学期计划10篇

【精选】学期方案10篇

以沂水二中\"锲而不舍、搏竟一流\"的校训为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主，学生的自我管理为辅，班主任的管理为主导。

即在班级的管理中，注重培养每个学生的自我管理能力，在此过程中培养一些得力的班干部，辅助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导学生进行自我管理，并培养得力的班干伍，实现学生的自我管理，同时帮助学生提高自我管理的能力；

将班集体建设成年级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，鼓励学生不断提高自身的素质，以\"努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋\"的班训作为成长的标准和做人的标准；

本班是一个由名各镇、街道组成的新集体；其中男生人，女生人；正取生人，择校生人；住宿人。 1、确立班级奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习气氛的营造，并同时也为班级的班风建设打下根底。

2、熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为方案提供现实根底。利用各种时机，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。

3、抓好纪律。抓纪律，必须让学生树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律，必须要狠抓严抓，牢固树立\"纪律促学习\"的观念。要求学生思考，完成作业，不随意讨论，确保自习课、晚自修的绝对安静。同时培养学生的时间观念。在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自己在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率。

4、抓学习：学生的学习是头等大事，重点班的学习就更重要。前面一切的准备，都是为了最终的班级有优异的成绩。我会和任课老师一起注重学法指导，注重与学生谈心交流，及时了解学生的思想动态，疏导学生所遇的问题。对于学习尖子生，鼓励超前学，并让他们把好的学习经验传给其他同学，带动全班共同进步；对于学困生，与任课老师一起指导学习方法，帮助他们树立自信心；对于中等生，尤其是学习上进心不强的学生，帮助他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会（特别是主题班会）和班级文化阵地（黑板报、墙报、班级标语等），大力弘扬正气，营造健康向上的班级气氛，形成良好的班风。 5、培养正确和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。正确的是一种巨大

的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成\"好人好事有人夸，不良现象有人抓\"的风气。定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。

6、尽快培养好班干部，打造一支以身作那么的班委队伍，以便落实学校的有关规章制度。

发挥学生干部的管理和带头作用。做到分工明确，职责清楚。让他们工作有岗位，职责记在心。充分调动班干的积极性，建立合理的奖励制度。给他们以充分的信任和自主管理权，为创立自主管理班级做好保障。

1、九月份：班委竞选、组建班委，重点培养班委的工作能力，完善班级的各项规章制度，对班委进行具体分工，责任落实到每个班委；同时明确学习目标，制定合理的学习方案，营造班级良好学习气氛，养成良好的学习习惯。

2、十一月份：为期中考试做准备，加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。同时，也开始为运动会做发动准备。 3、十二月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做准备。 以国家根底教育课程改革为契机，以东洲区教学工作四个文件为指导，继续深化课堂教学改革，进一步确立“一切为了学校的开展，一切为了教师的开展，一切为了学生的开展”的效劳理念，以教学质量的提高为生命，抓好常规管理，强化特色工作，提升学校品位，全面提高学校办学水平。

1、德育工作坚持从“小处入手，细处着眼，强化指导，注重养成”的原那么，突出教育实效性。

2、进一步推进课程改革，树立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识，以课堂教学为主阵地，加强对青年教师的指导力度，把教学质量的提高作为重中之重

3、改善办学条件，优化教育教学环境，提高设备使用率。 4、加强校园网络的管理与维护，重点建设具有鲜明特点的学校特色网站和库。加强教师的应用培训。

5、大力开展阳光体育活动，做好流行病的宣传和预防工作。 6、扎实有效地开展摇篮工程，加强学生综合素质的培养与提高。

7、加强校园平安管理，做好稳定工作，建设平安校园。 8、打造幼儿园艺术教育特色，丰富学校内涵，办人民满意的学校。

9、总务工作一切效劳于学生，一切效劳于教学

10、培养干部教师的五种意识：效劳意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识，提高学校整体办学水平。

（一）坚持以人为本，在教师业务素质上求开展

1、健全鼓励机制，实现课题研究的实效性。围绕区《名师、骨干成长培养策略及评定方法》科研课题研究实施方案，建立鼓励保障机制，为名师、骨干教师的培养创设良好的环境和气氛。通过指导自学、主体研究、教育研讨等各种形式，为教师提供学习提高的条件和展示才能的舞台，使他们尽快脱颖而出。保证对名师、骨干

教师建设的投入，鼓励他们出成果出经验，对取得重大教科研成果的教师实行重奖。

2、倡导教师自觉自学相关教育教学理论与教学案例，保持每周学一篇文章，写500字心得体；每学期学习1至2本理论专著，撰写相应的读书笔记（禁止摘抄）。让读书成为一种生活需要，成为一种生活习惯，成为一种生活方式。

3、进一步完善《学校校本教研制度》，要求教师依据自己教育教学实际每周写一次教后反思记录；每月向教研组提供一个典型案例或提供一个值得探讨的问题；每学期上交一篇论文或经验总结。积极引导教师在教学情境中发现问题、分析和解决问题。

4、建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的校本教研活动方式。教师对自己的教学行为进行思考，制定个人开展方案，以学校一系列教研活动为载体，对教学遇到的问题进行研究探讨，不断引进先进教育思想，促进教师素质提高。

