作者：杜正雄
作者机构：西南大学,重庆400715 出版物刊名：现代教育科学：高教研究 页码：80-84页
年卷期：2015年 第1期
主题词：教育叙事;教育实习;师范生;实践范式
摘要：真实性和反思性是教育叙事的基本特征,实习生、实习指导教师及中小学生之间的互动交往,使教育实习充满了浓厚的叙事色彩。在教育实习中培养教育叙事能力,在教育叙事中生成实践知识、积淀教育文化,是师范生从教路径的必然选择。
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