2021-2022学年青岛市市北区八年级上学期期末生物复习卷(附答案解析)

一、选择题（本大题共35小题，共35.0分）

1. 下列关于鲫鱼身体特征的叙述，错误的是（ ）

B. 身体呈流线型A.用肺呼吸

C.体表被覆鳞片 D.身体两侧有侧线感知水流

2. 下列有关节肢动物共同特征的叙述中，错误的是（

B.体表有外骨骼 A. ）大多数有翅，能飞行

C.身体由很多体节构成

D.足和触角分节

3. 下列各组概念之间的关系，与如图的表述相吻合的是（

选项乙 丙 ） 甲 A B C D 分解者 裸子植物 脊椎动物 基因 消费者 被子植物 马 生产者 种子植物 哺乳动物 染色体 DNA B. B

A. A C. C D. D

4. 组成骨盆的骨包括（ A.肋骨、胸骨和脊柱 ）

C. 髓骨、龈骨和尾骨

5. 蝗虫防止体内水分蒸发的结构是

（） A.气管 B.触角

B. 胸骨、肋骨和胸椎D. 髓骨、龈骨和股骨

C.外骨骼 D.翅

6. 下列产品与其发酵所利用的微生物, 对应关系错误的是（ A. 酸奶--乳酸菌 B.酸醋--醋酸菌 C.面包-D.泡菜-■霉菌

-酵母菌

7. 下列描述中，正确的是（

病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关 A.）

B. 与组成牛的生命系统层次相比，小麦缺少器官层次

C. 用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野，则应将载玻片向右上方移动 D. 蓝藻属于原核生物，没有细胞器

8. 蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是（）

1、 生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和

生物圈。单细胞生物的细胞层次就是个体层次；植物缺少系统层次。

2、 光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实

象经目镜再次放大后，形成放大的虚象。

本题考查了生命系统的结构层次、显微镜的观察实验以及原核细胞的有关知识，要求考生明确所有 生命活动都离不开细胞，掌握显微镜的工作原理和操作步骤，识记原核细胞和真核细胞结构的异同 点等。

8. 答案：D

解析：解：社会行为的特征：①动物营群体生活，动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的 聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工，如在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂组成， 具有明确的分工，共同生活；②有森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成成员之间，根 据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势， 其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥 整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度。 故选：D

9. 答案：A

解析：解：A、母鸡孵卵是动物的繁殖行为，A正确.

B、 蜜蜂采蜜是取食行为，B错误. C、 家燕南飞是节律行为，C错误. D、 角马迁徙属于迁徙行为，D错误.

故选：A.

繁殖行为是与动物繁殖有关的行为.包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵 卵、及对子代的哺育等，对种族的延续有重要意义. 关于动物各种行为是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握.

10. 答案:B

解析：试题分析：本题考查的是基因的显性和隐性的相关知识。双亲正常，生育一患病的孩子，所 以软骨发育不全应为常染色体显性遗传性疾病，这种遗传病主要是由于遗传物质的改变引起的，是 内部条件发生变异引起的一种遗传病。故选B。

考点：基因的显性和隐性

11. 答案：B

解析：解：A、从结构上看，病毒都是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成；A错误；

B、 病毒不能生活，病毒只能寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同，可将病毒分

为以下三类：动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒；植物病毒：专门寄生在植物细 胞里，如烟草花叶病毒；细菌病毒：专门寄生在细菌细胞内，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。文 中所说病毒属于动物病毒，B正确；

C、 抗生素只治疗由细菌感染引起的疾病，对病毒感染引起的疾病无效，所以对确诊为诺如患者，服

用抗生素不能防病情延误，C错误；

D、 诺如病毒是“冬季呕吐病”的病原体，D错误。

故选：Bo

病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚 病毒的形态结构，病毒的形态多样，有球形，杆形，蝌蚪形等，解答即可。

熟记掌握病毒在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。解答时可以从病毒的结构特点和与 人类关系方面来切入。

