四年级语文上册部编版文言文阅读理解专项重点知识题型
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 阅读与理解。
共工怒触不周山
昔者，共工与颛顼（zhuān xū）争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（注释）①选自《淮南子·天文训》。②共工；相传是炎帝的后裔，西北的洪水之神。③颛顼：相传是黄帝的后裔。④维；绳子。⑤绝；断。⑥焉；这，这里。⑦潦：路上的流水、积水。
［1］判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）共工与颛顼争夺天帝之位，颛顼失败了。（_______）
（2）不周山把支撑着天的柱子撞折了。（_______）
（3）因为天倾向西北，所以日月星辰都向西北方向移动了。（_______）
（4）因为大地向东南方向塌陷，所以江河积水泥沙都朝东南方向流去了。（_______）
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［2］共工触山反映了古代人民（ ）的愿望。
A.争做帝王 B.探索自然、征服自然 C.改变宇宙 D.改变土地
［3］下列对共工的看法不恰当的一项是（ ）。
A.有改造山河的大无畏精神 B.勇敢坚强，敢于挑战权威
C.具有大无畏的英雄气概 D.有勇无谋，性格暴躁，偏激任性，破坏环境
［4］在我读过的神话故事里也有像共工那样个性鲜明的人物，如《__________》中的_____________和《______________》中的_____________。
［5］你赞成共工触山吗？为什么？
___________________________________
2. 阅读下面的文言文，回答问题。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
［1］解释下面加横线字的意思。
（1）兔走触株 （__________）
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（2）因释其耒而守株 （__________）
（3）冀复得兔 （__________）
［2］翻译下面的句子。
因释其耒而守株，冀复得兔。
____________________________________________
［3］用原文说一说事情的起因、经过和结果。
起因：_____________________________________________________
经过：_____________________________________________________
结果：_____________________________________________________
［4］阅读这则寓言故事，你获得怎样的启示？
____________________________________________
3. 阅读理解。
西门豹曰：“呼河伯妇来，视其好丑。”即将女出帷中，来至前。豹视之，顾谓三老，巫祝、父老曰；“是女子不好，烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，后日送之。”即
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使吏卒共抱大巫妪投之河中。
［1］从上文中找出与加点词意思相关的单音词。
（1）呼河伯妇来，视其好丑 （反义词：________）
（2）豹视之，顾谓三老 （近义词：________）
［2］填空。
“豹视之”的“之”指___________，“即使吏卒共抱大巫妪投之河中”一句中的“之”指___________。西门豹巧妙地处死巫婆，用的是____________法。
4. 课文回音壁。
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠”。舟止，从其所契者入水。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
（1）写出加点词的意思。
①其剑自舟中坠于水（ ）
②是吾剑之所从坠（ ）
③遽契其舟，曰（ ）
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④求剑若此（ ）
（2）这个故事的题目是一个成语，这个成语是 。故事中的楚人“求剑若此”，能得到剑吗？为什么？请用原文的话回答。
___________________________________
（3）这个故事告诉我们___________________________________。
5. 课内阅读。
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
［1］写出下面加点字的解释。
逢老媪方磨铁杵（______） 太白感其意（______）
［2］“问之，曰：‘欲作针。’”这句话中的“之指的是________。
［3］“太白感其意”，李白感受到了___________。
［4］用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
_______________________
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6. 阅读理解。
凿壁借光
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引起光，以书映光以读之、邑姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人数遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
（《西京杂记》）
［1］解释下列词语。
（1）逮__________ （2）愿___________
（3）给__________ （4）大学___________
［2］指出下列加点词语的活用现象并解释。
（1）主人怪问衡_______________
［3］用过现代汉语翻译下列句子。
（1）邻舍有烛而不逮。
________________________
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（2）衡乃与其佣作而不求偿。
_________________________
［4］阅读文段，回答问题。
（1）文段中写了那几件事来表现匡衡勤学？
__________________________
（2）我们应该向匡衡学习什么？
_____________________________
7. 阅读小古文，回答问题。
啖蔗
顾长康啖甘蔗，先食尾。人问所以，云：“渐至佳境。”
［1］解释下列字词。
（1）啖（______） （2）尾（______）
（3）云（______） （4）渐至佳境（______）
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［2］用现代汉语翻译下列句子。
（1）顾长康啖甘蔗，先食尾。
____________________
（2）人问所以。
____________________
8. 阅读小古文，完成练习。
光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。《破瓮救友》
［1］解释加点字的意思。
爱之（_______） 破之（_________） 足跌没（__________）水中
了（_________）其大旨（_________） 光持石击瓮 （___________）
［2］这个故事的主人公是（ ）
A.司马光 B.归有光 C.黄继光 D.李四光
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［3］“自是手不释书，至不知饥渴寒暑。”下列词语中“释”的意思和句中“释”的意思相同的是（ ）
A.爱不释手 B.难以释怀 C.冰释前嫌 D.解释清楚
9. 快乐阅读。
许仲平义不苟取
许衡①字仲平，怀之河内②人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐③树下自若④。或问之，曰：“非其有⑤而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？” 注释：①许衡，河内县人，金末元初时有名的儒者、教育家。②怀之河内：怀州的河内县。③危坐：正身而坐。④自若：安然如常，毫不动心。⑤非其有：不是自己分内所应有的东西。
［1］结合短文内容理解加点词语的意思。
尝：_________啖：_________或：_________
［2］你怎样理解文中画横线的句子？
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10. 小古文阅读。
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俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人。剧务②，力不暇供③，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人；贫贱者，引绳人也。
[注释] ①抟（tuán）：用手将松散的物质搓捏成团。②剧务：工作繁重。③力不暇供：力不从心。
［1］这则小古文讲的是《_____》的神话故事，关于女娲还有另一个神话故事是《_____》。
［2］请用“/”划出下面句子的停顿。
俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土作人。
［3］“乃引绳于泥中，举以为人。”这句理解正确的是（ ）
