2018年部编版三年级语文上册第四单元综合能力练习题及答案
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一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
zhǔn bèi qiáng bì zhī zhū （ ） （ ） （ ） piào liang jī è chī bǎo （ ） （ ） （ ） 2.选出加点字的正确读音,画“√”。
凑近（còu chòòu） 沾水（zhān zhàn） ．．偶尔（ǒu yǔ） 喵喵（miāo miáo） ．．3.认真读句子,用“ ”画犯错误的生字并更正。 (1)胡萝卜先生的胡子恰好在风里漂动着。 ( ) (2)小狗天天都炼习。 ( )
(3)烈日炎炎,汽车万万不要在太阳下饱晒。
( )
(4)同窗们在淮备即将到来的期中考试。 ( ) 4.先补充词语,再从当选择适合的词语填入句子中。 哈哈( )( ) 匆匆( )( ) ( )平( )稳 ( )嘴( )舌 好久( )( ) 百发( )( ) (1)他讲了一个笑话,令我( )。 (2)咱们( )地议论这件怪事。 二、句子秀台。
1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必需天天刮。(用加点词语写句子) ．．
2.只要转头看看胡萝卜先生走了多长的路,就能够明白他的这根胡子已经长了多长了。(用加．．．点词语写句子)
3.我到了倒下的时候了!(写出一个带叹号的句子) 4.小蜘蛛,你吃饱了吗?(写出一个带问号的句子) 三、课文站台。
1.《总也倒不了的老屋》中,老屋帮忙了 、 、 ,说明老屋 、 。
2.胡萝卜先生的胡子因为 而变长,但胡萝卜先生并无觉察。 3.《可不能叫的狗》讲述了 的事,全文要紧以 为主。 四、口语交际。
胡萝卜先生的胡子愈来愈长,那个长胡子帮忙小男孩用来放风筝,也可能帮忙鸟太太晾晒尿布。胡萝卜先生的胡子还会碰到什么样的事呢?他的胡子会起到什么作用?想一想,写一写吧! 五、阅读明白得。
1.课内阅读。
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!” 老屋想,这倒很成心思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到此刻还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
(1)“这倒很成心思”中的“倒”读作 ,它的正确说明是 。 A.副词,反而,却,相反 B.上下或前后倒置 C.向后,往回退
(2)老屋最后倒下了吗?什么缘故?
(3)文中的老屋因为大伙儿的到来一直站在那里,面对如此仁慈的老屋,你想对它说什么?想一想,写一写。
2.课外阅读。
狮 子 和 鹿
丛林中,住着一只漂亮的鹿。
有一天,鹿口渴了,找到一个水池,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿突然发觉了自己倒映在水面上的影子。
鹿摆摆身子,水中的倒影也随着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他对着池水欣赏自己的漂亮:“啊!我的身段何等匀称,我的角何等精美新颖,仿佛两束漂亮的珊瑚!”
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿突然看到了自己的腿,不由撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只漂亮的角呢!”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采预备离开的时候,突然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一转头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来蹦去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子悲观丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住那个机遇,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
(1)写出以下词的反义词。
抱怨—( ) 机灵—( ) 犹豫—( )
(2)鹿以为自己最美的是 ,最难看的是 。结果,在狮子的追赶中, 差点让它送了命,而腿却让它狮口逃生。
(3)那个故事告知咱们( )。 A.漂亮只能是优势,可不能是短处
B.物各有所长、所短,不要因为优势而轻忽不足,也不要因为短处而否定优势 六 习作快车。
你喜爱小动物吗?在与动物的相处中,你必然感觉很有趣吧!请你写一写自己喜爱的一种动物,要求具体写出动物的特点,表达真情实感。
第四单元综合能力练习答案
一、1.预备 墙壁 蜘蛛 漂亮 饥饿 吃饱 2.còu zhān ǒu miāo
3.(1)漂 飘 (2)炼 练 (3)饱 暴 (4)淮 准
4.大笑 忙忙 四 八 七 八 好久 百中 (1)哈哈大笑 (2)七嘴八舌
二、例如:1.因为他的年纪小,因此不适合学习游泳。 2.只要好好温习作业,就能够取得好成绩。 3.那个地址的风光太美了! 4.你明白这是哪里吗? 三、1.小猫
老母鸡
小蜘蛛
乐于助人
无私奉献
2.沾到了营养丰硕的果酱 3.一条狗学习如何叫 对话
四、例如:几只蟋蟀在抚琴,琴弦断了,于是它们用胡萝卜先生的胡子看成琴弦。 五、1.(1)dào A (2)老屋最后没有倒下,因为小蜘蛛的故事一直没有讲完。 (3)例如:老屋,你为了大伙儿一直站立,这种乐于助人、无私奉献的精神值得咱们学习。 2.(1)夸奖 笨拙 果断 (2)角 腿 角 (3)B
六、提示:注意要写出动物的外形特点、生活习性和动物所处的生活环境。