12. 答案:B

解析：解：A、幼苗带土移栽保护幼根，提高幼苗成活率，正确；

B、 优品嫁接繁殖能够保持优良性状，但不能提早进入结果期，错误； C、 花期放养蜜蜂，帮助传粉，增产增收，正确；

D、 对梨树摘除顶芽，促进侧芽发育，提高果实产量，使结出的果实质量提高，正确；

故选：Bo

本题考查营养生长与生殖生长的知识。本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆。 认识营养生长与生殖生长的制约关系。

13 .答案：A

解析：解：蚯蚓走迷宫、老马识途、黑猩猩钓取白蚁都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起 来的学习行为；小鸟喂鱼是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；可见从获得途径方面分析， 与其他三者不同的是小鸟喂鱼。 故选：Ao

(1) 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会

丧失。

(2) 学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

14. 答案：D

解析：解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果 实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境 的影响比较小，形态结构也比较稳定。可见D符合题意。 故选：Do

对生物进行分类的依据是生物的形态结构等方面的特征，花、果实和种子的形态结构特征往往作为 被子植物分类的重要依据，据此答题。

解答本题的关键是掌握花、果实和种子是被子植物分类的重要依据。

15 .答案：C

解析：解：ABD、体壁被毛、胎生哺乳、牙齿分化，都是哺乳动物所特有的特征；

C、鸟类和哺乳动物都是恒温动物，体温恒定。

因此体温恒定地不是哺乳动物所特有的。 故选：Co

哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸， 大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征。

16. 答案：D

解析：解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没 有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体.由于细菌、真菌体 内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养. 故选：D

自养是指自己能够通过光合作用将无机物合成有机物，而异养是指无法利用无机物合成有机物，只 能依靠现成的有机物进行生活的生活方式.此题考查的是细菌、真菌的营养方式. 本题考查细菌、真菌的营养方式，题目较易.

17. 答案:B

解析：解：A、C、D根据分析ACD项所述属于我国植被面临的主要问题.ACD错误.

B、外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成

的危害.B正确. 故选：B

我国植被面临的主要问题有：我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用， 伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，人均森林面积少，对草原的过度放牧使许多草 场退化、沙化，导致土地沙漠化. 关键是掌握我国植被面临的主要问题.

18. 答案：A

解析：解：因食物变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物变质的原因， 食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低 温环境抑制了微生物的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的. 故选：A

本题考查食品的原因.本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆. 分清食品保鲜的原理和一般方法，注意保鲜不是永鲜.

19. 答案：A

解析：解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性 和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的 丰富性，如人类己鉴定出的物种，大约有170多万个，我国己知鸟类就有1244种之多，被子植物有

3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。金鱼的品种繁多，这充分体现了生物多样性中生物基

因的多样性。 故选：A

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统 的多样性。

掌握生物多样性的内涵即能正确答题。

20. 答案：B

解析：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本 的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同 特征就越多，包含的生物种类就越少。因此生物彼此之间的共同特征多的是种。 故选：Bo

为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物 分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。

解答此类题目的关键是理解生物分类单位等级之间的关系。

解析：解：“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”是鸟类的育雏行为。 故选：Ao

鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。 并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏行为，如杜鹃。

22.答案:D

解析：解：制作馒头或面包主要应用了酵母菌，酵母菌在适宜的温度和有氧条件下，能够将糖转化 成二氧化碳和水，二氧化碳遇热膨胀使馒头或面包变得松软多孔。 故选：Do

此题考查发酵技术在食品制作中的应用，馒头或面包的松软多孔主要是由于里面的二氧化碳的作用, 据此解答。

酵母菌在适宜的温度和无氧条件下，能将糖转化成酒精，因此酵母菌的发酵作用又叫酒精发酵。

23 .答案：C

解析：解：①水蝗生活在淡水中，是淡水腔肠动物，错误； ② 水蝗是腔肠动物，身体呈辐射对称，正确； ③ 水蝗利用刺细胞辅助捕获猎物，正确； ④ 水蝗有口无肛门，正确；

