九年级语文复习名著导读汇编

名著导读《名人传》 石花三中 任治学

相关情节：

一、“„„我多祝福你能常在我的身旁！你的贝多芬真是可怜已极。得知道我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化„„还会痊愈吗？我当然如些希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如些可怜、如些自私的世界上！„„我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？”

三、“亲爱我贝多芬！多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐„„”

1、上述节选自 《 》中《 》，作者是____________________

2、法国作家_______________写的《名人传》赞颂了三位名人为艺术创作顽强奋斗的精神，______________________克服耳聋等困难，创作出了伟大的音乐____________倾其毕生精力在雕塑领域追求真善美___________________________用文学作品深刻而反泛地反映社会生活。

3、《名人传》包括《贝多芬传》《 》、《 》三部传记，其中______________(人名)饱受耳聋折磨。 4、《名人传》叙述了____________________赞美了________________________________。

5、《名人传》是在______________中造就的伟人，请以其中一个人为例说说他是如何在行动中成就这种伟大的。 6、《名人传》的作者罗曼、罗兰，他的《约翰、克里斯朵夹》就是以_______为原形的小说。

7、法国音乐家____________意大利画家和雕塑家___________________，作家_________尽管他们的事业不同、贡献不同，所处的时代和国家也不同，但都是各自领域的伟人，他们共性是__________________________。

8、三位伟人的一生都是在和命运不屈不挠的抗争，贝多芬在生命的末日写出了不朽的《 》，________直到临终前几天还整天站着雕像________________则在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

9、你也许认为生活中应该充满了鲜花和快乐，人生来不是为了吃苦的，但是人在一生中难免会遇到磨难，人们常说苦难是最好的锻炼，读了《名人传》之后，你对生活中的磨难的看法是否有所改变？

《名人传》答案 石花三中 任治学

1、《名人传》《贝多芬传》《罗曼、曼兰》

2、《罗曼、曼兰》 贝多芬；米开朗琪罗；托尔斯泰 3、《米开朗琪罗传》《列夫托尔斯泰传》 贝多芬

4、贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰苦难和坎坷的一生；他们的高尚品格和顽强奋斗的精神

5、痛苦和磨难；如贝多芬在长期患病及后来耳朵失聪之后，紧紧扼住命运的咽喉，凭着超凡的毅力和奋斗精神，在生命末日还写出了不朽的《欢乐颂》成为音乐巨匠，可以说他的一生是与不幸命运抗争的一生。

6、贝多芬

7、贝多芬；米开朗琪罗；列夫托尔斯泰；肉体和精神上都经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。

8、《欢乐颂》；米开朗琪罗；列夫托尔斯泰

9、我对磨难的看法不会改变， 我认为磨难是最好的试金石，只有经历磨难，你的人生之路才会丰富多彩，你的意志才会更坚强，事业才会更稳固。正所谓“苦心人，天不负”“自古雄才多磨难”“梅花香自苦寒来”就是这些道理。

名著导读《水浒传》 石花三中 侯贵洲

《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好汉就有一百零八将，再加上其他陪衬人物，有几百人之多。这些人物大都形象鲜明，给人留下了深刻印象，其中万以林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等人最具神采。作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时，非常注意他们之间的共性和个性，例如鲁智深和李逵，同是疾恶粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。再如林冲和武松，同是小说浓墨重彩刻画之人，也都武艺高强，有通有谋，但林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最后在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型，而武松是个下层侠义之士，崇尚的是忠义，有仇必复，有恩必报。因此，从为兄报仇开始，武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

相关练习：

1、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著_________的内容，作者是（朝代）的_______。

2、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是_________，也被称为_________。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是_________________。

3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是________。 4、《水浒传》中三位女将是谁？她们的绰号是什么？

5、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征？ 6、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？ 7、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门应等人后，在墙上写下了哪八个字？

8、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（四个即可）

9、《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样？

10、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁出的情节是____________________。

11、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是哪两位首领的称谓？

12、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 （1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：

（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：

13、绰号豹子头的林冲，原为_______________，后被______________设计误_____________，刺配沧州，后雪夜上梁山。

14、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注他们之间的共性和个性，如_______________。

15、（1）请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）

一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为_________________________________________________（2）你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？

16、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏酒家前”。据此，可猜测这场戏与有关。 17、《水浒传》是描写我国古代农民的伟诗。请写出你所熟悉的两个故事。 18、请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：

19、鲁智深绰号__________，他在渭州三拳打死_________，在相国倒拔__________，在野猪林救______________。 20、《水浒传》中坚决反对招安的将领______________；主张招安的将领_____________。 21、填人名，补足歇后语。