5、根据《东洲区中小学教师夯实根本素质系统培训方案》要求：教师做到学习与教育教学等有关的法律法规，树立良好的教师职业风范；教师做到对教材整体把握，教学中无知识性错误；教师做到学科根本功比拟扎实。

（二）营造阳光的育人环境，改善办学条件

1、科学规划改造校园，实现环境育人。针对学校操场、围墙、教室、厅廊等场所精心设计，努力创造一个和谐温馨充满阳光和书香气息的校园。

2、学校充分利用网络平台这一思想文化教育阵地展示师生精神风貌，开辟文化墙，让学生亲自参与、自我熏陶，提升校园文化层次。

3、做好校园的绿化、净化、美化工作。加强对学生的劳动习惯、卫生习惯的养成教育，坚持天天保洁、一日三扫、每周一大扫。使学校卫生工作精益求精、保持环境美观整洁宜人，使校园成为师生工作、学习、休息的理想场所。

4、加强班级文化建设。鼓励班级设计凸显班级特色的形象标识物，如班规、班训、班徽、班风、班歌、班刊、班报、班主任格言、学生每日警句等，使之成为凝聚班级精神的生动标志。 （三）强化养成教育，细化常规管理。 德育方面：

1、强化全员德育意识，学期初每位教师都要反思自己如何育人，并落实在教育活动方案当中。

2、少先队主题教育活动切实可行，并与学生的生活息息相关，强化实效性。

3、加强校园值日值周工作，每位教师都要担负起培养学生良好语言，行为习惯的任务，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正。作到人人育人，时时育人，事事育人。

4、强化班主任的责任意识，管理意识，引导班主任切实做好班级管理，并对班主任进行班级管理的培训。 教学常规方面：

1、抓各种方案管理。学校领导对学校各种方案认真审定，给予评价。不合格的限期改正。

2、加强了集体备课力度，加强教后记和教学反思的指导。教导处每月一次检查并及时反响。

3、严抓课堂教学，学校推行随堂听课制，加强对课堂教学的检查、、反响、评价工作。

4、标准学生作业。要求教师指导学生“、按时、整洁、标准”地完成作业。对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出标准要求，教师在布置作业时注重根底性、实践性、层次性。要求全批全改，书写标准，有等级，有适当的鼓励性评语。教导处定期检查。

5、优化学生辅导。学校为学困生建立个人档案，校领导和全体科任教师每人包保1至2名学困生，协助班主任辅导学困生提高成绩。全校每个人都要有详细的包保辅导记录。

6、严把质量监控。学校实行分层推进、阶段把关的方法。起始年级知识点人人过关，防止分化；中年级着力中差生，分层辅导，全面提高；高年级侧重抓好中优生，培优拔尖，抓实抓好六年毕业生工作。月检测、单元自测、英语单词过关持之以恒地开展。 （四）加强体卫、幼教、后勤、《摇篮工程》等工作，提高学校平安管理水平。

1、贯彻“平安第一、预防为主”的方针，加大平安教育和宣传力度，强化平安意识和各项平安管理措施。

2、做好校园内防火防盗防触电以及周边平安环境管理，加强检查、严格防范，把学校平安工作落到实处。

3、开展阳光体育活动，充分利用体育课、大课间操和课外体育运动提高学生体质。

4、做好流行病的宣传和预防工作。抓好心理健康教育，面向全体，关注特殊生。

5、继续开展好我校的合唱队、舞蹈队的训练。保证每周都有训练的时间。促进学生综合素质的提高。

6、标准幼教管理，幼儿园管理要在创立特色上做文章，认真执行《幼儿园工作规程》，扎实、有效地开展教育教学工作，争创区级合格园。

7、加强总务后勤工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，一切为学生效劳，一切为教学效劳。

8、引进竞争机制，完善考核奖惩制度。根据上级相关要求确定各层面考核细那么，完善学校用人机制。

根据兵团电大关于20xx年秋季学期开放教育试点教学工作安排和20xx年秋季学期开放教育学院工作方案，制定教务科20xx年秋季学期工作方案如下：

一、完成校部开学前的各项教学准备工作，包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的准备和发放、新生入学和计算机技能培训；完成分校教学工作安排，学期教学情况上报等。（9月10日前完成王进玲王紫香周松）

二、完成新外聘教师的培训与考核工作（规章制度、管理要求、工作程序、计算机网络培训等。（9月10日前完成王进玲王紫香）

三、完成各试点分校和校部学生学习支持效劳工作。印制并下发试点专业教学方案、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料。（9月底前完成周松蔡先逾）

四、组织开展第三届“开放教育教学创新奖”评选活动，制定相关文件并下发各办学单位；组织开展第一届“开放教育教学管理研究论文”评选活动，制定相关文件并下发各办学单位。（9月20日前完成王紫香蔡先逾）

五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备情况的审核。（9月15日前完成王紫香）

六、做好全校和校部形成性考核的`管理工作，制定20xx年秋学期形成性考核管理的有关要求并及时下发（10月底完成），认真做好本学期分校和校部形成性考核成绩的验收、审查工作。（学期末完成王紫香王进玲张志成）

七、完成20xx年秋学期全兵团学生课程免修免考、免网考的审核、上报工作。(9月底完成王紫香)

八、完成20xx年春季学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作，资料和上报、成绩和上报、教师终审费用的发放，各试点分校终审费用的清算和催交。（(9月底完成阎秀)

