期中考试后的作文集锦9篇
期中考试后的作文 篇1
期中考试过后，老师带着我们对于接下来的学习做了一个总结。每个组都阐述了组内成员、小组的优点和需要改良的地方，学霸们也向我们表达了他们学习生活的日常。对比之下，我发觉以下几点我没有做到，且需要改良。
1、作业状况——我每次写完作业都是顺手乱放，这很简单消失落作业、给小组扣分的状况。我应当改掉坏习惯，仔细检查作业，用袋子把作业装好、数齐，给老师一个好的主动的看法。 2、小组团结——在课堂上，我应当和小组组员商量，不能置身事外，待在座位上不动。一个小组应当团结，我认为我们组在这方面做得不够好，我们应当加以改正。
3、作息时间支配——上课时要集中留意力听讲，即便不能听进百分百，也要仔细尽力听讲。下课趁学问还没遗忘利用课间写些作业，同时给自己留出休息时间。对于不会的题，尽早问老师，课间或中午吃完饭都可以。晚上写作业时，不能听音乐，不能留手机。有不会的题可以用电脑查，保证题目的正确率，尽量不让老师心塞。晚上11：00前睡觉，至少8小时睡眠，保证其次天不会上课睡着。 我信任，以上几条改正后我的学习速度会加快，效率也会加强。期盼转变后的自己，盼望在这学期期末考试中考到满足的成果。 期中考试后的作文 篇2
星期四，我校进行了一场隆重的大考——期中考试。我又紧急
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又兴奋，怀着一颗砰砰直跳的心，主动预备着期中考试。 结果出来了，我想着我幻想中美妙优异的成果，却不知道该怎样下场。老师把一张试卷递给了我，望着那一道道不该错的基础题，我立刻傻了眼。我不禁自责道：“哎！我竟然会错到这样稚嫩的题目上！”
我数学就差那么一小步就能到达总分 了，我只好把盼望寄予到语文成果了。我期盼着喜人的语文成果时，老师对我说：“恭喜你，你语文考了全班第一……”我打断她的话：“那又是多少分啊？”“别急嘛，考了99。5分。就差那么一点了，很惋惜呀！”“什么！？”我一惊，震住了。我不敢信任自己的耳朵。
我语文虽然考了全班第一，但我没有得到总分 ，我不甘心。我英语也就别希望了。﹝由于我有很多题错了。﹞当一落千丈的英语成果得知后，我不知道应当怎么样向父母交代。
我虽然期中考试中没有考好，但我肯定会在期末考试和全部考试时再接再厉。 期中考试后的作文 篇3
5.1假期刚过，我们的期中考试成果陆间续续的发了下来。我的内心最终有了一丝轻松感，或许考试带来的压力是成果的凹凸吧？ 这次考试，我总分考了687分，心里感到非常不抱负。遇到一位学校时的同窗，他满脸笑容告知我，他考了651分。这让我非常诧异，也使我非常郁闷。这并不是嫉贤妒能，而是由于我考试不抱负的苦痛。
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考试之后，那是的我别提是多兴奋了。一心想着冲上700分，不过，五一刚过，语文成果就给我了个打击，103分，班主任消沉的读到，我的心立刻从兴奋的山峰跌入了无奈的谷底。不过，好在有语数这两科力挺，我才重新鼓起士气。课下，翻翻这三张卷子，心中的绝望又油然而生。虽然分数听起来不错，但丢的分数让旁人啼笑皆非，让自己哭笑不得。
数学最高，但难逃失误。一道小题的有关已知数竟鬼使神差的代入下面的一道大题去算，而那道大题也代入了小题的几个已知项，无奈五分扣去，我得了115分。英语的题海战术更令人头疼。题多，密密麻麻一大堆。再用打题纸作答，全会的也能弄糊涂了。几次检查过后，不由得手麻脚冷，头上涔涔的冒汗，几次下来，才最终认为做到了最好！但是，是一个113。语文我比较喜爱，但照旧失手。基础题，我一扫而过，字体不是很整齐。一扫而过到阅读题，现代文非常好做，但古文我又出了叉子。唉，意沾半边的答案，学校的老师是挥手打错的。到作文了，我的字写的紧急，由于在开学的月考里，我大受其亏。这次，不仅写的慢，而且一个心思琢磨怎样镶嵌好词佳句。这次的103分告知我，又吃亏了。基础题上，笔画不严谨的字当即算作错字，而每个老师判作文的时间只有0.6分，只是按照开头结尾的精彩评判，不怎么高。
政历地生平淡无奇，大都在意料之中。但政治试卷又给了我一次打击，80分！80！这个本来吉利的数字让我破梦了。 期中考试后的作文 篇4
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昨天，我们进行了期中考试。虽然已经考完了，但是我还是很紧急，由于我觉得我的数学考得很不好。
虽然这次数学考得不很好，但是我也不会灰心，我要从这次考试中熟悉到我自身学习上的缺点，然后找出改正缺点的方法，仔细改正争取下次考好。
从这次考试中我发觉了我在学习上的最大的缺点——马虎，我数学没考好就是由于马虎。所以，以后上课我要仔细听讲，下课要认真复习，听不懂的地方要准时请教老师，以此改掉我马虎的坏毛病。 我要给自己定一个目标——本学期的期末考试，数学96分以上，语文95分以上，英语100分。
我信任：我只要努力，肯定属于我 ，我可不是哦！ 期中考试后的作文 篇5
经过10天紧锣密鼓的复习,今日,我们最终迎来了期中考试,这是对我们这一段学习的检阅。
立刻就要开考了,我心里好紧急啊!全班同学跟我一样都很紧急,他们有的在东张西望,有的在交头接耳,有的端坐在座位上,外表看似挺冷静,其实内心早已乱成一团麻,整个班里的气氛都显得非常压抑。
第一节考的是语文,卷子发下来以后,我也许看了一下,试卷还算简洁,“如今开头听力题”监考老师说完,教室里立刻鸦雀无声,一分钟过后,监考老师说出了听力题原文,我仔细听完听力题后,经过一番思索,很快就写出了答案,同时,我的耳边也传来‘沙沙’的写字声。
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我以飞速的速度写完了第一面,当我写反面的时候,一道阅读理解题把我难住了,于是我就开动脑筋,最终攻克了难题。最终是写作文,我根据要求写出了一个题目《我的老妈》,我想到了老妈为了我像个女佣一样不辞辛苦照看我,又像一个伴侣一样关怀我,以这为主题,很快,我就把作文写完了。这时离放学时间还有10分钟,我抓紧时间检查错误,结果,我还真检查出来一个错误,那就是我把自己的‘己’写成了‘已’。