A.于是女娲便用草绳置于泥中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，变成一个个的人。
B.于是女娲便用草绳置于泥中，举起绳子就变成一个人。
［4］请用“ ”划出造人过程的句子，再结合句子谈谈神话故事的特点？
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［5］神话故事知多少：
中国神话故事里，有许多伟大的神：看到“天地开辟”一词，会想起化作万物无私奉
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献的_______；看到“太阳”，会想起执着的______和勇猛无敌的______；看到“百草五谷”，会想起勇于开拓的_______。外国神话故事也很经典，你最喜欢的故事有《_______》、《_______》。
11. 课内阅读。
胤恭勤不倦，博学多通。_________，__________，__________。
［1］按原文填空。
［2］本文主要学习古人___________的精神。
［3］再写出两个与古人读书求学有关的成语_________ _________。
12. 对比阅读，完成练习。
囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
孙敬悬梁
孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。
（注释）①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有学问的读书人。
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［1］用组词法解释下列加点字的意思
好学（_____） 晨夕不休（_____） 悬屋梁（_____）
［2］两篇文章相比，相同点是车胤和孙敬都是__________的人，他们在学习中都遇到了困难。但他们遇到的困难不同，车胤遇到的困难是____________，孙敬遇到的困难是____________，采取的方法也不一样，车胤的方法是____________，孙敬的方法是______________。（除第一空外，均引用原文作答）
［3］有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了再讲这类故事不合时宜”请谈谈你的看法。
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13. 阅读下面短文，完成练习。
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑①，必将有盗。”其邻人之父②亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
注释：①筑：修补。 ②父：指老人。
［1］给下面加点字选择正确的解释。
（1）智其子（________）
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A．智慧 B．认为……聪明 C．理智
（2）大亡其财（________）
A．丢失 B．死亡 C．没有
［2］翻译“其家甚智其子”，并说明这样说的原因。
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［3］这篇短文告诉我们一个什么道理？
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14. 阅读天地。
凿壁偷光
匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
［1］解释下列加点的词语。
邻居有烛而不逮。 逮：_____________________
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主人怪而问衡。 怪：_____________________
［2］翻译下列句子。
主人感叹，资给以书，遂成大学。
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［3］文章主要写了哪两件事？表现出匡衡的什么精神？
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15. 阅读课文，完成练习。
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
［1］解释下列加点字的意思。
(1)溺而不返:_______________
(2)故为精卫:_______________
(3)以堙于东海:_______________
［2］翻译下列句子。
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(1)女娃游于东海，溺而不返。
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(2)炎帝之少女，名曰女娃。
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(3)常衔西山之木石，以堙于东海。
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［3］读完文章，你从精卫身上学到了什么样的精神?
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16. 阅读文言文，完成练习。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
［1］解释下列句子中加点的字词。
（1）世传李太白读书山中，未成，弃去。弃：______________
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（2）过是溪，逢老媪方磨铁杵。方：_____________
（3）太白感其意，还卒业。还：___________ 卒业：_____________
［2］读下列句子，朗读停顿最恰当的一项是（ ）
A.逢老/媪方/磨铁杵 B.逢/老媪/方磨铁/杵
C.逢/老媪/方磨铁杵 D.逢/老媪方/磨铁杵
［3］读句子，想人物对话。
问之，曰：“欲作针。”
李白好奇地问：“________________________”
老婆婆说：“________________________”
［4］老媪的意志可以用成语___________来形容。
17. 阅读文言文，完成练习。
凿壁偷光
匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”
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主人感叹，资给以书，遂成大学。
［1］翻译下面的句子。
（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
________________________________
（2）衡乃与其佣作而不求偿。
__________________________________
［2］出自这个故事的一个成语是 《凿壁偷光》，从字面上看，这个成语的意思是______________________
［3］你认为，应该在哪些方面向匡衡学习？
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18. 阅读理解。
李广射虎
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中（zhòng）石没（mò）镞（zú）。视之，石也，因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。
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（注释）①本文选自《史记·李将军列传》。李广是西汉名将，力大无穷，擅长射箭，作战英勇，令敌人闻风丧胆，世人称之为“飞将军”。②镞：箭头。③更：再，又。④居：居住。⑤尝：曾经。
［1］用自己的话说说下列句子的意思。
（1）以为虎而射之，中石没镞。
________________________________
（2）因复更射之，终不能复入石矣。
___________________________________
（3）广亦竟射杀之。
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［2］短文写了李广三次射虎，第一次是________________；第二次是______________；第三次是在右北平射虎时被老虎所伤，但最后仍射死了老虎。其中第______次写得最详细，这件事突出了李广__________的特点。
［3］下列对李广再射时“终不能复入石”的原因理解正确的一项是（ ）。
A.李广“中石没镞”只是一时侥幸
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B.第一次射石时李广以为是老虎，特别紧张，潜能得以充分发挥
C.李广的箭术发挥不稳定
D.李广后来射的石头太坚硬
［4］下列写李广的诗句中与本文所描述的情景无关的一项是（ ）。
A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B.林暗草惊风，将军夜引弓。
C.短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。 D.射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿。
［5］结合短文内容，用一句话来赞美李广将军。
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