九、完成20xx年秋季学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作，完成学生选题审核、指导老师资料审核、辩论安排、毕业终审、各阶段资料收集、终审费用清算等工作。（9月—3月王紫香阎秀蔡先逾）

十、完成20xx年秋季学期分校和校部教学检查工作，制定通知、方案、检查表，按要求组织实施，撰写教学检查报告和汇总检查数据。（10月下旬—11月中旬王紫香王进玲蔡先逾张志成） 十一、制定本学期选修课程考核方案，争取扩大选修课程改革的范围，并在学期末实施验收。（9月底完成王紫香陈红云各任课教师）

十二、完本钱学期选修课程复习指导的收集和制作，并在网上。（11月中旬完成王紫香陈红云）

十三、完本钱学期所开选修课程的组卷工作，确定组卷管理的规章制度。（11月中旬完成王紫香）

十四、完成校直属部每月初对外聘教师工作量的统计和费用的发放，学期末对校内教师工作量的汇总、统计和核算。（王进玲张志成）

十五、为确保正常教学秩序，校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。（王进玲张志成）

十六、做好全校和校部教学的日常管理，及时了解教学过程中存在的各种问题及时进行指导和解决。

十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务。

以培养学生良好的思想素质和行为标准为主线，培养少年儿童的创新精神和实践能力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进效劳，扎实工作，发奋有为

以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和人，促进少先队工作再上新台阶。

通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的开展，让学生在认识自我的过程中开展自我，完善自我。不断完善班级的根底建设，保证少先队工作可持续开展 知礼仪、守秩序 讲卫生，防疾病 爱学习、爱科技： 谈收获、分享喜悦：

通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的开展，让学生在认识自我的过程中开展自我，完善自我。

1、明确本学期争章内容和目的。 2、通过板报宣传活动意义。 3、发放各类活动记录本。

4、开展“小先锋杯”中队主题会评比活动 1、准时上学、不迟到； 2、排队快、静、齐； 3、课前准备好； 4、进校有礼； 5、尊重老师。 1、个人卫生； 2、班级卫生； 3、卫生区无纸屑；

4、开展“干干净净迎接每一天”活动。 1、行为标准抽查：行为习惯。（课间文明等） 2、本月黑板报主题：学知识，长技能。 1、认真听讲，不随意做小动作； 2、上课积极思考，多动脑； 3、及时、认真完成作业；

新的学年，文艺部将继续秉承我部严谨、活泼、开放、务实的优良作风，竭诚为大家效劳。在传颂经典的同时，我们将筹划的精品活动，丰富同学们的课余文化生活，为广阔同学提供展现自我的舞台。切实营造健康积极地学习生活气氛，为展示我校风采，宣传我校文化，树立我校形象而不懈努力。 一、部门内部建设 干事招纳培养工作

1文艺部招干改变纳新时的局限性。彻底改变同学们固有的只有怀有文艺特长者才能进入文艺部的思想，广纳具有筹划、组织、管理、写作等才能的人才，保证部内人才多元化，且关键要踏实肯干。

2以培养干事能力为内部建设的主要出发点，做好人才储藏工作。多给干事提供一些锻炼的时机，使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长，以及他们对文艺部的开展和建议，加强文艺部成员能力的提高，以共同进步带动文艺部的开展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面。.

3设置内部标准合理的干事考察机制，严明部内规章制度、例会及考勤标准。对干事进行综合考评，实行末位淘汰制。 内部改革方案

1根据文艺部当前工作需要，将文艺部内部划分为工作处和大学生艺术团两个局部。

2工作处设立会议资料组和筹划剧务组，切实做好文艺部的日常后勤管理工作。

3大学生艺术团在现有舞蹈队、主持人队的根底上，根据实际情况适当添加声乐队、曲艺队、器乐队等，为我校广阔文艺爱好者提供一个交流学习的平台。 二、具体活动设想 迎新晚会

盛世舞祥云，和谐谱华章。六十年风雨征程，六十年光芒梦想。为隆重庆祝新中国成立60周年，向伟大祖国献礼，表达全校师

生对祖国母亲的美好祝福和XX级新生的热烈欢送，特举办“盛世华章”文艺晚会。晚会总体采用盛大的舞台整合效果，通过歌舞、小品、武术、合唱、朗诵等表演形式，充分展现新中国成立后尤其是改革开放以来我国翻天覆地的变化、人民欣欣向荣的幸福生活和我校的飞速开展，以浓重热烈的气氛打造一台欢乐祥和的视听盛宴。 校园歌手大赛

在10月中旬举办第四届校园歌手大赛，本次比赛将设民歌组(民族和美声)和通俗组，分为海选和决赛两个局部，决赛时由专业评委评分，为同学们提供一个展示自己、锻炼自己的舞台。此次比赛采用露天舞台，让的同学参与进来，打造知名校园歌手。 青春风采大赛

青春飞扬，个性风采。为进一步丰富同学们的课余文化生活，营造和谐的文化气氛，同时为同学们提供一个展示自我的平台，繁荣健康纯洁的校园文化，塑造我校学生良好的精神风貌，展现学生的青春魅力，特举办第七届青春风采大赛。本次比赛设定在11月中旬，由各系(院)推荐选手参加比赛，参赛者展示需要代表本系(院)的专业特色，文化特点，丰富校园文化，展现不同风采。

