小学四年级语文下册期末复习试卷带答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 看拼音，写词语。
nà mǐ bīng xiāng chú chòu shū cài yù fáng
gāng tiě bìng zào yǐn xíng xì bāo jiàn kāng
二、 用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。
guín） 搓进（cuō chuō） 葵花（kuí） 匀称（jūn yú．．． qǐ） 遗憾n） 暖和祈求（qí（gǎn hà（he huo） ．．．
三、 比一比，再组词。
揭（_________） 伸（_________） 狡（_________） 缓（_________） 竭（_________） 绅（_________） 校（_________） 援（_________） 妄（_________） 顺（_________） 雄（_________） 扰（_________） 忘（_________） 项（_________） 准（_________） 忧（_________）
四、 选词填空。
推测 推断 推算
1．从那块琥珀，我们可以（______）发生在几万年前的故事。
2．正确地分析事物的历史和现状，才有可能（______）它的发展变化。 3．根据太阳、地球、月球运行的规律，可以（______）日食和月食发生的时间。
猛烈 剧烈 热烈
4．饭后不宜做（______）运动。
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5．海风（______）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 6．小红讲完故事，教室里响起了（______）的掌声。
五、 按要求写句子。
1．耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（缩句） __________________________________________________ 2．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（改为“被”字句） __________________________________________________
3．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写）
怎样_________________呢？______________，______________，是这样__________。
4．我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（改变词序，句意不变） __________________________________________________
5．她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为肯定句） __________________________________________________
六、 补充下列词语。
筋（___）力（___） （___）惊（___）色 垂（___）丧（___） （___）（___）而安 愤愤（___）（___） （___）动声（___） （___）天（___）地 若（___）（___）思 摇（___）晃（___）
七、 根据课文内容填空。
1．《四时田园杂兴》（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是“________，_________。”
2．《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________，_________。”
3．《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________，________。_________，__________。”
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八、 阅读训练
相濡以血
几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。
然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？
经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。
吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。
这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。
这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。
人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上，在一个集体败落以后，损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。 1．填空。
“相濡以血”这个词是由（___________）这个成语转变而来的。
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2．选择正确的读音。
鲜血（xuè xiě） 奄(yǎn yān )奄一息 处(chǔ chù)于 3．“这笔感情债”指的是什么？怎么还？
____________________________________________ 4．为什么“相濡以血”是一种大智慧？
____________________________________________ 5．根据课文内容判断对错。
（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（________） （2）吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。（________） （3）文中画横线的句子是因果关系的句子。（________）
（4）一个集体中的人都是选择明哲保身，那么这个集体必将走向败落。（________）
6．对于“丛林法则”文中并没有解释，根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确（ ） A．以多取胜
B．个体的自然生存
C．大家并肩作战。
7．吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么？
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九、 快乐习作。
校园里的生活丰富多彩，你参加过哪些文体活动？选择你印象最深刻的一次活动，跟大家分享一下，注意把活动的过程写清楚。题目自拟，不少于400字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参
1、纳米 冰箱 除臭 蔬菜 预防 钢铁 病灶 细胞 健康 2、cuō√ kuí√ yún√ qí√ hàn√ huo√
3、揭开 伸出 狡猾 缓慢 竭力 绅士 学校 援助 无妄 顺利 英雄 打扰 忘记 项目 准备 忧愁 4、推测 推断 推算 剧烈 猛烈 热烈
5、雄鸡走来走去。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 广阔的大海 一眼望去 看不到边际 广阔的大海 和你们一样，我是一个平平常常的普通人。 她必须承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。
6、疲 尽 大 失 头 气 随 遇 不 平 不 色 冰 雪 有 所 头 脑
7、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 8、
1．相濡以沫 2．xuè yǎn chǔ
3．同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己，自己腹中有血也要无私地给同伴。 4．为别人付出后，自己需要帮助，别人也会帮助你，这种互相帮助让每个个体都得以很好地生存，同时，还壮大优化了这个集体，因此说这是一种大智慧。 5． × √ √ √ 6．B
7．人类也应该同文中的蝙蝠一样，懂得帮助别人，只有互帮互助，那么人类社会才能更好地发展。 9、范文：
我印象最深的一次活动
我参加过许多活动，其中令我印象最深刻的一次就是参加全市首届中小学生机器人组装大赛。
2017年6月1日，我准时到了“酷卡”学校。老师给我们每个人的背上粘上了酷卡队的标签，然后就带领我们穿过马路，越过石阶，来到了市图书馆准备参赛。
到了现场，我的心像揣了一只小兔似的，“咚咚咚”直跳。大赛开始了，主持人先讲了本次大赛的规则。因为我们的参赛序号靠后，只好在大厅习地而
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坐等待着，等了好长时间才轮到我们。
听到老师喊“开始”后，我就迅速将一个个小元件按顺序拼装起来，以惊人的速度完成了我的作品，同时还帮助了身边的同学。不一会儿时间就到了，我们走出赛场，吃了一些面包，喝了点水，准备下一场比赛。
第二场比赛开始啦，这个参赛的课目由于我没有做好充分准备，速度明显慢了下来。就在老师喊停的一瞬间，我刚好完成。我怀着紧张的心情走出来，心想：这可是全市比赛啊，不知道我能不能获奖。
颁奖仪式上，听到自己荣获三等奖时，我欣喜若狂，激动万分地跳了起来。
直到现在，那本获奖的大红证书还在我的书橱里珍藏着呢！
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