维普资讯 http://www.cqvip.com ・３８・ ２００８年７月 第８卷７期 护理管理杂志 Ｊｕ１．２００８ Ｖｏ１．８ ＮＯ．７ Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｎｕｒｓｉｎｇ Ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ 提高医院护理人员科研能力的做法与效果 张庆玲，刘玉馥 （第三军医大学新桥医院护理部，重庆摘要：目的探讨军人护士大量减员情况下医院的护理科研管理。方法４０００３７） 采用激励机制，提高聘用护士学历层次。将护理科研任务落实 到科室和个人，加强护士科研能力培训，提高科研素质。结果制及有效的管理措施，可以提高护理人员的科研能力。 获得基金资助科研项目及护理论文、获奖数量均有所增加。结论采取激励机 关键词：医院；护理科研；管理 中图分类号：Ｒ４７２；Ｃ９３１．２ 文献标识码：Ｂ 文章编号：１６７１—３１５ｘ（２００８）０７—００３８—０２ Ｔｈｅ ｍｅｔｈｏｄｓ ａｎｄ ｅｆｆｅｃｔ ｏｆ ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｎｕｒｓｅｓ’ｒｅｓｅａｒｃｈ ａｂｉｌｉｔｙ ｉｎ ｍｉｌｉｔａｒｙ ｈｏｓｐｉｔａｌ／ＺＨＡＮＧ Ｑｉｎｇ—ｌｉｎｇ．ＬＩＵ Ｙｕ—ｆｕ／／Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｎｕｒｓｉｎｇ Ａｄ・ ｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ，一２００８．８（７）：３８． Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｔｏ ｅｘｐｌｏｒｅ ｎｕｒｓｉｎｇ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｉｎ ｍｉｌｉｔａｒｙ ｈｏｓｐｉｔａｌ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｒａｐｉｄ ｒｅｄｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｍｉｌｉｔａｒｙ ｎｕｒｓｅｓ．Ｍｅｔｈｏｄ Ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｗｅｒｅ ｃａｒｒｉｅｄ ｏｕｔ ｉｎ ｎｕｒｓｉｎｇ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｍａｎａｇｅｎｌｅｎｔ，ｓｕｃｈ ａｓ ａｐｐｌｙｉｎｇ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ ｓｙｓｔｅｍ，ｅｎｃｏｕｒａｇｉｎｇ ｃｏｎｔｉｎｕｉｎｇ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｎｕｒｓｅｓ’ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｌｅｖｅｌｓ，ａｓｓｉｇｎｉｎｇ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｔａｓｋｓ ｉｎｔｏ ｅａｃｈ ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ，ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ ｎｕｒｓｉｎｇ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｔｒａｉｎｉｎｇ．Ｒｅｓｕｌｔ Ｔｈｉｓ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｆｕｎｄｓ，ｎｕｒｓｉｎｇ ｐａｐｅｒｓ ａｎｄ ａｗａｒｄｓ ｉｎ ｎｕｒｓｉｎｇ ｒｅｓｅａｒｃｈ．