中专⽣毕业鉴定
毕业鉴定是指在学⽣毕业时，对学⽣在校期间的思想品德状况所作的全⾯评价，毕业鉴定是⼀项严肃的⼯作，必须实事求是，认真负责，要结合毕业⽣本⼈⾃我评价、群众和组织评价，对毕业⽣做出全⾯、客观、准确的总结和评定，毕业鉴定既要向⽤⼈单位提供毕业⽣基本素质情况，为⽤⼈单位选才、⽤才提供⼀定的参考资料，⼜要为毕业⽣指出今后努⼒和发展的⽅向，以利于其发扬优点，克服不⾜。
中专⽣毕业鉴定1
近三年的中专⽣活，使我对学习知识，学习做⼈，做事都有了更深⼀层的认。我所坚信的理念——努⼒不⼀定成功，不努⼒却绝不成功。
⽣活⽅⾯，⾃我来到xx⾼级技⼯学校，我的⽣活添加了许多欢声笑语，与同学之间互相团结，与朋友之间情同⼿⾜，与⽼师之间情⽐友谊。两年的中专⽣活让我体会到⽣活中很多是需要独⽴⾃主的，也是我们进⼊社会之根本。
我中专三年，⾃⾝专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，⽽且能在实践动⼿上能结合理论应⽤在数控机床上，使⾃⼰在⼀定程度上提⾼动⼿创造能⼒和逻辑思维能⼒。
⾝为理⼯的我，在完成本职⼯作的同时，在班也会要求⾃⼰⽆论做什么⼤⼩事务，为管理好班级尽我⼒所能及。⽣活上。我乐观向上、俭朴，责任⼼强，办事沉稳，适应性强，具有良好的⼼理素质，我兴趣⼗分⼴泛，能与同学融成⼀⽚，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。
“⼈⽣满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过⾃⼰的勤奋和努⼒，⼀定能使我在将来的⼯作中实现⾃⼰的⼈⽣价值，找到属于⾃⼰的⼀⽅天地
中职主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加⼯⼯艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、、autocad、proengineer等。本⼈在中专三年中对本专业的知识学得⽐较扎实，⽽且还多⽅涉猎，在数控车铣床进⾏过培训，懂得⼀般的零件编程、加⼯及数控加⼯⼯艺。把握mastercam等绘图软件及⾃动编程，可以进⾏fanuc系统的⼿⼯编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳⼯操作等。
在校内实习⼚搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚⼼向车间⽼师和理论⽼师们的请教和亲⼿操作，掌握了所在⼯段的⼯艺流程，对⼯段的主要⽣产设备和操作有了全⾯的了解，另外⾃⼰为⼈、处事的能⼒也得到了提⾼。
中专⽣毕业鉴定2
我⾃认为⽆愧于中专2年，刚⼊学时，我曾为⾝为中专⽣⽽懊丧过。但很快，我选择了坦然⾯对。因为我深信，是⾦⼦在任何地⽅都会发光。所以我确信，中专⽣的前途也会有光明、辉煌的⼀天。
这2年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，⾯对过去，我⽆怨⽆悔，来到这⾥是⼀种明智的选择；⾯对现在，我努⼒拼搏；⾯对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每⼀个机遇，相信⾃⼰⼀定会演绎出精彩的⼀幕。
通过这2年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那⼈⽣的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明⽩了⼀个道理，⼈⽣不可能存在⼀帆风顺的事，只有⾃⼰勇敢地⾯对⼈⽣中的每⼀个驿站。当然，2中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不⾜和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的⼀种考验，是不能跌倒的。中专⽣的我们应该善⽤于扬长避短的⽅法来促进⾃⼰，提⾼⾃⼰的综合⽔平能⼒。
中专两年是我⼀⽣的重要阶段，是学习专业知识及提⾼各⽅⾯能⼒为以后谋⽣发展的重要阶段。从跨⼊中专的校门的那⼀刻起，我就把这⼀信念作为⼈⽣的⼜⼀座右铭。
中专两年⾥，在提⾼⾃⼰科学⽂化素质的同时，也努⼒提⾼⾃⼰的思想道德素质，使⾃⼰成为德、智、体诸⽅⾯全⾯发展、适应21世纪发展要求的复合型⼈才，做⼀个有理想、有道德、有⽂化、有纪律的社会主义建设者和⼈。
中专⽣毕业鉴定3
我⼀名电⼤的学⽣。虽然即将离开学院踏⼊⼯作，不能像全⽇制学⽣那样全天候在校学习⽣活。但这种⼯作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终⾝。 3年的学习历程主要可以从以下3个⽅⾯进⾏鉴定。 ⼀，思想上⾼度重视
在这⼏年的⼯作中，使我充分认识到之前在⾼中阶段所学的知识及⼯作经验，在⼀定程度上已经不能满⾜今后的⼯作需
要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电⼤学习后，我在思想上⾼度重视，认识到通过这次电⼤的学习，能够学到许多理论知识，
将对本⼈知识更新及提⾼素质有许多帮助，并且能够学到今后⼯作所需的理论知识，专业技能和⼯作经验。不断增强⼯作办事能⼒，为⽐较顺利完成各项⼯作，创造了良好的条件。为了保证能够安⼼学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全⾝⼼的参加上课阶段的学习。 ⼆，认真学习，严守纪律
由于不同于全⽇制的授课⽅式，除了⾯授之外，可以说⼤部分时间要靠我们⾃学去完成。为了提⾼⾃⼰，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好⼯作与学习的关系，把学习当作完善⾃⾝的需求，把学习当成促进⼯作的动⼒。在⼯作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明⽩的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。
电⼤⽼师是⼀些⼗分优秀的⽼师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信⼼和决⼼。对⽼师的辅导我总能倾⼼的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，⼜突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使⽤科学的学习⽅法，充分利⽤时间，勤学苦练，虚⼼向同学和⽼师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬⽼师和同学。经过三年的电⼤学习，起到事半功倍的效果。三年的电⼤学习⽣涯和实践活动，是我不断挑战⾃我，充实⾃⼰的⼀段光辉历程。 三，珍惜机会，受益匪浅
诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这⾥，⽼师的博学，讲课的场景，使我终⾝难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我⼀下⼦回到从前的学⽣时代。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，⾃⾝素质有了很⼤提⾼，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。
电⼤学习的三年时光结束了，回⾸往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到⾃⼰的不⾜之处，⼈的⼀⽣就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地⼯作，为⾛完今后的⼈⽣道路打下良好的基础。