（1）__________上梁山——官逼民反 （2）___________打宋江——过后赔礼

（3）__________穿针——大眼对小眼

22、请写出《水浒传》中，身怀绝技的人物名字及绰号，简单说出其擅长的绝技。

名著导读《水浒传》 石花三中 侯贵洲

1、《水浒传》；施耐庵

2、吴用；赛诸葛；智取生辱纲； 3、李鬼

4、扈三娘 一丈青；孙二狼 母夜叉 ；顾大嫂 母大虫 5、爱打抱不平，重友情，讲义气

6、晁盖：晁天王；入云龙：陈小胜；智多星：吴用；立地太岁：阮小二；短命郎：阮小五； 赤发鬼：刘唐

7、杀人者，打虎吴松也。 8、吴用 沉着、冷静、足智多谋

情节：智取生辰纲；智取大名府；智取文安县；排九宫八卦阵 9、鲁智深：性格粗犷、嫉恶如仇；林冲：逆来顺受，武艺高强 10、林教关风雪山神庙；陆虞侯火烧草料场 11、宋江、卢俊义

12、（1）智取生辰纲；（2）鼓上蚤时迁； 轻功上乘，善于偷盗 13、东京八十万年教头；高俅；入白虎堂；

14、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴、但鲁智深粗中有细、豁达明理，李逵头脑简单，直爽率直

15、（1）兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识孙二狼（母夜叉）；醉打蒋门神，替施恩（金眼彪）夺回快活林（孟州道）；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人„„正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”

（2）武松，因为他是个侠义之士，崇尚忠义，恩怨分明，极富血性和传奇色彩。 16、《水浒传》 林冲 鲁达两位英雄

17、武松景阳冈打虎；鲁提辖拳打镇关西；林教头风雪山神庙；智取生辰纲 18、智取生辰纲；三打祝家庄；倒拔垂杨柳 19、花和尚；镇关西；垂杨柳；林冲 20、李逵、武松；宋江、吴用 21、宋江；李逵；张飞

22、时千，鼓上蚤，擅偷；花荣，小李广，擅射箭；戴宗、神行太保，擅神行之术。

《童年》 石花一中语文组

1、《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《________ 》《________ 》。 2、《童年》讲述的是________（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代 下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个________ 的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母________ ，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的________ ，正直的老工人________，献身于科学的知识分子“________ ”都给主人公以力量和支持。

4、 （人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。

5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的__________，自私残暴的________，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

6、《童年》中塑造了________的形象是千百万劳动者走向，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。 7、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。_______________是作者创作这部作品的第一主题。

８、《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景，而且折射出19世纪末期生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。请写出小说中给你印象最深的两个人物及其性格特点。

参：1、高尔基 《在人间》 《我的大学》 2、阿廖沙 俄罗斯

3、吝啬、贪婪、专横、残暴 慈祥善良、聪明能干、热爱生活 小茨冈 格里戈里 好事情 4、高尔基、《在人间》、《我的大学》

5、“我”（阿廖沙）、外祖母 、外祖父 、舅舅们 6、阿廖沙、

7、鞭挞国民的小市民习气。

８、示例：外祖母：善良、慈爱、乐观而刚强；外祖父：残忍而吝啬；茨冈：能干、愉快等。 《朝花夕拾》

1、＿＿＿＿是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共＿＿篇。目前，我们学过其中的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 3、《朝花夕拾》原名叫＿＿＿，是鲁迅唯一的一本＿＿集，全书共＿＿篇。

4、《朝花夕拾》是一部回忆性散文，初中课本中曾学过的两篇文章是《 》和《 》。 5、《朝花夕拾》一书中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是＿＿。

6、《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关于儿童的事，请举出一篇文章，并写出具体内容。 7、下列关于《朝花夕拾》，内容表述有误的一项是（ ）

A、《藤野先生》中藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一位老师。

B、《五猖会》主要描绘了作者儿时在乡间迎神赛会和戏台上所见到的“无常”的形象。 C、《从百草园到三味书屋》中有一段文字是对作者儿时在家中百草园生活的描述。 D、《阿长与山海经》中作者回忆儿时和阿长相处的情景，表达了对她怀念之情。 《朝花夕拾》名著阅读参：

1、《朝花夕拾》 10 从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。 2、 迎神赛会

3、《旧事重提》散文10篇。

4、《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》 5、《三十四孝图》

6、例《五猖会》描写了儿时我对五猖会的热切盼望。 7、B

《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事

1、《骆驼祥子》是作者 最钟爱的作品，讲述的是一个普通的 的故事。

2、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他 、 、 、 、 ，祥子最大的梦想不过是 。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成______________________________。