以上是文艺部本学期初步的工作方案，假设无太大的变动将严格按照方案开展本学期的工作，同时，根据各部门要求和需要，密切配合学校的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。 我们将以理解与信任为地基，热情与才华做房柱，勤奋与勇敢做屋顶，在校领导和学生会的领导下，在团队协作力量的支持下，将文艺部工作开展的有声有色，真正做到“以文艺效劳同学，以文艺效劳我校建设”，为同学们撑起一片青春快乐的蓝天，共同打造属于我们的天空。

1、严格执行报修登记和“双响应”制度，快速及时的做好学校的各项零星维修工作。

2、明确工作职责，增强工作责任心。加强巡视检查制度，做到防患于未然，减少无谓损失，确保学校财产平安。

3、严格执行小型维修询价或招投标制度。将维修费用控制在合理范围之内，把好费用关。所有小型维修必须先申报，分管学校领导审批同意后，再行施工。

4、加强维修现场管理制度，确保施工维修质量与平安。校内一切维修，后勤处必须派相关人员进行现场管理，履行监督、提示、协助和平安责任，不得任由校外维修人员擅自施工或使用学校水电气等设施设备。

5、继续协助治保室做好新学期初校园平安隐患排查的后期整改工作。

1、更高质量的做好校园日常保洁工作，做到地毯式清扫与定时保洁维护相结合的每日工作责任制。

2、定期对校园里存在的卫生死角及各种活动产生的脏乱差环境进行清理保洁，保证校园内日日整洁如新。

3、积极配合各部门做好学校重大活动的后勤保障工作，及时搬运器材、及时布置场地、及时做好活动区域卫生、及时收还物品和复原活动区域的整洁环境。

4、增强意识、主动响应学校应对突发恶劣天气的应急机制，起早到校、带晚离校，根据应急预案及措施，做好各类保障效劳工作。

5、提高效劳意识和补位意识，强化工作责任心，做到有分工但不分家，齐心合力，共同做好校园保洁工作。

1、继续围绕“平安、卫生、质优、价低”的食堂管理核心理念，进一步增强食堂员工效劳意识，提高工作质量，改善食堂环境，标准食品操作，努力打造师生满意的用餐效劳环境。

2、进一步加强监管，学校食堂管理办公室定期和不定期对食堂进行检查或抽查，根据管理要求与标准进行考核，对存在问题发出整改通知单，催促整改到位，对执行不到位的情况，根据《江苏省南通第一中学食堂管理考核条例》进行经济处分。

3、增加食堂技术监管，通过实时视频监控关注食堂操作的每个环节与细节，及时了解和掌控食堂情况，保证食堂管理有序、操作标准。

4、改善食堂环境，丰富师生用餐的菜肴品种，在科学营养、平安卫生的根底上，尽最大能力满足师生用餐要求和满意度。

5、严格管控食材及辅料的进出口关。对任何食材进库与出库，必须经专职食堂管理员签字方可进库与领用;凡大宗食品与食材进购，必须按教育局指定供货商或大型超市定点采购，同时留有供货单位的资质和每单索证，方便追踪溯源，保存追责证据。

6、加强食堂财务核算与管控，要求食堂每月提供财务支出明细，按月核算食堂盈利亏损情况，严格控制食品供给价格，做到微利承包与经营，还利师生，为学校教育教学工作做应有奉献。 1、加强预算资金的“收支两条线”管理，严格执行预算资金使用的报批规定。

2、严格执行采购预算和审批制度，坚持“事先请购，归口把关”，按方案组织采购，禁止多头采购，严防失控。严格根据南通市采购标准条例，按规定做好物资分级采购工作。学校采购物品实行三级采购制度，根据规定分别由采购中心、装勤中心

和学校自行采购。由学校自行采购的物品，根据学校制定的《江苏省南通第一中学校内采购工程管理方法》要求进行采购。把好材料采购关，材料验收关，加强管理责任制。

3、严格执行《库存物资保管制度》和《库存物资领用制度》，加强库存物资的管理和标准领用，推行“换新返旧制度”，及时处理积压物品。

4、加快本年预算资金的执行进度，管好用好预算资金，发挥预算资金的效益。

5、科学编制明年的财政预算。根据校长室的要求和学校的实际情况，汇总各部门的预算，及时、准确的上报我校的预算。

1、在原有根底上，进一步加大后勤处的工作宣传与报道，及时公开后勤相关制度与保障效劳信息，方便师生及时了解，保障教学。

2、有意识加强节能与保护公物教育与宣传，培养师生节能意识，养成节能习惯，提高保护公物的自觉性;对破坏公物，浪费资源的现象予以网络公开与通报;充分利用师生爱上网的特点，扩大节能与保护公物工作的效应。

1、校服方面，继续做好学生个性化校服的征订和发放工作。 2、绿化养护方面。

1)做好校内各项大型活动的盆景的布置工作。

2)进行例行的全校绿化常规养护，做好绿化的施肥和灭虫等常规工作，

3)做好绿化的恢复工作。由于暑假东侧教学楼外立面改造，对校园绿化造成了一定的破坏，需要进行及时的修复，移栽的树木需要重新移回。

3、后勤档案管理方面，各项文件及后勤相关档案，每一学期结束时，能及时送至校办公室，归校档案统一管理存档。

4、固定资产管理，继续做好学期初的各年级、各部门的公物移交手续，班主任或部门负责人签字确认。期中进行中期验收。学期结束前能进行全校的固定资产检查，发现有人为损坏的，按《南通一中班级公物损坏赔偿价目表》统一赔偿，确保学校资产的科学使用，发挥最大效用。本学期，按照相关文件，继续做好相关固定资产的报废工作。

