1.19年，美国肯尼亚大学的威廉沃尔夫教授第一次提出虚拟实验室的概念
A. 正确 B. 错误
答案：B 解析：
2.感染过计算机病毒的计算机具有该病毒的免疫性。
A. 正确 B. 错误
答案：B 解析：
3.课程资源开发应该是课程专家和学科专家的事,教师不能对学科教学资源进行修改
A. 正确 B. 错误
答案：B 解析：
4.多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料，利用多媒体的这些优势进行阅读教学，特别是对低年级学生来说，能够创造出优美的阅读情境，让学生享受到阅读的乐趣。
A. 正确 B. 错误
答案：A 解析：
5.思维导图中只有核心主题才可以发送到word文档中。
A. 正确 B. 错误
答案：B 解析：
6.学习管理系统 Learning Management System（LMS）是e-learning体系中的管理平台，是一套用来建立、储存、维护、追踪、管理学习者、教师、教学内容及教学过程的软件系统。常见的学习管理平台包括Moodle，Claroline等。
A. 正确 B. 错误
答案：A 解析：
7.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一
A. 正确 B. 错误
答案：A 解析：
8.教师信息技术应用能力测评中，诊断测评涵盖了中小学教师信息技术应用能力标准各项指标，帮助教师找准能力发展短板，确定学习目标，为教师有效选学提供依据。
A. 正确 B. 错误
答案：A 解析：
9.交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量
A. 正确 B. 错误
答案：A 解析：
10.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。
A. 正确 B. 错误
答案：B 解析：
11.在思维导图教学中，要引导学生提出问题、分析问题与解决问题，教师自身要有一个完善的知识结构，这样在面对新的问题时才能有的放矢，而不是用原有的知识体系和不同学科的范式来解释新的问题。
A. 正确 B. 错误
答案：A 解析：
12.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展，只适合用于课外
A. 对 B. 错
答案：B 解析：
13.常见的手持设备按尺寸划分，4寸~6寸的是手机类设备，8~10寸的是平板类设备。
A. 正确 B. 错误
答案：A 解析：
14.利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习，是转变学生学习方式的重要途径
A. 对 B. 错
答案：A 解析：
15.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包
A. 对 B. 错
答案：B 解析：
16.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件
A. 正确 B. 错误
答案：A 解析：
17.在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的吗? （）
A. 正确 B. 错误
答案：B 解析：
18.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
19.对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。
A. 正确 B. 错误
答案：A 解析：
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题) 20.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是：
A. 动机激发 B. 问题提出 C. 问题解决 D. 情境创设
答案：D 解析：
21.下列关于Camtasia Studio说法错误的是？
A. 要保存的文件只有工程文件 B. 可以进行视频播放和视频修改 C. 具有强大的后期处理能力 D. 是一款强大的屏幕录制工具
答案：A 解析：
22.计划在本学期内开展一个同学之间互帮互助的学习计划，下列哪个方式
A. 探究学习 B. 自主学习 C. 合作学习 D. 发现学习
答案：C 解析：
23.iPad与计算机进行数据同步时，每个账号最多可对（）台计算机授权。
A. 4
B. 5 C. 6 D. 7
答案：B 解析：
24.在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流，以下不能进行实时交流的软件为（）。
A. QQ B. BBS C. PPT D. 微信
答案：C 解析：
25.在进行表达交流时，应遵循的程序是
A. 小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
B. 小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充 C. 小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充
D. 小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
答案：A 解析：
26.4.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件，这样教师的电脑就可以控制学生的电脑，这种监控是。
A. 基于视频公开课的监控 B. 班级博客监控 C. 维基平台监控
D. 伽卡他卡电子教室监控
答案：D 解析：
