经典诗文朗诵比赛策划

一、 活动背景

中华文化，博大精深，中华文明，源远流长，总提出：“大力弘扬中华文化的优秀传统，大力弘扬中华民族的伟大精神，中华民族的优秀文化是孕育民族精神的思想母体。”而国学经典作为中华文化的的精华，内容更是博大精深，蕴含着丰富的人文精神。它是我们民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基。用这些优秀的传统文化资源充实大学生，就是给大学生一个开启心智的钥匙。诵读国学经典，能使我们道德增进，智慧增强，学业进步，弘扬优秀的传统文化，培育民族精神，提倡“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的八德教育，有利于提高我们的道德修养和审美情操，形成正确的人生观、价值观和世界观。

二、 活动主题：“沐浴书香陶醉经典，中外诗文朗诵比赛” 三、 活动的目的和意义

通过开展中外经典诗文朗诵比赛，来弘扬文学艺术，营造文明高雅的校园文化氛围，打造“诵读国学经典，积淀文化底蕴” 的书香校园；让同学们感受中国古代民族文化源远流长，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源头活水，获得古先圣贤的智慧之光；并且学会与圣贤为友，与经典同行，在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自强不息的人格，和谐诚信的品质，做有德之人。 四、 活动对象：公共管理系09级与10级同学 五、 活动的时间：

初赛：2011年4月16日至4月24日 复赛：2011年4月26日至5月2日 六、 活动的地点：待定

七、 活动主办单位：福建江夏学院公共管理系团总支文宣部 八、 活动的内容和形式：

1、活动分为初赛和复赛，并由专业老师评审

2、活动内容：古诗词、近现代诗文、古典经典（例如弟子规、大学、中庸）、外国诗文等等的朗诵

3、活动形式：活动分为个人组、集体组、英语组

（1）个人组：以一人为单位进行朗诵，朗诵可以有背景配乐增加气氛，也可创新形式，作品主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵时感情饱满真挚，表达自然。

（2）集体组：以团体形式参与，表现形式可自由创新，可用传统民族服饰、生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感，也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。

（3）英语组：以经典外国诗作为主要朗诵题材，用流利的英语来表达诗歌的情感，表达形式可创新，可一人或组团参加 九、 活动流程安排 1、 前期宣传

（1） 海报宣传：在校内宣传栏张贴活动宣传海报。 （2） 横幅宣传：横幅主要悬挂在宿舍楼走廊旁。

（3）会议宣传：召集各班班长做好活动的宣传工作 2、 具体流程： （1） 报名工作：

①报名截止时间：2011年4月15日21时

②报名方式：以各班为单位进行报名，并由各班班长将各班参赛人员名单及节目名单在截止日统一上报公共管理系团总支文宣部 （2） 初赛阶段 ①赛前准备工作

A.参赛人员及节目确定：对报名选手进行抽签排序，决定选手上场顺序，并将节目进行分类制作成表。收集参赛选手的ppt、朗诵背景音乐以及选手所上交的朗诵的诗歌，以用于朗诵期间评委传阅。(文宣部)

B.比赛场地的申请及现场的布置工作，包括座位表的安排和制作（评委、观众、参赛选手）、比赛场地的装饰、场地的设备检查等 C. 评委邀请函的制作和发放(办公室、文宣部) D. 入场和退场的迎接和欢送工作（女生部）

E. 列出所须用具名称及数量，并负责购买比赛用具（包括水、纸、笔等）（文宣部、生劳部）

F. 评分表的制作，评委分数收集人员安排

②赛中工作

A.比赛人员、观众的通知工作确认，评委出席确认 B.比赛流程的确定：

a).先由主持人作开场白，介绍评委、领导及比赛规则。 b).比赛开始,选手按顺序上场表演. c).评委给分,现场统分.

d).比赛统分工作，主持人在宣布下一位选手上场前公布上一个节目的得分。

E).比赛结束后由专业评委点评。后主持人致辞，宣布比赛结束。 ③赛后工作 A.评委欢送工作 B. 比赛场地的清理工作 C. 入围决赛名单的确定工作 （3） 复赛阶段

①赛前准备工作：除同初赛准备相同的事项外，还需做好参赛选手号码牌及奖状内容的拟定工作，确保赛前工作顺利进行。 ②赛中工作：同上 ③赛后工作：

A.评委欢送工作 B. 比赛场地的清理工作

C.赛后的总结工作及活动相关资料的整理工作 D. 做好相应的量化加分 十、参赛选手要求：

1.选手必须提前准备好比赛稿,时间为4~6分钟 2.选手上场必须遵守顺序

3.参赛诗文自选，也可在已给定的朗诵篇目中选取（见表1）： 十一、评分细则： （一）印象分（20%） 1、仪表端庄，衣着整洁 2、表情自然，动作大方得体 （二）朗诵内容分（20%） 1、主题鲜明

