中班珍惜粮食教案

教案主题：中班珍惜粮食

一、教学目标：

1.使学生了解粮食珍惜的重要性。

2.培养学生珍惜粮食的习惯和责任感。

3.通过游戏、小组讨论等形式，引导学生学会正确使用和保存粮食。

二、教学准备：

1.与班级合作准备好一些不同粮食的图片、实物。 2.准备一些小组活动所需的材料，如纸、笔等。 3.准备好与主题相关的绘本或故事。

三、教学过程：

1.热身活动（5分钟）：播放一段与粮食浪费相关的视频，让学生对主题有初步了解。

2.情境引入（10分钟）：用图片和实物让学生观察粮食、水果等的样子，并引导他们讨论如何正确使用和保存粮食。 3.活动一：游戏“找茬”（15分钟）

a.教师展示两张图片，让学生发现两张图片中的差异。 b.提示学生注意粮食的差异，让他们悄悄找出不同之处，然后与伙伴分享。

c.教师总结，强调珍惜粮食的重要性，培养学生的观察能力和细心程度。

4.活动二：小组讨论（15分钟）

a.把学生分成小组，给每个小组发放纸和笔。

b.让学生讨论在家中如何珍惜粮食，并把自己的观点记录下来。

c.每个小组向其他小组展示并交流自己的观点。

d.教师指导并总结学生的观点，培养学生珍惜粮食的责任感。

5.活动三：故事欣赏（10分钟）

a.教师讲述与粮食浪费相关的故事，或播放与主题相关的绘本视频。

b.引导学生思考故事中的人物是如何珍惜粮食的，通过团体讨论加深学生对主题的理解。

6.活动四：制作海报（15分钟）

a.让学生分组，给每个小组发放彩纸、剪刀、胶水等材料。 b.每个小组制作珍惜粮食的海报，可以在上面画出自己的观点和想法。

c.每个小组展示自己的作品，并向其他小组解释海报的意义。 d.教师评价并强调珍惜粮食的重要性，鼓励学生在日常生活中积极行动。

四、课堂总结（5分钟）

通过本节课的学习，学生应当对珍惜粮食有更深入的理解，并培养起珍惜粮食的习惯和责任感。

五、拓展延伸：

1.可以让学生在家中观察和记录家庭粮食的使用情况，并将观察结果提到下一堂课上与小伙伴分享。

2.可以在班级中组织相关的活动，如制作素食小点心、倡导每逢活动节日不浪费粮食等。