堕丛夔！ Ｎｏ．０２ ＴＩＭＥ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ Ｆｅｂ 新时期学院学生思想政治教育面临的 主要问题与对策研究 吕伍 摘要：学院学生思想政治教育包含着多方面的内容。新时期院校学生思想政治教育存在着一些问题与不足，主要表现为 队伍建设不健全、内容设置不合理、管理不完善等方面。为了应对这些问题，加强新时期条件下学院学生思想政治教育工作今后在实际工作中需要积极采取相应的策略，提高对思想政治教育的认识、加强思想政治教育队伍建设、建立思想政治教育管理团队、 ， 创新思想政治教育内容，并重视学校和家庭的合作。 关键词：学院学生思想政治教育思想认识队伍建设 中图分类号：Ｇ６４２ 文献标识码：Ａ ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７２—８１８１．２０１３．０３．０４７ １引言 思想政治教育工作是学校管理工作的重要内容之一，对 院校来说当然也不例外。做好学院学生思想政治工作具有 重要的现实意义，它能够提高学生的思想政治觉悟，使学生能够 更好的遵守学校的各项规章制度，有利于学生树立正确的人生观 和价值观，为他们以后的工作和学习创造良好的条件。然而，由 于受到多方面条件的制约，新时期学院学生思想政治教育面 Ｉ临多方面的问题，这些问题的存在不仅影响了学生的学习和日常 生活，也给整个学校的教学和管理工作带来不利影响。因此，结 合新时期的实际情况，探讨分析学院学生思想政治教育面临 的主要问题，并就这些问题提出相应的对策无疑具有重要的现实 意义。 ２学院学生思想政治教育的内容 学院思想政治教育包含多方面的内容，这些内容相互联 系，统一于整个思想政治教育工作，对学生发挥着重要的指导作 用。总的来说，学院思想政治教育包含以下几个方面的内 容。 ２．１思想政治教育 大学阶段是人生最重要的阶段，是学生的世界观、人生观和 价值观形成的关键时期，做好学生这一阶段的思想政治教育工 作，对学生的成长、工作乃至以后的发展都具有重要的现实意 义。也正因为如此，院校应当开展思想政治教育，将思想政 治理论课程作为进行学生思想政治教育的主要渠道和方式，有目 的、有组织的进行教学，将思想政治教育融人到学生的学习中，给 予学生更多的指引，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值 观，为他们以后的工作和发展奠定良好的基础。 ２．２职业规划教育 职业规划是指，根据社会的实际需求和个人的兴趣爱好，并 结合时代的特点，根据自己的职业倾向和就业意愿，确定自己最 佳的奋斗目标，并为实现自己的规划而不懈努力。新时期，就业 市场不容乐观，院校的学生面临着很大的就业压力。如何提 高学生的就业竞争力，提升学生的综合素质，使学生在将来的就 业市场处于有利地位，不仅是每个院校的工作重点，也是每 个学生不可回避的现实话题。所以，在新时期，学院应当树 立全新的现代教育观念，紧跟时代的发展和就业市场的需求，培 养应用型人才，增强学生对就业市场的适应性，增强学生的就业 竞争力。 ２．３心理健康教育 心理健康教育也是学院学生思想政治教育的重要内 容。学院应该根据学生的心理特征，有针对性的对学生进行 心理健康教育，开展心理咨询工作，加强对学生的心理辅导，帮助 学生增强心理健康意识，优化学生的心理品质，增强学生的心理 一调适能力，减缓自己的心理压力，使学生能够愉快的学生和生活。 ３新时期学院学生思想政治教育面临的主要问题 学院学生思想政治教育有着多方面的内容，它对学生的 健康成长有着重要的意义。然而，由于受到多方面因素的影响， 新时期，学院学生思想政治教育仍然存在着不少的问题，总 的来说，这些问题主要表现在以下几个方面。 ３．１队伍建设不健全 良好的师资队伍是做好学院学生思想政治工作的前 提。然而在新时期，学院学生思想政治教育队伍不健全，主 要表现为：第一、队伍结构不合理，年轻人比例过大，缺乏相应的 工作经验，不利于学生思想政治工作的开展。第二、师资配备不 合理。