2、突出“传统经典和红色经典” （三）朗诵技巧分（50%） 1、口齿清晰，普通话标准

2、表达流畅、生动，饱含感情 3、感染力强，整体效果良好

4、节奏把握准确，能准确表现诗歌的内涵 （四）时间掌握（10%）

朗诵时间3-5分钟，以四分钟为佳，超过或不足酌情扣分。 十二、比赛规则说明： （一）评委

1、评委必需公证严明，做到对错分明； 2、评委必需熟知各题答案的正确性； 3、评委要认真评判，不得错评；

4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过； （二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行； 2、赛者必须遵守比赛规则；

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下： a. 对于初次抵抗者给予警告处理；

b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数； c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格 十三、奖项设置 诗歌朗诵奖：（各一个） 冠军 亚军 季军

诗歌朗诵表演奖：（各一个） 冠军 亚军 季军

最佳风采奖： 最佳创意奖： 附件： 1、表1：

公管经典诗文朗诵比赛参考篇目 先秦文学

《诗经》九篇：《关雎》《卷耳》 《载驰》 《氓》 《君子于役》 《伐檀》《蒹葭》 《东山》 《硕鼠》 楚 辞二篇：《九歌·山鬼》 《离骚》

古神话二则：《山海经·禹治水》 《淮南子·弈射日》

散 文五篇：《鱼我所欲也章》 《晋公子重耳之亡》 《邹忌讽齐王纳谏》 《长沮桀溺藕而耕章》 《养生主<庖丁解牛>》 汉魏六朝文学

《十五从军征》（汉乐府）、《行行重行行》（古诗）、《归去来兮辞》（陶渊明）、《归园田居 少无适俗韵》（陶渊明）、《饮酒 结庐在人境》（陶渊明）、《步出夏门行 东临碣石》（曹操）、《七哀诗 西京乱无像》（王粲）、《赠从弟 亭亭山上松》（刘桢）、《读曲歌 打杀长鸣鸡》（南朝民歌）、《陇头歌辞》（北朝民歌）、《谏逐客书》（李斯）、《论贵粟疏》（晁错）、《报任少卿书》（司马迁）、《刺世嫉邪赋》（赵壹）、《白马篇》（曹植）、《登楼赋》（王粲）、《出师表》（诸葛亮）、《与山巨源绝交书》（嵇康）、《哀江南赋序》（庚信）、《与朱元思书》（吴均） 唐宋文学

《春江花月夜》（张若虚）、《登幽州台歌》陈子昂、《山居秋暝》王维、《出塞》王昌龄、《燕歌行》高适、《白雪歌送武判官归京》岑参、《蜀道难》李白、《将进酒》李白、《梦游天姥吟留别》李白、《 宣州谢眺楼饯别校书叔云 》李白、《 自京赴奉先县咏怀五百字》 杜甫 、《秋兴（玉露凋伤枫树林）》杜甫、《登岳阳楼》杜甫、《听颖师弹琴》韩愈、《 登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史 》柳宗元、《西塞山怀古》刘禹锡、《长恨歌》白居易、《琵琶行》白居易、《李凭箜篌引》李贺、《锦瑟》李商隐、《进学解》韩愈、《始得西山宴游记》柳宗元、《虞美人（春花秋月）》李煜、《临江仙（梦后楼切）》晏几道、《雨霖铃（寒蝉凄切）》柳永、《望海潮（东南形胜）》柳永、《江城子（十年生死）》苏轼、《水调歌头（明月几时有）》苏轼、《念娇奴（大江东去）》苏轼、《鹊桥仙（纤云弄巧）》秦观、《踏莎行（雾失楼台）》秦观、《丑（正单衣试酒）》周邦彦、《声声慢（寻寻觅觅）》李清照、《永遇乐（）落日熔金》李清照、《摸鱼儿（更能消）》辛弃疾、《清平乐（茅檐低下）》辛弃疾、《破阵子（醉里挑灯）》辛弃疾、《扬州慢（淮左名都）》姜夔、《关山月》陆游、《岳阳楼记》范仲淹 元明清文学

《不伏老（南吕一枝花）》关汉卿、《潼关怀古（山坡羊）》张养浩、《登金陵雨花台望大江》高启、秦淮杂诗《年米肠断待陵舟》王士祯、《长相思（山一程）》纳兰性德、《木兰花慢（尽飘零尽了）》张惠言、《咏史》龚自珍

表2

中华经典诗文诵读大赛评分表 选手编号：______ 评委：_______ 朗诵语言能力诵读内容 诵读技巧 整体形象 总分 作品 及应用

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