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ Ｔｈｅ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ ｓｙｓｔｅｍ ａｎｄ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｃａｎ ｉｍｐｒｏｖｅ ｎｕｒｓｅｓ’ｒｅｓｅａｒｃｈ ａｂｉｌｉｔｙ． Ａｕｔｈｏｒ’Ｓ ａｄｄｒｅｓｓ：Ｎｕｒｓｉｎｇ Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ，Ｘｉｎｑｉａｏ Ｈｏｓｐｉｔａｌ，Ｔｈｉｒｄ Ｍｉｌｉｔａｒｙ Ｍｅｄｉｃａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ ４０００３７，Ｃｈｉｎａ Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｍｉｌｉｔａｒｙ ｈｏｓｐｉｔａｌ；ｎｕｒｓｉｎｇ ｒｅｓｅａｒｃｈ；ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ 随着医院编制的调整，我院的军人护士从 ２００多名降到２Ｏ名，聘用护士大量增加。聘用护士的增多和 护理人员成分变化对我院的护理科研工作是一个严峻挑战。 为提高我院护士科研素质和能力，提高护理论文的数量和质 科研课题和成果奖均属加分项目。 ２．２提高聘用护士学历层次 为了高效率、低成本提高我院聘用护士学历，从２００４年 开始我院明确规定新聘用护士的最低学历为大专。护理部将 量，增强课题申报和成果申报意识，我们针对医院护理科研 面临的困难，采取了一系列管理措施，取得了一定成效，现报 道如下。 １ 一般资料 实习生选拔和毕业后留用相结合，每年均到多所大专院校挑 选实习生，严格按照有关标准，把好实习生人院实习关，注意 引进本科实习生，并且在实习期间严格管理，加强培训，对本 科实习生还特别注重科研和教学能力的培养，做好护理人才 我院现有护理人员６５７名，年龄：１９～５２（２７．５１±５．２Ｏ） 岁，护龄：１～３８（５．１５±７．９Ｏ）年，中位数为１６．ＯＯ年。学历： 储备，并在毕业时选拔优秀学生留院工作。近年来，每年均有 约１００名在院实习生毕业后留院工作。同时，对在院的大专 学历以下的护士，规定其在限定的时间内提高学历层次。 ２．３分解目标，将护理科研任务落实到科室和个人 中专或职业高中７７名，占１１．７２％；大专４６７名，占７１．０８％； 本科及以上１１３名，占１７．２０％。职称：初级５９９名，中级 ４７名，高级１１名。 ２做法 护理部鼓励全体护理人员积极撰写护理学术论文和申报 科研课题，在每年护士节前后为发表论文的护士发放奖金。 同时，护理部还特别注意发挥骨干优势，规定工作５年及以上 的护士、具有护理本科或以上学历、教学组长每年至少撰写 １篇护理论文。对各科室护理论文投稿数和最低发表数分别 做了明确规定。另外，还对医院护理科研的研究方向进行了 ２．１ 采用激励机制，调动全院护士护理科研的积极性 针对医院的护理科研工作现状，护理部制定了护理科研 奖励方案，明确规定：凡在护理类非统计源期刊上发表论文 一篇奖励第一作者１ＯＯ元；在护理类统计源期刊上发表论文 篇奖励第一作者３００元；在ＳＣＩ收录的杂志上发表论文奖 一总结，并向护士宣讲我院护理科研的主要方向，鼓励各护理单 元积极申报护理科研课题，注意挖掘有潜力的护理单元和个 人，力争每年培育一定数量新的护理科研课题组。 励额度相应提高。奖励方案中还对护理人员申报各类有经 费资助的课题和各级别的成果奖的奖励做了明确规定。年 终总结时，护理部收集全院护理论文、课题和成果奖的情况， ２．４加强科研能力培训，提高科研素质 根据我院护理队伍素质的实际情况，护理部为了搭建护 理科研平台，夯实护理科研基础，提高护理论文数量和质量， 特别注意加强护理人员科研能力的培养，在全院多次开展文 在护士长例会上进行报告，对超额完成护理科研任务的护理 单元进行表扬，发放规定数量的奖金。规定晋升职称必须有 一定数量的论文发表。在每年年终个人考评时，护理论文、 献检索、护理论文撰写、科研设计和护理科研选题等专题讲 收稿日期：２００８—０１—０４；修回日期：２００８—０４—２１ 作者简介：张庆玲（１９７１一），女，重庆人，护理部助理员，副主任护师， 硕士，主要从事医院感染和护理管理工作。Ｅ—ｍａｉｌ：ｚｈａｎｇｑｌｉｎｇ＠ｙａ— ｈｏｏ．ｃｏｍ．ｃｎ 座，为临床护士撰写论文奠定了理论基础。加强研究课题的 督促检查工作，严格要求各课题组成员按照科研工作的相关 规定开展课题研究，并做好原始记录，进行全程质量控制，确 维普资讯 http://www.cqvip.com