思想政治工作人员的增长速度滞后于学生的增长速度，工 作人员不够，教育教学质量难以得到有效的保障，缺少对学生思 想动态的了解，影响了学生的培养和思想政治工作的开展。第 三、师资水平不够。学院对从事学生思想政治工作相关人员 的要求放低，一些学历较低、工作经验不足的老师被安排从事这 方面的工作，大大影响了工作效率和工作质量。 ３．２内容设置不合理 为了提高学生的就业竞争力，大多数的学院以培养应用 型人才为目的，关注市场对人才的要求，在课程的设置上也尽可 能的考虑人才培养与社会需求之间的关系，这样就造成了思想政 治教育工作不被重视情况的发生。在课程的设置上，也忽视思想 政治课程的重要性，内容设置不合理，影响了思想政治教育的实 际效果。 ３．３管理不完善 学院采取的是社会与市场合作办学的方式，相关的管理 不健全、不完善。思想政治教育工作主要是靠辅导员的工 作，缺乏制度和规范上的保障，造成很多的规章制度难以得到贯 彻与落实。此外，相关的评估体系不完善，对思想政治工作的实 际效果缺乏正确的认识，也难以采取行之有效的措施做好学生的 思想政治工作。 ４新时期学院学生思想政治教育的对策 思想政治教育工作具有重要的地位和作用，在新时期，对独 立学院来说，它的地位和作用更加重要。为了应对工作中存在的 问题，结合相关的理论知识，根据院校的实际情况，笔者认为 今后在实际工作中，可以采取以下相关策略来进一步加强学 院学生的思想政治工作。 ４．１提高对思想政治教育的认识 要做好思想政治工作，首先就要在思想上高度重视，提高对 学院思想政治工作重要性的认识。思想政治工作有着特殊 的使命，具有重要的地位和作用。学院不能放松思想政治工 作，要把它放在突出的位置。将学生的思想政治工作纳入教育教 ６１ — Ｎｏ．０２ ＩＩ．ＩＭＥ ＥＤＵＣＡＴ１０Ｎ 学规划中，制定相应的学习课程，明确要求，加强评估和考核工 作，将学院学生思想政治工作落到实处。 ４．２加强思想政治教育队伍建设 在学生思想政治教育工作中，教师起着领导和带头作用，因 此，必须加强思想政治教育队伍建设。第一，学院应当重视 师资队伍建设。吸引优秀的、有经验的教师从事思想政治工作， 建立科学合理的工作队伍。第二，要通过进修、科研资助、学术交 流等方式提高学院思想政治工作队伍的素质。第三，加强教 师的思想道修养，使教师树立正确的世界观、人生观和价值观，从 而更好的发挥模范带头作用。 ４．３建立思想政治教育管理团队 学院思想政治工作队伍流动性大，工作人员不稳定，严 重影响了工作的开展。可以采取以下措施来改变这种情况：第 聘用思想觉悟高、组织纪律观念强的优秀人才来从事学 院学生思想政治工作。第二，重视对辅导员教育学、心理学等相 关知识的培训，提高他们的工作技能，熟悉相关工作的规律与特 点，熟练的掌握思想政治工作的技能和方法。第三，提高管理队 伍的待遇，使他们全身心的投入到自己的工作中。 ４－４创新思想政治教育内容 新时期，学院思想政治教育的内容和普通高校课程内容 大致相同，并没有区别对待。在课程设置上，主要开设中国特色 社会主义理论等相关课程，用这些理论知识来武装学院的学 生。但是，这些内容仍然有创新的空间，在新时期有必要进行补 充。比如：增加增强学生责任感和使命感的专题教育；重视学生 的心理健康教育，培养学生的科学精神，提高学生的创新能力；普 及与科学技术相关的伦理道德教育，以适应新情况新形势；重视 思想政治教育的实践性，提高学生的实践能力。 ４．５重视学校和家庭的合作 加强学校和家庭的合作，使之形成合力，这样能够最大限度 一的发挥思想政治工作的实效。具体方式多种多样，比如，建立与 家长的电话联系，召开座谈会、家长会等等，都能够加强学校和家 庭的合作，使学院学生思想政治工作能够收到最佳的效果。 ５结束语 总而言之，思想政治教育工作对学院学生来说具有重要 的现实意义。新时期，由于受到多方面因素的影响，学院思 想政治教育工作仍然存在着不少的问题。