。社会福利正是运用国家政权的力量积极干预经济和社会生活,这是从罗斯福新政开始的。这张干预没有减轻负担,反而给国家财政带来了沉重负担。

24.A 材料所给1914年的国家平均关税率,英国最低,美国,高,此时第一经济大国是美国,排除

D,从材料中无法看到自由贸易的放弃和争夺世界市场矛盾的加剧。英国关税率最低,体现了英国

10

坚持自由贸易。

25.B世界经济发展并未趋于合理平衡;大企业的民族属性存在;D与题干无关。

第Ⅱ卷

二、非选择题

26.参:(1)态度:陈寿:尊曹;朱熹:贬曹。原因:陈寿:西晋尊曹魏为正统;曹操确有历史功

绩。朱熹:曹操窃国,名分不正;有违“三纲五常”。

(2)标准:对人民、民族和文化发展的历史贡献。指导思想:历史唯物主义(唯物史观)。方法:比

较的方法;辩证分析的方法。

解析:本题考查获取和解读信息、描述和阐释事物的能力,答案来源于材料,注意答题项和答题方式即可,运用历史的、辩证的观点和方法分析历史问题。

27.参:(11分)(1)新经济的实施为实现工业化奠定基础。 不同:改变部分企业的国有性质,

实行租让制;单一的公有制经济(国家占有绝大部分生产资料),高度集中管理。评价:发展马克思主义学说,探索社会主义建设道路;恢复经济,巩固工农联盟(稳定政治局势)。(2)不准确。忽视轻工业发展,轻、重工业比例失调。特点:宣传海报多与重要事件有关;有明显的倾向性。 28.参:(10分)(1)起因:科学与知识进步促成启蒙运动。变化:从肯定人性、尊重人的价值发

展到提倡科学与自由平等。(从崇拜人性发展到崇拜理性)(2)局限性:仅凭假设与推理来构想学说;看不到经济与社会的辩证联系。 反应:文学家转而关注个人的感情,产生浪漫主义。(浪漫主义反对崇拜理性,对社会现状不满,强调个人感情)(3)看法:开启民智。推动法、美等国资产阶级;丰富资产阶级思想学说和人文主义内涵。原则:论从史出。

29.答案:(1)答案1:内朝或中朝;三省六部制或三省制;内阁制度或内阁。(6分) 34.(2)一种是

起用身边的亲信近臣,以成决策核心,另一种是令多人共行“宰相”之职,以形成相互牵制。

答案2:归纳出两种方式,但对作用的描述只是题干的同义反复。(2分)起用身边的亲信近臣,以加强皇帝权力;令多人共行“宰相”之职,以削弱相权。

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