27.综合实践活动课程评价的特点不包括？
A. 突出发展性 B. 关注结果性 C. 强调多元化
答案：B 解析：
28.“学科软件的使用”这一课程主题属于以下类别的哪一类？
A. 专题类 B. 综合类 C. 教师专业发展类 D. 技术素养类
答案：A 解析：
29.从现实的教师工作坊运行机制来看，这个机制是否发挥作用，与哪些因素相关？
A. 行政支持力度如何
B. 领衔教师是不是有一定的号召力 C. 兼职活动与本职工作怎样协调 D. 以上都相关
答案：D 解析：
30.下列选项中哪一项不是Articulate工具？
A. Presenter B. Quizmaker C. replay D. Inspiration
答案：D 解析：
31.( )是一种可以将个人电脑、智能手机等终端以无线方式互相连接的技术。
A. 蓝牙
B. WIFI C. G3 D. G4
答案：B 解析：
32.数学工具栏中的圆规工具和量角器工具如何退出？
A. 将圆规和量角器弹拉至垃圾桶中即可 B. 单击圆规和量角器以外的地方自动退出 C. 再次点击工具栏上的圆规和量角器的按钮 答案：A 解析：
33.史料教学得必要性是由什么决定的（）
A. 史学研究的本质 B. 课标的要求 C. 历史教学的需要 D. 学生的需求
答案：A 解析：
34.利用平台或软件、工具的支持，加强学生的体验与互动，可以增加导入环节的
A. 趣味性 B. 生动性 C. 真实性 D. 形象性
答案：A 解析：
35.范老师是一位非常喜欢使用技术、资源支持教学的小学语文教师，以下属于讲授型的事
A. 范老师组织学生在线互评学员作业 B. 范老师使用海燕.mp3创设情境，导入课堂
C. 范老师使用百度百科向大家介绍了老舍的生平 D. 范老师使用课堂反馈系统了解学生的学习进度 答案：C 解析：
36.思维导图是一款培养学生（）的软件
A. 动手能力 B. 思维技能 C. 想象能力 D. 绘画能力
答案：B 解析：
37.在 Photoshop 中，可以模拟选择边缘像素的反差，自动定位选择区域的工具是
A. 矩形面罩 B. 椭圆面罩 C. 磁性套索 D. 曲线套索
答案：C 解析：
38.下列媒体及资源中，不具有交互特性的是
A. 投影机 B. BBS论坛 C. 电子白板 D. 在线网络课程
答案：A 解析：
39.教师在选择教学媒体时，应当考虑“最小代价律”原则，也就是要选择
A. 教学功能强而使用成本低的媒体 B. 教学功能强的媒体
C. 使用成本低的媒体 D. 使用品牌的媒体 答案：A 解析：
40.图像分辩率的单位是（）。
A. PPI B. DPI C. DDP D. PPD
答案：A 解析：
41.在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的步骤是（）① 文件菜单 → 保存 ② 同时按住 Ctrl ＋ V 键 ③ 打开要截取的图片 → 按一下键盘上的PrtSc（Print Screen）键 ④ 开始 → 程序 → 附件 → 画图
A. ②③④① B. ③①④② C. ①②③④ D. ③④②①
答案：D 解析：
42.几何画板具有绘制多种函数图像的功能
A. 有 B. 没有
答案：A 解析：
43.随着信息化进程的不断加快，信息安全越来越被人们所关注，下列说法正确的是：
A. 及时安装计算机系统软件的补丁程序，修复系统漏洞，防止病毒入侵 B. 对计算机中的文件进行加密，可以防止感染计算机病毒 C. 在计算机中安装了杀毒软件，就不会再感染计算机病毒
D. 保持计算机教室的清洁卫生，能有效防止计算机病毒的入侵
答案：A 解析：
44.在课堂上放映幻灯片时，教师可以根据学生的反应对幻灯片做一些适当批注，其具体方法是：右击幻灯片，选用快捷菜单中的“指针选项/绘图笔”，用鼠标标记相关内容，这些内容将
A. 在本次演示中可以擦除 B. 自动保存在演示文稿中 C. 在本次演示中不可擦除 D. 不可以保存在演示文稿中
答案：A 解析：
45.“时事长作业”是思想品德课师生非常重视的一项学习活动。它是指
A. 一份内容很长的时事调查报告 B. 学生经常完成的时事资料收集作业
C. 在一个较长时期内（如一学期）开展的时事资料收集、整理、演讲等综合性作业 D. 长时期才能完成的一份时事资料方面的作业
答案：C 解析：
46.在网络学习空间中，交流与互动至关重要。下列哪个软件不具备即时交流与互动功能的是
A. QQ B. 微信 C. BBS D. 电子邮箱
答案：D 解析：
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.基于信息技术的教学评价是注重过程的评价，这种评价要求做到（ )，才能够达到良好的评价效果
A. 关注每个学生的发展
B. 在学习过程中评价 C. 多角度综合评价 D. 评价主体的多元化
答案：ABCD 解析：
48.网络教学支持平台有如下的特点：
A. 系统完备性 B. 通用性、集成性 C. 符合教学机制 D. 多种教学策略的支持 E. 操作相对复杂
答案：ABCDE 解析：
49.下列哪些是信息技术支持的课堂教学生可以用到的工具？
A. iPad B. 网络教室 C. 几何画板 D. 因特网 答案：ABCD 解析：
50.小组汇报时的要求是
A. 组内按分工主要发言人发言
B. 发言完毕，组长要承担和台下同学交流互动的任务
C. 每个小组要认真倾听其他同学的发言，及时针对发言内容进行评价、补充或质疑，补充时切忌重复
D. 组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务 答案：ABCD 解析：
51.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的？
A. 线上 B. 课上 C. 线下 D. 课下