⑤ 体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，错误。 故选：Co

腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞 结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蛰、海葵、水蝗。 熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。

24.答案：C

解析：解：ABD、“家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫”、“受精卵发育成蝌蚪再发育成青蛙”、 “蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫”，都属于变态发育；

C、变态发育特指两栖类和昆虫，鹰是鸟类，因此，“鹰”不是变态发育。

故选：Co

变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变 化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。

解答此类题目的关键是理解掌握变态发育的概念和特点。

25 .答案:C

解析：解：受精完成后子房的发育情况如图:

度育成 发盲成

果］ 皮

＞种皮、

种 卜子

『珠被

融合主FTR发盲成 ―受精卵一胚 融咨 发盲成

I极核+精子—受精极核一＞胚乳J

（2个）（1个）

从图中可知：子房发育成果实，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。桃的果皮 可以分为外果皮、中果皮和内果皮，桃的食用部分是中果皮，因此桃子的食用部分是（子房壁）发 育而来。 故选：Co

（1） 一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育

为

种子，受精卵发育成胚.

（2） 果实包括果皮和种子两部分，桃的可食用部分是果皮.

解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程.

26. 答案：B

解析：解：A、图示昆虫发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属完全变态发育.A错误；

B、 昆虫属于节肢动物，体表有外骨骼，有三对足，一般有两对翅.B正确； C、 昆虫体内没有脊柱，属于脊椎动物类群.c错误；

D、 这种昆虫的发育过程属于完全变态，蝗虫的发育属于不完全变态.两者不同.D错误.

故选：B

昆虫的发育有两种：

发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫的形态结构和生活习性有显著的差别，这种方 式叫做完全变态；

发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，这种发 育方式属于不完全变态.

解答此题的关键是明确昆虫的发育过程.

27. 答案：A

解析：解：克隆猴是用体细胞作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传 统方式，没有经过雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工

的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，“中中”和“华 华”的获得利用了克隆技术。 故选：Ao

克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：

（1） 培育优良畜种和生产实验动物； （2） 生产转基因动物；

（3） 生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法； （4） 复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。

解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。

28. 答案:A

解析：解：A、病毒不能生活，必须寄生在其他生物活细胞内才能进行生命活动，其繁殖活动 是在宿主的细胞中进行自我复制。A正确；

B、 真菌有单细胞的（如酵母菌），也有多细胞的（如霉菌）。B错误； C、 细菌的繁殖方式是生殖。C错误； D、 细菌多数对人类有益，少数有害。D错误。

故选：Ao

细菌无成形的细胞核，真菌的细胞内有成形的细胞核，病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内 部的遗传物质。真菌有真正的细胞核。 解答此题的关键是明确微生物的特征。

29. 答案:A

解析：

此题考查人体能量的来源、骨骼肌的作用、反射的类型及小脑的功能，解答此题的关键是理解掌握 各相关知识点。

A. 人体进行生理活动所需的能量，主要来源于体内有机物的氧化分解，正确；

B. 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，错误；

C. 听到发令响选手立刻滑行是条件反射，属于复杂反射，错误;

D. 小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，错

误。 故选A。

30. 答案:A

解析：解：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。由于真菌体内都没 有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养。有的真菌等 微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上， 从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病。 故选：Ao

有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题。 关键点：臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病是由真菌弓I起的。

31 .答案：D

解析：

本题考查有性生物和无性生殖的特点、完全变态发育的过程、鸟卵的结构和功能及青蛙的发育特点。 解题关键是熟知有性生物和无性生殖的特点、完全变态发育的过程、鸟卵的结构和功能及青蛙的发 育特点。

有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为 受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由 母体直接产生新个体的生殖方式。有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合。 有性生殖是受精卵发育成新个体，无性生殖是母体直接产生新个体。

A. 打插得到新植株与克隆都没有经过两性生殖细胞的结合属于无性繁殖，故A正确；

B. 蜜蜂在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。故B正确； C. 胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来能发育成雏鸟的部位。故C正确；

D. 青蛙的幼体生活在水中，用鲤呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，

其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化，属于变态发育，故D错误。

故选D。

32. 答案：D

解析：试题分析：根据植物的繁殖方式，我们一般把植物分成抱子植物和种子植物两大类.其中抱 子植物不结种子，但产生弛子，用抱子繁殖后代；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸 子植物和被子植物.

藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的， 如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用抱子繁殖后代，属于抱子植 物.

蕨类植物都是多细胞的，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物 也不结种子，用弛子繁殖后代，也属于泡子植物，蕨类植物的生殖离不开水，因此适于生活在阴湿 处.

被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包 被；

裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果 实这两个器官. 故答案为：D

33. 答案:B

解析：解：制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌 氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入， 否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。可见B符合题意。 故选：Bo

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，制泡菜要用到乳酸菌，泡菜制作利用了乳 酸菌的无氧呼吸，乳酸菌是严格的厌氧菌，泡菜制作不需要通气发酵。 关键点：乳酸菌是厌氧菌，在无氧时才能产生乳酸。

34. 答案：A

解析：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大，生物的 相似程度越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度 越大，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。因此，狼和兔在分类上属于同一纲一哺乳 纲，那么它们一定属于同一个界，也属于同一个门；但是不一定属于同一个目、科、属、种。故A 符合题意。

故选：Ao

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位 是种。

解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。

35. 答案:D

解析：解：A、分类单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近，A错误；

B、分类单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近，B错误；

CD、分类单位越大，共同特征越少，亲缘关系越远，C错误，D正确。

故选：Do

生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位，最基本的 分类单位是种.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的 亲缘关系越近；所处的共同分类单位越大，相似程度越小，亲缘关系越远. 解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识，属于基础性的题目・

36. 答案：完全变态发育 光 光合作用 遗传 转基因作物不必转入外源蛋白质，减少了人体受到

影响的机率

解析：解：（1）马铃薯甲虫的发育方式与菜粉蝶类似都经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期, 属于完全变态发育.

（2） 叶绿体是植物细胞中的一种能量转换器，能将光转化为化学能贮存在有机物中.

（3） 绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片是进行光合作用的主要部位，马铃

薯

甲虫是一种害虫，能将马铃薯叶片吃光，导致植物不能进行光合作用，制造的有机物减少，从而造 成大量减产.

（4） 根据资料表述，双链RNA与DNA-样，是一种遗传物质.

（5） 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使

与

另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.转基因抗虫的新策略最能 让消费者接受是因为转基因作物不必转入外源蛋白质，减少了人体受到影响的机率. 故答案为：（1）完全变态发育

（2） 光能

（3） 光合作用 （4） 遗传

（5） 转基因作物不必转入外源蛋白质，减少了人体受到影响的机率

A.

织

成员之间有明确的分工 B.群体内部往往形成一定的组

C.

9. 下列动物行为中，属于生殖行为的是（

A.

有的群体中还形成等级 D.A、B、C都是 ）

母鸡孵卵 B.蜜蜂采蜜 C.家燕南飞

D.角马迁徙

10. 软骨发育不全为遗传病，两个患者结婚后，生了一个患该病的孩子，而他们的第二个孩子则是

正常的。根据这一事实判断下列说法正确的是

A. 软骨发育不全病是由隐性基因所控制的一种遗传病 B. 软骨发育不全病是一种显性遗传病 C. 软骨发育不全病是一种隐性遗传病

D. 软骨发育不全病是内外界条件引起的一种遗传病

11. 冬季，一种威胁孩子健康的病毒进入高发期!这种病毒叫做诺如病毒，诺如病毒引发的病症也被

称为“冬季呕吐病”。一旦感染，往往发热、恶心呕吐、腹痛、腹泻。下列关于“诺如病毒” 的叙述正确的是（

）

A. 诺如病毒由外部细胞膜和内部遗传物质构成 B. 从侵染细胞的不同上看，诺如病毒属于动物病毒

C. 某学生确诊为诺如患者，应该及时服用抗生素以防病情延误 D. 诺如病毒是“冬季呕吐病”的传染源

12. 如表所示是某同学为农民提供的四项栽培建议，不能达到预期目的是（

选项 建议 预期目的 保护幼根，提高幼苗成活率 ）

A 大白菜幼苗带土移栽 B C 苹果优良品种嫁接繁殖 保持优良性状，提早进入结果期 小麦花期放养蜜蜂 帮助传粉，增产增收 促进侧芽发育，提高果实产量 D 对梨树摘除顶芽 A. A B. B C. C D. D