5、校内小卖部和店面房，按照学校相关要求，加强对小卖部和店面房的管理，常催促检查，保证为学生提供满意的效劳。 针对学校后勤维修等工种人员的逐年退休减少，加之学校老旧，大小维修的工作量逐年增多，许多工种维修已经请外来维修单位进校维修的现状，加上维修班组人员素质与水平差异较大，后勤维修管理难度日趋加大，有时甚至出现因维修不到位而影响学校教育教学工作，另外，下半年后勤岗位又有人员退休。鉴于此，后勤处建议学校重新整合后勤职员的工作岗位，将局部后勤保障工作外包给物业管理，从而切实提高学校后勤保障的水平与能力，更好的效劳于师生，效劳于教育教学工作。 第1周8.30~9.05

1、后勤处全体工作人员大会，落实人员分工，明确各自工作职责；

2、做好开学阶段各类教学用品、办公用品的发放工作； 3、做好学生报到缴费工作；

4、协助其他部门，做好开学的各项工作； 5、检查催促学校食堂做好学期开学准备；

6、利用抗战x周年放假，继续做好暑期三栋楼维修的扫尾工作，并冲洗地面。 7、恢复破坏的绿化 第2周9.06~9.12

1、做好开学初教师办公室等处公物的清点和移交工作； 2、后勤处处务会； 3、学期初常规工作检查；

4、做好开学初班级公物的清点和移交工作； 5、发放班级公物赔偿制度。 6、加强崇文楼的施工管理 第3周9.13~9.19

1、食堂常规管理及食品卫生自查； 第4周9.20~9.26

1、检查店面房和小卖部的相关工作； 2、做好校园绿化的秋季管理工作；

3、了解师生对伙食工作的要求，并根据师生要求，进行整改。 第5周9.27~10.03 1、国庆放假；

2、利用假期做好校园各种维修工作； 3、后勤处处务会；

4、做好秋季运动会的效劳工作。 第6周10.04~10.10

1、后勤处内部自查常规工作； 2、后勤处全体工作人员例会。 第7周10.11~10.17

1、食堂从业人员卫生知识培训工作； 2、后勤处处务会。 第8周10.18~10.24

1、后勤效劳人员自查工作，接受师生的考核。 第9周10.25~10.31 1、后勤处处务会； 第10周11.01~11.07

1、配合学生处进行期中公物大检查； 2、继续做好期中考试准备工作；

3、协助教务处做好期中考试的考场等调配工作。 第11周11.8~11.14

1、期中考试（时间待定）；

2、加强期中考试阶段的常规工作检查力度，确保校园整洁优美（时间待定）；

3、常规工作月检查；

4、后勤处全体工作人员月例会。 第12周11.15~11.21 1、后勤处处务会； 2、后勤人员工作自查。

3、校食堂、店面房和小卖部的全面检查工作。 第13周11.22~11.28

1、期中后勤职工综合考核；

2、邀请市卫生监督所对食堂小卖部进行检查，确保师生饮食平安。

第14周11.29~12.05

1、后勤处处务会；

2、协助教务处做好公开教研活开工作。 第15周12.06~12.12

1、公开教研活动后勤效劳； 2、后勤处全体工作人员会议； 3、校园树木的冬季维护。 第16周12.13~12.19 1、后勤处处务会； 2、后勤工作自查； 第17周12.20~12.26

1、协助治保室做好校园冬季平安工作； 2、协助教务处做好高二信息技术考试工作。 第18周12.27~1.02 1、元旦放假。 第19周1.03~1.09

1、后勤处处务会，制订并落实学期结束阶段主要工作安排； 第20周1.10~1.16

1.结合期末公物检查验收工作，按规定做好学期末固定资产盘点工作； 第21周 1.17~1.23

1、着手准备寒假校园维修工作。

2、协助学校做好期末结束阶段的相关工作。

根据省、市教研室和我县教育局工作部署精神，针对我县教育教学和教研工作实际，为切实履行“研究、指导、效劳”职能，转

变育人模式，推进素质教育，注重教研实效，创新教研方式，不断提高教研质量，特制定本教研工作方案。

以现代教育教学理念为指导，以提高教学质量为核心，以轻负高质为目的，以落实教学常规为抓手，优化教研活动，促进教师专业开展，推进课堂教学改革，提高教学效率。

1、标准教研活动，开展主题教研、特色教研、系列教研，进一步提高教研工作的有效性。

2、做好教学常规管理和指导工作，加强对学校层面的备、教、改、辅、评的管理、检查和指导。

3、加强对课堂教学的研究，转变课堂教学方式，构建真正以学生为主体的高效课堂。

4、推进高中课程改革，重点关注高考方案改革。

5、做好高考、中考、小学毕业班教学质量检测、职教会考的质量分析，总结经验、找出存在的问题、探讨解决策略。

6、重视新教师的培养和研修工作，促进新教师快速成长。 7、做好衔接教学的教研工作，促进教学质量的整体提升。 8、做好送教下乡工作，提高薄弱学校、薄弱学科的课堂教学效率，促进学校、学科的均衡开展。