在实际工作中，我们需 要认真分析这些问题，并根据实际情况采取相应的策略，从思想 认识、队伍建设、工作内容、工作方式等方面人手，进一步做好独 立学院学生思想政治工作，提高学生的思想政治道德水平，引导 学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 参考文献： ［１】张天舒．学院学生思想政治教育工作研究【Ｄ】．河北大学硕 士学位论文，２０１０． 【２】罗洪铁，董娅．思想政治教育原理与方法【Ｍ】．北京：人民出版社， ２００５． ，【３】王艳．学院学生思想政治教育现状及对策研究【Ｄ］．中南民 族大学硕士学位论文，２００７． ［４】孙蕾．学院大学生思想政治教育现状及对策研究 ．西安 文理学院学报，２０１０，（４）． ［５】刘丽娟．学院学生思想政治教育工作的思考Ｕ】．沈阳教育 学院学报，２０１０，（６）． ［６潘颖宜，６１陶佳．学院学生思想政治教育存在的问题及对策 Ｕ】．首都教育学报，２０１０，（１２）． 作者简介：吕伍（１９８４一），女，广东湛江人，大学本科，助教，研究 方向为马克思主义与思想政治教育，广东海洋大学寸金学院，广 东湛江５２４０００ （上接第６０页） 互的信任及关爱中将自己的学业顺利的完成，同时将在未来的面 试中所需要的礼仪培养起来。对大学生礼仪教育中的人际交往 内容加以强调的目的是提高教育的实效性，增强礼仪教育对学生 的应用价值。 ３．３创新教学模式，开展互动性教学 在进行大学生礼仪教育的时候，可以对现代化的教学手段加 以利用，将课堂教学的趣味性以及直观性加强，礼仪教育是一种 很特殊的素质教育，如果仅仅凭借传统的教育手段（通过粉笔和 黑板来传授知识）来教授学生，很容易让学生产生倦怠和疲倦的 心理，甚至对学习丧失兴趣，这样就无法将教学的目的实现。在 进行教学的时候，老师可以在教学过程中，根据不同的教学内容 进行大学生礼仪教育的一个重要方面就是要将能够提升学 生礼仪素养的良好校园人文气氛营造起来。学生们学习和生活 的主要场所就是校园。校园文化会对学生产生整体、稳定和潜移 默化的影响，对学生的影响是整体的、稳定的、潜移默化的，在将 文科课堂教学加强的同时，不可以忽略校园文化对学生的影响。 高校应该加强校园良好的气氛的营造，增加校园内礼仪素养的活 动、讲座、知识竞赛、文明宣传等活动，让大学生可以真实地感受 到礼仪的重要性；也能够将大学生普遍存在的礼仪缺失点罗列出 来，让学生产生共鸣。与此同时，应该对有关的社团建设给予支 持，为高校礼仪教育构造出和谐、明快的人文氛围，将大学生的礼 仪素养提高。 新时代高校人文素质教育教育的重点将是对高校礼仪教育 现状的关注、应对以及系统性的策略研究，只有真正的将礼仪教 育重视起来，将当代大学生对社交、公务礼仪包括涉外礼仪知识 的掌握以及运用加强，这样最终才可以将大学生的综合人文素养 选择应用多媒体课件，通过对图像、录音、录像等形式的利用来将 教学内容生动形象的展现出来，将学生的兴趣激发出来，对学生 的理解能力以及掌握能力进行强化。比如说，当老师在讲授仪表 礼仪中服饰礼仪章节的时候，老师可以通过对图片的利用让学生 对服饰的穿着规范产生直观的印象，更利于学生的掌握；老师在 教授仪态礼仪章节的时候，可以让学生观看有关的教学录像，这 样学生就能够对标准的仪态规范进行形象的认识。 老师应该应用形式多样的教学模式，重视实践性训练，将课 堂的活跃性提升，由于礼仪课程本身的特点，使得大学生礼仪教 育不应该局限在理解和掌握理论知识的层面，而是应该让学生可 以将其应用到实践中来。应该让大学生变成礼仪教育课堂中的 主体。老师可以凭借轻松幽默的方式把学生的学习兴趣激发，引 导其学习课程内容，展开互动性教学，可以通过“模拟教学法”、 “案例教学法”等在课堂上进行理论的讲解。 ３．４展开礼仪活动，营造校园人文气氛 —提高，增强大学生的竞争力。 参考文献： 【１】邱玉明．高校现代礼仪教育探讨 ．黄河水利职业技术学院学 报，２００８，（４）． 【２］刘静．新时期加强大学生文明礼仪教育的问题思考叫．辽宁高 职学报，２０１１，（４）． 作者简介：何川（１９８４一），女，广西南宁人，研究方向为大学生现 代礼仪，广西民族大学相思湖学院，广西南宁５３０００８ ６２—