与其他三者不同的是（

13.下列各种行为中， 从获得途径方面分析，

A.小鸟喂鱼 B.蚯蚓走迷宫

C.老马识途 D.黑猩猩钓取白蚁

）

14.对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（

A.利用的价值

B.根的形态

(1) 一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种

发育过程属于不完全变态；一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构 造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育.

(2) 叶片是进行光合作用的主要部位.

此题涉及到的知识点较多，需对相关知识理解掌握.

37. 答案：两栖类生物种类形态结构和生理功能亲缘关系自然保护区

解析：解：(1)分析表中的资料可知，两栖动物在世界上占有的百分比最低，因为其种类只有4010.

(2) 生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.表中的资料中涉及了

生物的很多种类，说明了 “生物多样性”内涵中的生物种类的多样性.

(3) 自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性。通过对每一类

群生物的形态结构和生理功能等特征进行描述，从而弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需 要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。

(5) 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的

一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 故答案为：

(1) 两栖类； (2) 生物种类；

(3) 形态结构和生理功能；亲缘关系； (4) 自然保护区。

生物的多样性包括三个层次的内容：物种的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性； 保护生物多样性的最为有效的措施是就地保护。

解答此类题目的关键是熟记生物的类群、理解生物的多样性的内涵、威胁以及保护措施。

38. 答案：关节头关节窝4关节软骨5关节囊骨骼肌关节

解析：解：(1) 3关节面包括1关节头和2关节窝，关节面上覆盖着4关节软骨，关节软骨能够给 减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡.

(2) 4关节软骨能够减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力。5关节囊包绕着整个关节，将上下

两骨牢固的联系在一起.

(3) 运动是在神经系统的支配下骨骼肌进行收缩或舒张，牵引骨，绕关节产生运动。

故答案为：(1)关节头；关节窝。

（3）骨骼肌；关节。

图中的1关节头，2关节窝，3关节面，4关节软骨，5关节囊，6关节腔。 解答此题的关键是明确关节的结构和功能.

39. 答案：解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生产者从无机环境中吸收

水和二氧化碳，通过光合作用制造有机物，储存能量，并释放氧气到无机环境。生产者制造的有机 物，养育了生物圈中的其他生物；生物适应环境才能生存，然后进一步影响环境。所以，生物与非 环境之间存在相互依存、相互影响的关系。 故答案为：相互依存、相互影响

解析：1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部 分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿 色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

2、环境影响生物，生物适应环境，进一步影响环境。

理解掌握生态系统的组成及生物与环境的关系是解题的关键。

40. 答案：稀有哺乳用肺呼吸体腔有膈胎生哺乳保护色自然选择基因适应先天性B

解析：解：（1）地质学家在北极圈往北大约1000公里的梅尔维尔岛发现了一个熊的爪印，从这只 熊的毛发中获得的DNA证实这是一只大灰熊.之前，从未在如此高的纬度发现过大灰熊的足迹.而 这只大灰熊竟然深入到了它的前辈从未到达过的北极圈内的一个高纬度.由此可见：灰熊是北极圈 的稀有物种.

（2） 灰熊和北极熊都体表被毛，用肺呼吸，体腔有膈、胎生哺乳，属于哺乳动物.

（3） 北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，叫做保护色，不

易

被敌害发现，是北极熊对北极环境的一种适应.北极熊的这种体色与白雪皑皑的环境非常接近的主 要原因是环境对动物进行长期的自然选择的结果.基因控制性状.