3、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣而有点变态的 ，一步步走向毁灭的 以及大学教授曹先生和他所受的政治等等。

４．“两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙...”这段文字描写的是 ，后来成为祥子的 。 5、祥子是老舍的长篇代表作《______》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着

密切关系的女主人公是___

6、长篇小说《骆驼祥子》是人民艺术家 的代表作，真实地描写 ，充分地表现 ，深刻地指出了 。我们学过的课文 就选自《骆驼祥子》。除祥子外，这部作品中的 、 、 你同样熟悉。

7、驼祥子》中的祥子最大的梦想是想拥有 ，以免受到车厂老板的盘剥。他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以 告终。

8、三次买车的遭遇分别是：第一： 。 第二：_____________________.第三:______________________。 《驼祥子》练题答案： 1、老舍 人力车夫

2、老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等 拥有一辆自己的车 麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉

3、刘四 虎妞 小福子 4.虎妞 老婆

5.《骆驼祥子》、三 、三、祥子与车、虎妞

6、老舍、北京一个人力车夫祥子的悲剧命运、对受压迫的劳动人民的深切同情、像祥子那样个人奋斗的道路走不通、《在烈日和暴雨下》、虎妞、小福子、刘四爷等

7、自己的车、惨败。

8、攒了三年的钱买了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了 车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了 车是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的，可后来虎妞难产死了，祥子又只好把车卖掉去安葬虎妞。

《繁星》《春水》：母爱·童真·自然

石花镇中心学校 王

《繁星》是诗集，由1首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。

《繁星春水》是冰心在印度是泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，他们大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。

《童年》简介

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外

祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

作为一部自传体小说，《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事，那些“铅一般沉重的丑事”，作家在叙述的时候，心情不可能是轻松的，因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

马克西姆·高尔基（1868--1936），俄罗斯伟大的作家，原名阿历克塞·马克西莫维奇·彼什科夫。1868年3月28日出生于伏尔加河畔的尼日尼·诺夫戈罗德（今高尔基市）。父亲是木匠，母亲是染坊老板的女儿。4岁时丧父，跟随母亲寄居在外祖父家。高尔基从小在苦难中长大，9岁时，曾一面捡破烂，一面在郊外一所小学里念书。这是他进过的惟一的学校，而且只读了两年。11岁的高尔基便走向“人间”，独自谋生了。底层社会却成了他真正的大学。

高尔基酷爱读书，靠自学读了很多书。长期的流浪生涯和艰苦经历使高尔基开阔了眼界，磨炼了意志，积累了丰富的知识和素材，激发了他从事文学创作的强烈欲望。12年9月，他第一次以“马克西姆·高尔基”为笔名，发表了第一篇小说《马卡·楚德拉》，从此走上了文学创作道路。

《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部，发表于1913年。是高尔基艺术创作成熟时期的作品。书中描绘了19世纪70年代俄罗斯人民生活的社会环境和主人公阿廖沙在小市民庸俗丑恶的环境中成长为一个正直、善良的孩子的生活断面。

阿廖沙·彼什科夫3岁丧父后，跟随母亲和外祖母来到外祖父家。外祖父卡希林是一个已濒临破产的小染坊老板，为人粗鄙贪婪；两个舅舅米哈依尔和雅科夫都是粗野、自私的市侩。“外祖父家里，弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾；大人都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份。”这是一个典范的俄罗斯小市民家庭。高尔基在作品的开头就写道：“有时连我自己也难以相信竟会发生那样的事，有很多事情我很想辩驳，否认，因为在那„一家子蠢货‟的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的的狭小天地”里度过了自己的童年。但是，阿廖沙并没有被这种黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒、毁灭，他反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和善良的人。这是因为，现实中除了黑暗势力外，还有许多善良、正直的人，是他们给了阿廖沙力量、支持，使他看到了光明，并相信黑暗终将过去，未来属于光明。

在作品中，对阿廖沙影响最大、最深的人是外祖母。外祖母的形象可以说是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性，同时也是最富艺术魅力的形象之一。她是农奴的女儿，小时做过乞丐，后来当了织花边女工，出嫁后深受丈夫和儿子的虐待。她是高尔基最喜爱的亲人。高尔基非常深情地写道：“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”闲暇时，她最喜欢给阿廖沙讲童话故事。她所讲的无数民间故事和童话，不仅培育了阿廖沙对民间创作的热爱，而且最早教会了小阿廖沙以人民的道德理想辨别善与恶，使他产生了对正义事业和美好生活的向往。外祖母总是以慈善、宽厚的胸怀，关爱着她身边的每一个人。除外祖母外，那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”；那个忠厚老实的教导阿廖沙要做“正直的人”的老长工格里戈里；那个献身科学的进步知识分子“好事情”，以及他先后遇到的许许多多的好人，他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良平凡的“普通粗人”哺育培养了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。