第７期 张庆玲，等．提高医院护理人员科研能力的做法与效果 ・３９・ 保课题研究按计划、高质量完成。增强成果奖申报意识，时 科研积极性、主动性、创造性，使其个人能力得到最大限度的 发挥，激励间接作用于其他人和周围的环境，其功能表现在 对形成良好护理科研氛围有着非常重要的作用，能增强护理 科研队伍的凝聚力 。 机成熟时要求各课题组成员积极撰写文献综述和论著，为下 一步申报成果奖奠定基础，整理已完成课题的论文发表情 况，有条件时积极组织成果奖申报。 ３效果 ４．２提高聘用护士学历层次是促进护理科研的有效手段 随着编制调整，军人护士越来越少，现在我院军人 护士仅占全院护士总数的３．０４％，显然，聘用护士已成为我 ３．１ 护理论文数量有所增加 ２００４年在杂志发表论文６７篇，２００５年由于人员结构发 生了较大变化，仅发表论文４４篇。通过实施管理对策后，由 院护理工作的主体，要想提高护理科研水平，必须首先提高 ２００６年５６篇上升到２００７年的９０篇。 ３．２获得学校基金资助的护理科研课题数量增加 ２００４年至２００６年我院除几名在读护理研究生的课题 外，获得经费资助的学校课题１项，资助经费２０ ０００元。 ２００７年因为加大了护理科研管理力度，我院护理人员积极申 报课题，共获５项学校课题，资助经费共计７０ ０００元。 ３．３护理成果奖增加 聘用护士素质，学历水平是素质的一个重要方面 。我院的 做法有效地提高了聘用护士的学历层次，这对促进护理科研 发挥了重要作用。 ４．３加强科研知识培训、提高科研意识是促进护理科研的 重要前提 进行有关科研知识的培训，对护理科研的选题、立题、科 研设计、文献检索、科研统计等进行较系统的学习，解决护士 对论文撰写不知从何着手，对课题申报和成果奖申报了解较 少，对护理科研存在畏难情绪等问题。由于２００５年和 ２００４年和２００５年我院无护理人员申报各级医疗成果奖 和科技进步奖；２００６年获科技进步三等奖１项；２００７年 获医疗成果三等奖１项；２００８年拟申报医疗成果三 ２００６年我院护理论文数量大幅下降，在２００７年的工作计划 中我们加大了护理科研的管理力度。２００７年，我院的护理论 文数达到了９０篇。今后，我们还将在提高护理科研选题、护 理论文质量上做更大的努力。 参考文献 ［１］ 王文华，邵静．“激励理论”在年轻护士管理中的运用［Ｊ］．吉林 医学，２００５，６（９）：９８１． 等奖１项，已完成相关准备工作。 ３．４提高了聘用护士的学历层次 大专学历护士从２００３年的３８．３２％逐渐上升到了 ２００７年的７１．１２％，本科学历护士从２００３年的９．５１％逐渐 上升到了２００７年的１７．２０％。 ４讨论 ４．１合理激励是促进护理科研的有效动力 结果显示，通过合理的激励，提高了全院护士开展护理 科研的积极性，在护理人员结构发生较大变化的情况下，仍 ［２］ 贾涛，李继平．激励理论在护理人力资源管理中的应用［Ｊ］．中 国护理管理，２００６，６（２）：２９～３１． 然使护理论文数量及基金资助的护理科研项目增加。说明 通过有效的激励能充分发挥护士的潜能，以达到最佳的管理 ［３］ 田迎春，安力彬，赵凤君．护理科研教育改革的实践与效 果［Ｊ］．护理管理杂志，２００６，６（１２）：３６～３７． 效果…。管理心理学认为：“激励”指的是激发人的动机的 心理过程，将它运用于护理科研管理，就是调动护理人员的 （本文编辑：裴显俊） 编者・作者・读者 树立“以人为本”护理管理理念 新型护理工作模式要求护理组织体系自上而下树立“以人为本”的护理管理理念，包括对护理人员的管理及对病人的管 理。所有的护理人员均为管理者，一切护理管理工作均以人文精神为指导，全身心投入，将对护理职业的爱与护理人员的智 慧融于具体的临床护理工作中。 对病人的管理体现在，为病人提供绿色、安全、舒适、便捷、人性化的就医环境；真诚对待每一位病人，护理人员在提供护 理服务时要富有责任感，为他们提供独特、持续的护理服务。 对护理人员的管理表现为尊重护士、尊重护理工作，管理者经常深入临床科室，以身作则，用模范行为带领下属，使各级 护理管理人员树立起主人翁思想，理解护士、爱护护士，重视护理人员的地位与作用，充分发挥其主动性、创造性和自觉性，建 设健康向上、高效完成任务的护理团队。