（4） 冬眠是灰熊和北极熊对低温环境的一种适应方式.冬眠是灰熊和北极熊生来就有的，由动物体

内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为.

（5） 大气中的二氧化碳.甲烷等造成温室效应的主要气体，可见B符合题意.

故答案为：（1）稀有；

（2） 哺乳；用肺呼吸；体腔有膈；胎生哺乳； （3） 保护色；自然选择；基因；

（4） 适应；先天性； (5) B

哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿， 心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征.

达尔文的自然选择学说的主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异， 适者生存.

从行为的获得途径上把动物行为可分为先天性行为和学习行为. 数量掌握生物学的基础知识是关键.

41 .答案：细菌对植物遗体具有分解作用接种细菌接种细菌丙不同数种和接种细菌丙水分

解析：解：（1）根据自己己有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.“为了探究细菌对植物遗 体具有分解作用”，设计了如下实验方案.可知该实验要探究的问题是：细菌对植物遗体的具有分 解作用吗？根据生活经验作出的假设是细菌对植物遗体的具有分解作用（或细菌对植物遗体的具有 分解作用）.

（2） 在方案一中，实验的变量是细菌，对照组是乙，实验组是甲，说明该细菌对落叶有分解作用. （3） 方案二中的实验变量是细菌和落叶类型（或细菌和落叶），经过一段时间后，丙组的树叶有

腐

烂现象，丁组的树叶没有腐烂现象，说明该细菌对落叶有分解作用.

（4） 方案一；因为只有方案一排除了所有影响实验的干扰，控制了变量的唯一，结果更有说服力.

因

为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响 实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同.

（5） 实验中，除了要探究的条件，其他条件一般要满足实验进行的基本需要.生物生活需要水，实

验中滴加蒸馅水，可以满足细菌生活的需要，提供适宜的环境条件. 故答案为：（1）细菌对植物遗体具有分解作用

（2） 接种细菌

（3） 不同数种和接种细菌；丙 （4） 一；实验变量的单一性 （5） 水分

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条 件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力.一般来说，对实验变量进 行处理的，就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的基本原则以及细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质 循环起着重要的作用.

C.茎秆的粗细

15. 下列哪项特征不是哺乳动物所特有的（

A.

体表被毛

D.花、果实和种子的特征

）

B.胎生哺乳 C.体温恒定 D.牙齿分

化

16. 细菌和真菌的营养物质获得的主要途径是（

）

A.

自己光合作用制造 B.用化学方法自己合成

C.与藻类共生获得

D.从动植物体上获得

17. 下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题（

）

A.

森林覆盖率少 B.外来物种引入

C.对森林资源的不合理利用

D. 土地沙漠化

18. 冰箱是常用的家用电器，食物放在冰箱中就可以保存轿车的时间而不变质，主要原因是（

A. 冰箱中温度太低，细菌和真菌繁殖速度慢 B. 冰箱中缺少营养，不利于细菌和真菌生活 C. 冰箱中温度太低，没哟细菌和真菌生存 D. 冰箱中缺少阳光，不利于细菌和真菌生活 19. 金鱼的品种繁多，这充分体现了生物多样性中的（

）

A.

基因的多样性 B.种类的多样性

C,数量的多样性

D.生态系统的多样性

20. 下列分类等级单位中，同属于哪个等级的生物彼此之间的共同特征最多（

）

A.

目

B.种 C.科 D.纲

21. “劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”，说明诗中的“三春鸟”正处在（

）

A.育雏期

B.交配期

C.产卵期

D.孵化期

22. 我们吃的面包暄软多孔，制作面包时主要使用的是（

）

A.乳酸菌

B.醋酸菌

C.曲霉

D.酵母菌

23. 下列关于水蝗的叙述，正确的是（

）

①是海洋腔肠动物②身体呈辐射对称③利用刺细胞裙助捕获猎物④有口无肛门⑤有内、中、外

三个胚层

A. ①②③④ B.②③④⑤

C.②③④ D.①②③④⑤

24. 以下生物发育过程不经变态发育的是（

）

）A.家蚕 B.青蛙 C.鹰 D.蝗虫

我们平）

25.