9、发挥教研网络和教研平台的作用，调动教师教研的积极性。 10、加强教研组、学科组建设，充分发挥教研组、学科组的作用。

11、拓宽教研途径、范围，打破学科局限性，加强学生学习行为、习惯等非智力因素的调研、纠正与指导。 12、做好省、市教研室安排的各项工作。

13、加强教研室自身队伍建设，不断提高效劳水平。

第一学期初中各学科教研工作行事历 九月份

1、学校教务主任会议 2、开学教学工作调研

3、青年教师研修班活动——结业仪式和开班仪式 4、召开初中语文教研组长及各年级备课组长会议 5、召开体育教研组长会议 6、初中语文新教师课堂教学调研 7、初中数学新教师课堂教学调研

8、九年级数学备课会暨数学青年教师培训 9、初中英语教研组长、备课组长会议 10、初中英语课堂教学调研

11、参加市科学教师实验技能操作比赛 12、科学教研组长会议——教研组建设 13、七、八年级科学新课程新教材解读 14、科学新教师课堂教学调研

15、各校实验室建设及实验开出情况调研 16、县初中社会、思品高效课堂研讨会

17、台州市初中思想品德学科新课程新教材培训会 18、县初中社会、思品青年教师研修班研训 19、县初中社会、思品教研组长会议 20、组织中小学体育教师参加市课改培训 21、初中音乐新教师结对拜师活动

22、组织参加市义务段信息技术新教材培训 23、参加市特殊教育大比武准备工作

十月份

1、“高效课堂”专题调研 2、“课堂教学改革”推进工作 3、语文七、八年级名著导读课调研 4、九年级文言文课堂教学调研 5、初中数学课堂教学调研 6、初中英语青年教师研修班活动 7、初中英语课堂教学调研

8、台州市初中历史与社会学科九年级新课程新教材培训会 9、浙江省初中思想品德学科优质课评比与展示 10、中信息技术课堂教学研讨会 11、初中美术常规教学研讨会 12、体育课堂教学情况调研 13、学生体质健康测试数据上报 十一月份

1、学校教学管理工作工作调研、交流 2、青年教师培养工作调研、交流 3、初中语文青年教师研修班活动 4、中考语文第一次复习研讨会 5、七八年级数学课堂教学研讨会 6、九年级英语教学研讨会

7、组织参加市初中英语教学大比武活动 8、中小学实验教学调研

9、科学青年教师研修班活动——课堂教学大比武 10、台州市音乐美术大比武观摩活动

11、义务教育段课堂教学状况调研

12、县初中社会、思品青年教师研修班研训 13、台州市初中思想品德学科教学大比武

14、浙江省初中历史与社会学科优质课评比与展示 15、组织召开全县中小学乒乓球比赛 16、组织参加市体育教师教学大比武 十二月份

1、“课堂教学标准化”工作调研 2、其末检测相关工作落实

3、七、八年级语文期末复习课调研 4、初中数学青年教师课堂教学展示活动 5、初中英语青年教师研修班活动

6、科学青年教师研修班活动——课堂教学展示 7、台州市初中历史与社会学科教学大比武 8、县初中社会、思品课堂调研 9、初中音乐教学集体调研

10、义务教育段信息技术新老教师结对活动 11、体育课堂教学调研

12、组织初中学生参加市中学生篮球、乒乓球比赛 13、组织体育骨干教师参加全国优质课展示活动 14、组织全县中学学生开展冬季长跑活动 一月份

1、“复习课有效教学”专题研讨 2、学校教学管理工作落实情况调查 3、初中语文期末复习教学调研

4、初中数学期末命题工作 5、初中英语复习教学调研 6、科学复习教学调研 7、九年级科学复习研讨会 8、音乐美术新教材教学设计评比

9、组织全县中小学生冬季越野跑比赛（中学组5000米） 二月份

1、期末测试工作 2、工作总结

以《英语课程标准》理念为准绳，以全面实施新根底教育为宗旨，以课题研究为抓手，以提高小学英语教学效益为中心，以提高教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵地，整合优质资源，为我校小学英语课改实验，为推进素质教育提供有效指导和优质效劳，从而提高我校英语教学研究整体水平，努力构建有利于学生语言学习能力的开展的务实有效的小学英语课堂教学。

1、本学期重点加强课堂教学模式的研讨，确实提高集体备课的效率。

2、优化教学过程，提高教学质量。 3、积极创立优秀教研组。

4、积极参加市、区骨干教师评选，提高教师英语专业素养。 5、学生积极参加各种竞赛活动，力争在区、市获奖。 （一）建立学习制度，加强教师学习。

1、学习理论，转变观念，要继续深入学习《英语课程标准》，正确领会课标精神。要系统学习一些论著，如：《新根底教育》，提高自己的理论修养。

2、鼓励教师开展教学改革实践，边教边研究。要不断反思自己的实践，总结经验，提高自己的教学水平。以备课、上课和评课为切入口，强化同课异构和同课跟进的教学工程。

3、同时把个人的体会和经验变成文本材料--论文，用于交流和发表。这是提升实践经验的行之有效的方法，只有通过不断总结并撰写文章，才能使自己的感悟和体会理性化，才能真正内化为个人的内涵素质。本学期，要发动好、挑选好优秀论文参加区市级的论文评比。