阿廖沙的成长，是《童年》最基本的主题之一。高尔基根据自己的亲身经历，成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰苦历程。他的性格正是在铅一样的生活的重压下，在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中，在接受和认识现实中所有美好事物的过程中，逐渐地形成并发展起来的。

这部作品还有一个更直接更迫切的主题-----全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点。高尔基无情地揭露和批判了几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。作者以一种沉重的心情反思并

剖析了俄罗斯独特的民族文化心理的积淀：愚昧落后、自私野蛮、目光短浅、因循守旧、人性泯灭等，这是根深蒂固的济市民习气，是人民和的大敌。他深切地认识到，必须把民众从浑浑噩噩的沉睡状态中唤醒起来。揭露俄罗斯生活中这些“铅样沉重的丑事”。这就是高尔基创作《童年》及整个自传体三部曲的直接动因。从表现手段和艺术风格来看，《童年》充分体现了高尔基后期创作的特点。如景物描写绘声绘色、人物性格刻画栩栩如生。另外，笔法凝练而质朴，感情冷静而执着，亦是这部作品的特色之一。作者将广阔、浓重的生活画面同深邃的哲理思考结合起来，伴随着细腻的对人的心理剖析和深沉的忧患意识，展现也未来的宏伟远景。作者在展示和批判落后、野蛮的丑恶的现实时，也让人们处看到新一代人如何在旧的基地上破土而出，并且显示出自己强大的生命力。阿廖沙的形象就是这一代新人的代表。“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们生活中，这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且是因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康、富有创造性的东西，生长着善良----人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。”整部作品虽然写的是痛苦的过去，却洋溢着明快的乐观主义精神。

《钢铁是怎样炼成的》简介

保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得早，母亲则替人洗衣以养家煳口，哥哥阿尔青是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做+一次，他往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰被学校开除了。

十月爆发后，红色政权遭到了外国势力干涉和本国反动派的联合围攻：乌克兰的政治形势也空前地激烈动荡、借住在保尔家的朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔拳击，培养了保尔朴素的热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌人却又把他很快错放了：出狱后的保尔慌不择路，跳进了冬妮亚(林务官的女儿)家的花园。冬妮亚很喜欢热情、倔强、个性刚强的保尔，保尔也被清纯、漂亮、整洁、文雅的冬妮亚所深深吸引。

后来，哥哥阿尔青把保尔送到喀查丁参加了红军。在里，保尔当了骑兵，作战异常勇猛。战斗之余，他还喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说，一有空就讲给战友们听。一次激战中，他头部受重伤，被送进了医院：出院后，保尔住进了冬妮亚的亲戚家。他的一只眼睛有问题，不能再回前线了，但他立即投入了地方上的各种艰巨的工作。一次参加工友同志的聚会，保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮亚同去，遭到了工友们的讥讽和嘲笑?保尔意识到冬妮亚和自己不是—个阶级，遂下决心断绝了他们的感情。

为了供应城市木材，保尔参加了铁路筑建。秋雨、泥泞、大雪，冻土，工作条件越来越恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。但铁路还是如期修通了，已升为委员的朱赫末为他们的热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。

由于成绩突出，保尔詖任命为某铁路工厂的团委，女政委丽达经常帮助保尔，帮助他提高认识，搞好工作。保尔渐渐爱上了丽达，但又以为由牺牲了自己第二次萌动的爱情。

保尔因肺炎再次住进了医院，肺炎好了，但医生又在他脊柱上发现了弹片的伤痕。在家乡养病期间，保尔到烈土墓前凭吊战友，感慨万千，发出了感人至深、振聋发瞆的豪言壮语：“人最可宝贵的是生命……人的一生应该这样度过……”病愈后，保尔又忘我地投入到了工作中：在工作中，他坚决地和各种非主流思想和“歪风邪气”作斗争，对战友杜巴瓦的”变质”，他十分痛心，坚决地给予了批评……

保尔的体质越来越坏。1924年，党组织不得不卸掉他身上的全部重担，让他长期疗养。他的视力越来越差。在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个工人家庭的小女儿：在达雅家中，保尔鼓动了达雅对老顽固父亲的造反，并引导她加入了苏维埃，达雅和保尔结婚了。