答案：AC 解析：
52.中小学教师素质主要存在哪些方面问题
A. 师德问题 B. 专业素养问题 C. 民办教师问题 D. 结构老龄化
答案：ABC 解析：
53.一般来讲，一个好的在线学习平台至少应该具备的功能是
A. 记录学生基本信息及学情 B. 为学生提供学习环境与工具
C. 为教师提供教学设计、管理与评价工具 D. 为家长提供监测学生学情的工具 答案：ABC 解析：
54.和其他捕捉屏幕软件相比，SnagIt的特点有？
A. 捕捉的种类多 B. 捕捉范围极其灵活 C. 输出的类型多
D. 具备简单的图形处理功能 答案：ABCD 解析：
55.我们使用Word重新编辑整理一篇已经写好的论文后，执行“文件”菜单中的“另存为”命令，以下说法不正确的是____。
A. 与执行“保存”命令功能相同 B. 只能以老文件名保存
C. 既能以老文件名保存，也能以新文件名保存 D. 只能以新文件名保存 答案：ABD 解析：
56.我国对不良信息治理的措施有？
A. 法律规制 B. 行政监督 C. 自律管理 D. 技术控制
答案：ABCD 解析：
57.恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是
A. 媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
B. 每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律 C. 媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师
D. 每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体 答案：ACD 解析：
58.课堂教学中所使用的信息化教学资源包括（）
A. 文献资料 B. 课件与网络课件 C. 试题库 D. 案例
答案：ABCD 解析：
59.完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是:
A. 学生活动是否充分深入
B. 教学图片是否有助于教学目标的实现 C. 所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 D. 学生的协作程度
答案：AD 解析：
60.利用云服务平台开展信息科技协作探究活动的主要优势体现在：
A. 加强讨论交流的实效 B. 提高学习资源的安全性 C. 创设教学情景呈现教学内容 D. 改善探究学习的灵活性
答案：ABD 解析：
61.电子书包项目实施时应当考虑哪些因素？
A. 规划 B. 基础设施建设 C. 教师专业发展
D. 将教与学置于整体的数字化学习时空 答案：BCD 解析：
62.虚拟实验室可用在研究性学习的哪些方面
A. 数据采集 B. 数据分析 C. 总结 D. 自主探究
答案：ABCD 解析：
63.移动学习的特点有：
A. 碎片化 B. 无线性 C. 移动性
答案：ABC 解析：
.电子学习档案袋展示的主要信息是：
A. 学习目的、学业成绩 B. 学习活动、学习进步 C. 学习成果、学习反思
答案：ABC 解析：
65.学生学习教学内容后，需要考查知识的掌握情况，这时可提供（）等工具。
A. 测验 B. 量规 C. 学习契约 D. 概念图
答案：AD 解析：
66.关于培训课程标准，以下判断正确的是：
A. 每位老师都要根据诊断测评的结果，将所有欠缺的课程都要学完。 B. 培训课程标准是依据“中小学教师信息技术应用能力标准”研制出来的。
C. 培训课程标准中，对于课程实践任务、案例资源、考核评价建议等均有要求，便于教师们在学习课程时，考虑和开展自己的实践。
D. 27类课程主题名称就是老师们真实学习时的课程名称。 答案：BC 解析：
67.下列媒体及资源中，具有交互特性的是____。
A. 投影机 B. 电子白板 C. BBS论坛 D. 在线网络课程
答案：BCD 解析：
68.Premiere 除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：（）
A. 通用倒计时片头 B. 彩条 C. 字幕 D. 颜色蒙板
答案：ABCD 解析：
69.“几何画板”中“显示/隐藏”人选项中有
A. 总是显示 B. 总是隐藏 C. 切换“显示/隐藏” D. 显示“隐藏”
答案：ABC 解析：（数学学科）
70.关于传统教学模式下微视频在信息技术教学中的应用策略的秒速正确的是：
A. 教学前10~15分钟：教师先给学生面授，通过面对面讲解讲解知识，或当场操作示范重要技能。
B. 教师可以把相关微视频作为学习资料，通过机房的广播软件分发给每个学生，由学生按需选择是否观看微视频。
C. 教师及时上传相应的微视频资源到学生熟悉的学习平台上，以便学生回家后的自主学习和综合复习。
D. 传统教学模式下，课前是教师重点关注的两个环节。
答案：ABC 解析：
71.在IQBoard中，可以为以下哪些图形设置显示内切圆或外接圆？
A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 正方形 D. 矩形
答案：ABC 解析：
72.课堂教学中，使用图片导入的好处有：
A. 使学生具体直观地感受到所学的内容 B. 有助于学生理解
C. 生动形象，容易激发学习兴趣 D. 驱遣他们的想象
答案：ABCD 解析：
73.蝴蝶和风筝的寓言故事: The Butterfly And The Kite 故事文本阅读的主要策略包括哪些？
A. 观看文本云图动画，倾听英语寓言故事 B. 观察蝴蝶不卑不亢，建构风筝高傲形象 C. 促进思考人生价值，分享寓言阅读故事 D. 带着英语问题支架，自主阅读故事 答案：ABC 解析：