4、教研组加强教研和学习内容的方案性、针对性，提高活动的实效性，把教研和学习的落脚点放在提高备课、上课的质量上，采取有效措施，提升教师自主进行教学研究的意识和能力。加强集体备课，相互听课、评课，坚持教师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同伴互助，教师间相互帮助，互相学习，取长补短，共同进步，营造浓厚的\"教研\"气氛。提倡个人反思，写好课后反思与重建，不断总结经验和教训，努力探索新的教学方法使教学模式化向教学个性化转变，从而形成个人独特的教学风格。 （二）标准英语教学，全面提高教学质量。

1.认真备课，尤其抓好集体备课和快餐式备课。教案是教师实施教学的蓝本。要备好课，必须钻研课程标准，钻研教材，熟悉教材的内在联系和编写意图，目的要求和重点、难点；必须研究面对的学生，熟悉他们的已有认知和能力，让他们处在智力的最接近开展区；必须发挥组内每位教师的优势，充分利用各种信息，丰富教案；必须善于反思，不断总结课堂实践中的得失，优化自己的教案，使其更切合实际，从而更有效。以集体备课为抓手、以快餐式备课为保障，努力备好每节课，特别是校本研究课。

2.认真上课。课堂教学是所有教学环节的中心环节，小学英语课堂教学中要关

注学生的生活和情感，要关注情感态度和价值观的提升。获得语言知识和开展语言技能并不是根底英语课程的全部内容英语课程还要实现情感态度和价值观的目标，这一目标要求在英语教学中关注学生非语言目标方面的开展；要关注学生的学习过程。课堂教学要表达学生对知识的学习和掌握过程，语言活动过程要呈现逐步深入和上升的推进过程；要关注语言的运

用。在上课的过程中结合校本研究的主题，更要关注语境的真实、自然；要关注活动的设计，更要关注活动的有效性。

3.认真批改作业。要切实减轻学生的过重负担，作业要精心挑选，精心批改，要求书写端正清楚，必要时应课上评讲甚至个别面批面评，订正要严格认真，一丝不苟。

4、认真组织考试。考后的评讲和分析必须有重点，有针对性，既要全面分析，又要个别指导，落实到每位学生。

5.认真组织辅导。做好提优补差，不放弃任何一位学生。教师要充满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，制定切实有效的帮困措施并落到实处，鼓励他们树立信心，教育他们改良方法，促使他们进步。采取种种方法，通过多样途径开展学生的非智力素质，提高教学质量。

（三）加强常规管理，提高教研组的整体素质。

1、案例式集体备课、快餐式课前备课，为常态课质量提供保证 (1)针对课改以来出现的一些问题及老师们的困惑，在传统集体备课模式的根底上，要求对典型课例进行重点备课，本学期主要围绕课文A板块，结合英语组研究课题“小学英语课堂中情景创设预

设的研究“展开教学研究，每位教师都要有“备”而来，同时结合课前的快餐式备课，将个人智慧融入集体智慧中，做到内涵延伸，外延拓展，整体把握，让课堂生成有更多的空间，也为常态课的教学质量提供了保证。

(2)实行课堂开放，坚持听课制度，同组成员推门听课，深入班级。加强考核，重点查备、改、辅三个环节，教师听课每月4节。听课过程中着重观察课堂中情景创设的预设的达成度和有效性，并在课后进行交流。

(3)以学科为单位拟定单元教学目标和期中、期末考试目标。学科实行单元过关制，作好质量分析。

(4)培优辅差要采取课堂内外辅导相结合的方式，学期初制定培优辅差方案，教师辅导须到位。

(5)培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业，认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法。 2、标准教学内容，营造气氛。一二年级利用校本课时间教授英语童谣、英语歌曲。全体英语教师要将生动活泼的英语课堂教学作为英语特色的重要内容之一，并开展丰富多彩的英语学科活动，坚持在各级各类英语竞赛中取得佳绩。 3、继续“同课异构”教学研讨活动。

4.积极参加校内外各项竞赛活动并及时报道。每位教师参加区级以上竞赛或论文评比、文章公开发表1次以上。

5．营造英语气氛，构建百小英语文化气氛的营造对于学习外语的人来说至关重要，因此在百小校园中将设置“英语”；在班级中呈现“英语角”“每日一词/一句”等；同时我们将举办英语播送社

团。通过多样化的手段营造英语气氛，促进学生有效学习英语，构建百小英语文化。

（四）．开展多彩的学生活动，促进学生和谐开展。

1、以汉英模块为切口，开展多种学习兴趣活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，开展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语根底知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。

2、通过开展阅读，对话等竞赛，培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，为他们的终生学习和开展打下良好的根底。

3、通过举办百小第二届英语节，调动学生全员参与的积极性，营造英语学习的气氛，使百

小学生在活动中学习英语，享受英语学习的乐趣。 9月份：

1、新学期开学工作。 2、各年级英语摸底测试。 3、校本教研。 10月份：

1、第二届百小“英语节”活动。 2、校本教研及教学反思。 3、期中测试 11月份：

1、五年级英语书写比赛。

2、驻地小学、中心小学学生英语朗诵比赛。12月份：

1、小学生英语朗诵比赛。 2、英语字词过关测试。 3、五年级英语口语测试。 1月份： 1、庆祝元旦。

2、五年级英语单词测试。 3、期末测试。 4.学期工作总结

学生对《信息技术》这门课有一定的认识。对计算机工作的过程，人们处理信息的过程有一定了解。学习过程中，学生兴趣浓，但对于在日常生活和学习中应用信息技术解决问题的根本能力还不够。学习中不能大胆的去探究，对于问题解决显得束手无策，创造能力仍需进一步培养。