下午进行的是数学测试,经过我的一番努力数学考得特别顺当。 期中考试最终结束了,我还要连续发奋学习,迎接下次的期末测试。
期中考试后的作文 篇6
今日我们要进行一学期一次的期中考试，据老师说这次的的考试内容全部都是阅读理解，没有别的类型题目，共两篇课内，3篇课外。我刚听到老师说的这个消息后心里一阵大喜，由于这样就没有很难的选择题和课文内容填空了，可是我还不知道接下来我会被这些题目折腾的死去活来。
开头考试了，只见监考老师深情严厉 地走到讲台旁对我们边发试卷边说：“拿到试卷写上班级姓名后便开头考试了”。拿到试卷我大致扫瞄了两张试卷后，不禁倒吸了一口凉气，这么难，不仅题多，而且每一道题目都不简洁，分值也大。在答题中，我如同在热带雨林中的一位探险家，一路上劈荆斩棘，虽然有几题把我难住了，不过只要我仔细读题，认真思索就能学出来，可试卷的最终一题，如同最终
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的拦路虎把我难住了，我苦思冥想了半天才写了一个不确定的答案。就这样，在彼此起伏的心情中最终完成了期中的两张卷子。 时间如流水一般，一去不复返。明年我就要上六班级了，即将结束学校中的最终一场大考小升初考试，但愿我能在那场考试总杰出发挥吧。
期中考试后的作文 篇7
我不想以试卷质量分析的形式来写这次期中考试，就把同学存在的几点问题总结一下，以便今后更好的教学。
从整体来看这张试卷特别简单，但是越是简单同学就越简单麻痹大意。所以结果不是那么的令人满足。全班七十一名同学，九非常以上的二十八人，八非常以上的二十七人，七非常以下的十六人其中一人不及格。为什么会消失这样的结果。我分析了一下试卷及消失问题的缘由。
第一，同学对查字典这方面的学问把握得不好。
其次，同学的理解力量有点差，给出例句然后用带点词造句，有些同学不理解词语的意思。
第三，同学最大的毛病是没有仔细地读题。
还有最终一点，有些学问点是老师在课堂上反复强调的，但是他们记得不坚固，所以错得就比较多。
从这次考试来看，讲课时，对于二班级的孩子不能讲得太多，要少讲让他们识记，做到当堂清，当堂记，多了简单混，还不易记。 这次的试卷从题型来说不是太好的，由于课本中的两个重要的
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学问点没有涉及到，如：句子的转换，反问句变陈述句。 通过考试再次反省自己的教学，我认为以后在教学的过程中不能贪图自己把内容讲完了，教学任务完成了，而是多看同学的学习状况。不管老师讲得再多，同学消化不了，老师做得都是无用功。基础学问要夯实，课文内容要扎实，课外延长要朴实，所谓的课外学问就是阅读短文回答下列问题，教给同学做题的方法。 期中考试后的作文 篇8
期中考试结束了，成果虽然都上了90，但对我而言，考的并不抱负，大多都是有马虎引起的.，还有平常努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的把握学问，丰富自己，提高自己的学习成果。 滴水穿石就是锲而不舍的一种表达。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达学问的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不秀丽，但是学习是有肯定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白由于看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，最终成为一代诗仙。同学们，我们肯定要信任“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足士气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明白在学习上，只有锲而不舍地学习，才能到达金石可镂的地步。
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同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！ 期中考试后的作文 篇9
前几天，我阅读了语文书上的《“精彩极了”》和《“糟糕透了”》这篇课文。看着这篇课文的题目，我就被那奇怪的命题深深地吸引住了。什么是“精彩极了”，什么又是“糟糕透了”？带着疑问，我认真地阅读起来。
这篇课文主要讲了美国作家巴德。舒尔伯格〔又名巴迪〕，在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后，兴奋得眼睛发亮，赞扬这首诗“精彩极了”；而专稿文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年以来，这两种声音始终交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙，把巴迪紧紧地夹在中间，使巴迪始终沿着正确的方向前进，不傲慢，不自卑，最终，最终成为了一名大作家。
读了这篇文章，我感到巴迪是一个非常幸运的孩子。由于，他既有一个慈爱的母亲，又有一个严峻的父亲。有了母亲的鼓舞，他不自卑，增添了他连续写作的信念；有了父亲的严峻的爱，使他不被表扬冲昏了头脑，不傲慢。于是，不断地写出一篇篇杰出的作品。这说明，一个人，在成长的过程中，既需要鼓舞、表扬，又需要受到批判，得到指教，这样才能不断地提高自己。像巴迪父母那样的家长，培育出来的孩子才是优秀的、杰出的。
一个人假如由于表扬而傲慢了，这个人会因此而失败。 一个人假如由于批判而倒下了，这个人也会因此而失败！只有像巴迪一样，才会获得宏大的成就，这就是取得胜利要跨过的两道坎！
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