1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，想自杀，但坚强的信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。1934年，在母亲，妻子 以及同志们的帮助下，他的自传体长篇小说《钢铁是怎样炼成的》终于出版了!保尔高兴极了，他又有了新的武器——写作。

钢铁是怎样炼成的》是一部反映十月后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固无产阶级政权，同国内外敌人和各种困难进行顽强斗争的优秀作品。作者以亲身经历为基础，以主人公保尔•柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级英雄为主要情节线索，描绘了从第一次世界大战起，经过十月、国内战争，到经济恢复时期的广阔历史生活画面。小说紧扣尖锐复杂的阶级斗争，满腔热情地歌颂了布尔什维克党人和苏联无产阶

级为实现主义理想而进行的英勇斗争和无私无畏的崇高品质，成功塑造了苏联第一代共青团员的光辉形象。

小说最突出的艺术特点是通过环境描写展现人物性格，包括自然环境和社会环境。小说分为两大部分：第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。保尔正是在这样的社会背景中，经过不断的磨练、考验，逐渐成长起来的。就自然环境来说，景物的描写往往根据表现人物精神风貌的需要。如：保尔战胜了伤寒，第四次死而复生的时候，他看到的是一派春意盎然的景象。当保尔在郊区公园想要自杀时，满眼都是枯黄的，被秋风吹落在小径上的槭树叶，公园里一片寂静，连太阳也没有力气。筑路时，恶劣的自然环境，等等。

在刻画人物性格时，作者采用了多种艺术表现手法：首先，作者善于运用激动人心的独白，发人深省的警句格言表现人物性格。如保尔在墓地凭吊烈士时，对生命意义的思索。在郊区公园时激烈的内心斗争，等等。保尔在许多场合发表的演说都可以看作是其性格的展现，其中不乏警句格言。其次，必要的书信和日记。作品中一些并不重要，但又必须交代的情节，或者为避免行文像记流水帐，作者往往通过人物的书信、日记来贯穿全篇。如保尔给家人的书信，丽塔的日记，等等。第三，抒情插叙。作品中多次写到保尔对火热的战斗生活的回忆，常常采用这种艺术表现手法。整个作品的语言都洋溢着青春的活力和的热情，对人物形象的凸现，起了烘托作用。

练习：

1、 “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的而斗争。”

①、上面这段文字出自《 》，作品的主人公是 。 ②、 )从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?

2、 名著是美的。《繁星•春水》美在对母爱、童心的赞美；《水浒传 》美在 鲁智深美在疾恶如仇、有勇有谋的性格；《钢 铁是怎样炼成的》美在 。

3、为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《繁星春水》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一

期黑板报内容的撰稿。

（1）“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点）

（2）“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节） （3）“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）

4、《繁星春水》：《繁星春水》是冰心在印度是泰戈尔《 》的影响下写成的，他们大致包括三个方面的内容：一是 ，二

是对大自然的崇拜和赞颂，三是 。

5、、 （人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《 》《 》。

6、《童年》讲述的是 （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

7、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个 的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母 ，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中还有乐观纯朴的 ，正直的老工人 ，献身于科学的知识分子“ ”都给主人公以力量和支持。

8、请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。 上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬) 下联：炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基)

9、保尔·柯察金是前苏联作家 写的长篇小说《 》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

10、课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；

______________________ ______________________；______________________________________________。

11、《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：

①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________

②主人公是在_________ 的影响下逐步走上道路。在的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。 ③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志， ________________________的高贵品质。

④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：____ ___？ 12、阅读下面的一段文字，根据要求答题。

《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”

请从下列书目中任选取一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。

书目：《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《繁星》、《春水》、《童年》 答案

1、① 他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想 而献身的英雄战士。②《钢铁是怎样炼成的》； 保尔•柯察金。 2、《钢铁是怎样炼成的》美在对顽强不屈精神的赞美。

3、（1）《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金身残志坚，具有钢铁般的意志和顽

强奋斗的品质。 （2）保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机，在经过激烈的内心斗争后，又以顽强的毅力坚持写作。 （3）保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。

4、《飞鸟集》、一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。 5、高尔基、《在人间》 《我的大学》 6、阿廖沙、 俄罗斯

7、吝啬、贪婪、专横、残暴；慈祥善良、聪明能干、热爱生活；小茨冈 格里戈里 好事情 8、写下一页页辉煌的篇章

9、奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》

10、读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。

11、①保尔·柯察金②朱赫来③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。④人的一生应该怎样度过

12、答案不惟一。评分要求：共3分；作品内容，1分；自身的阅读体会，2分。如果没有扣住“增长知识”“提高修养”“丰富情感‘中的任何一点分析，不得分。