从信息与信息技术概念与应用出发，使学生能熟练掌握使用计算机的操作，包括一些常用应用软件的使用。

重点：管理计算机的操作应用文档的设计数据统计与分析 难点：二进制相关知识计算机平安使用。 基于行动学习理念信息技术教学实践探讨

1.认真钻研教材，精心设计课堂教学，充分做好课前准备； 2.把握学生的兴趣给予正确的引导； 3.注重学生自主探索学习的能力；

4.积极学习各种报刊杂志上有关理论，向有经验的老师请教课堂教学的艺术，努力提高自身的素质。 法制教育、平安教育、环保教育

周次起讫时间教学内容及复习、检测、考试安排涉及专题教育

19.1-9.7信息与信息技术 29.8-9.14信息的编码 39.15-9.21有效获取信息

49.22-9.28（9月19-21日中秋节放假） 59.29-10.5（10月1-7日国庆假） 610.6-10.12计算机系统组成

710.13-10.19优化我的计算机计算机平安与防护 810.20-10.26规划应用文档制作正文 910.27-11.2制作卷首语制作目录 1011.3-11.9（11月6-8日期中考试） 1111.10-11.16制作封面和封底主题活动 1211.17-11.23认识Excel规划工作表 1311.24-11.30修饰工作表公式 1412.1-12.7函数相对引用和绝对引用 1512.8-12.14查找排序筛选 1612.15-12.21分类汇总

1712.22-12.28数据描述方式的多样性图表的制作 1812.29-1.4（元旦休假3天） 191.5-1.11期末复习与期末考试 201.12-1.18（1月17-19日期末考试） 211.19-1.241月24日放寒假

专题教育类别：法制教育、环保教育、平安（消防）教育、健康卫生教育、国防科技教育、心理健康教育等。

六一班共有学生79人，其中男生36人，女生43人。少数民族同学9人。班级学生的学习情况分为三种不同的梯次，第一梯次的

同学品学兼优，学习积极性高，掌握了较好的学习方法，良好的学习习惯已经养成，学有余力，成为班级学习的典范。第二梯次的同学学习积极性较高，学习态度比拟认真，学习习惯较好，作业根本能按时完成，但是学习方法、学习能力因个性差异有所不同，学习的结果就有差异。第三梯次的同学学习兴趣不高，好动顽皮，作业不能按时完成，是老师和家长共同关注的重点。

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。 3、向学生继续进行学习习惯、行为习惯的养成教育。

4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。配合学校做好学校值周工作。

5、做好有关毕业生的前期准备工作。开好家长会。 （一）学习方面

1、语、数、英各科的课代表由每次学习情况最好的同学担任，轮流负责。

2、班级继续开展“一帮一”互助活动。

3、向课堂40分钟要质量，每节课后由班长负责让科任老师打分。

4、每个小队16人，评选小队长，负责本小队学生的作业情况。

5、继续开展“读好书、好读书、书读好”活动。 6、组织学生向报刊杂志投优秀稿件。

7、学习有困难的同学需要老师格外照顾，重点指导。 （二）纪律方面

1、学习落实《小学生守那么》，人人争做一名合格的小学生，力争为低年级的学生做表率。努力做到今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣。

2、评选10位值周长，每天两人负责班级的早读及晨检。 3、选出四人小组长，负责监督本小组同学上每堂课的纪律。 4、建立小组评比制度，五个小组分别命名为海底世界、橙色派队、蓝色心情、紫去东来、针尖麦芒。开展小队之间的评比。 利用周五的班会课进行总结。

5、每月评选出班级纪律优秀的学生进行奖励。 6、每月评选出优秀的小队，进行奖励。

7、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育 （三）卫生方面

1、全班80名同学分为10个小组，每组8人，每组一周，负责早晨、中午的值日清扫。

2、作业看护班的同学每组5人，负责放学后的卫生。 3、平时教育学生保护自己周围的环境。

4、对于平时在卫生方面不注意的同学有一定的惩罚措施。 九月份：

1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。 2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。

3、制定综合实践活动课小组研究课题，布置研究任务。 4、组织好秋季三跳运动会。

5、配合大队部做好红领巾播送、红领巾电视台的节目。 十月份：

1、组织庆祝成立50周年大庆的活动，开展爱国主义教育。办一期迎国庆的黑板报。

2、实验小学硬笔书法比赛。

3、开展环境教育，组织“我们的环保行动”活动。 4、召开主题中队会“诚信在我心中”。

5、安排布置主题实践活动“异域风情----最美的还是我们”。 十一月份：1、开展科技节活动，发扬特长教育。

2、完成家长开放周，交流教育方式，传播最新教育资讯。 3、开展综合实践活动研究课题展示活动。

十二月份：1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。 2、加强交通平安教育，深入冬季平安重要性宣传。 3、加强法制教育、平安教育。 4、以班级为主，组织朗诵比赛。 一月份：1、做好期末复习工作。

2、做好班集体（文明中队）的考评工作。 3、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习。