时食用的桃子，其可食用部分是桃子的哪个结构？由哪种结构发育而来？（

A.种子；胚珠 C.中果皮；子房壁 26.

B.外果皮；子房 D.种皮；珠被

以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（ ）

幼虫

A.图示昆虫发育过程属不完全变态发育 B. 昆虫是两对翅、三对足和有外骨骼的动物 C. 昆虫属于脊椎动物类群 D. 这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

27.

夫核

弧胞核

供枝

体捆敝

A.克隆技术

B.组织培养

C.发酵技术 D.转基因技术

28. 下列对微生物的认识正确的是（

A.病毒的繁殖是在宿主细胞中完成

B.真菌都是单细胞生物

C.细菌的繁殖方式是饱子生殖 D.细菌对于人类都是有害的 “中中”和“华华”的诞生过程如图所示。它们的诞生应用的技术是（ ）

29. 2018年冬奥会上我国选手夺得男子短道速滑500米金牌。以下叙述正确的是（）

A. 滑行所需能量来自有机物的氧化分解 B. 为滑行提供动力的结构是关节 C. 听到发令响选手立刻滑行是简单反射 D. 脑干负责维持滑行时身体平衡

30.灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。引起灰指甲的真菌其营养方式属于

A. 寄生

B. 腐生 C.共生 D.三者都不是

下列有关生物生殖和发育的说法，错误的是

）

31. （

A. 抨插得到新植株与克隆得到动物新个体在生殖方式上是一样的 B. 蜜蜂的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 C. 鸟卵受精后，胚盘颜色变深，将来会发育成鸟的胚胎 D. 蝌蚪发育为青蛙属于完全变态发育

32. 下表简明记录了部分植物类群的主要特征（寸表示肯定，x表示否定），其中正确的是（）

特征 类群 A B C D

根 茎 叶 花 果实 种子 藻类植物 X V X X X X X 蕨类植物 V V 7 X 裸子植物 被子植物 .-/ 7 7 7 y C. C

A. A B. B D. D

制作泡菜时要用特殊的坛）

33.

子，坛子口必须加水密封，其目的是（

A.隔绝空气，抑制细菌繁殖 C. 菌发酵

34.

纲，它们一定属于（

B.造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵

阻止细菌入坛，防止污染 D,阻止气体对流，利于醋酸

狼和兔在分类上属于同一纲一哺乳

）

A.同一门 B. 同一目 C.同一属 D.同一科

35. 下列叙述正确的是

A.分类单位越小, 共同特征越少, 亲缘关系越近 B.分类单位越小, 共同特征越多, 亲缘关系越远 C.分类单位越大, 共同特征越多, 亲缘关系越近 D.分类单位越大, 共同特征越少, 柔缘关系越远

6小题，共45.0分） 二、简答题（本大题共

36. 马铃薯甲虫是马铃薯的毁灭性害虫.其幼虫和成虫常将马铃薯叶片吃光，一般造成减产30%

50%,有的高达90%.科学家发现，双链RNA是一种非常特异的“杀虫剂”,于是用马铃薯做

实验.传统的转基因策略，将双链RNA转入马铃薯的细胞核中，则完全不能使马铃薯有抗虫效 果.但如果将双链RNA转入马铃薯的叶绿体，这种“转叶绿体”的马铃薯则有明显的抗虫效

果.用这种马铃薯的叶片喂食马铃薯甲虫的幼虫，5天之后所有的幼虫全部死亡.研究人员认 为这种“转叶绿体”的方法，将会成为生产转基因抗虫作物的一种新策略.以后的转基因作物

不必再转入外源的蛋白质，而只需要在叶绿体或者其他质体里转入双链RNA,从而可以特异性 的干扰不同害虫的不同基因，影响害虫的生长发育.请据资料回答：

（1） ___________________________________________ 马铃薯甲虫的发育方式与菜粉蝶类似，都

属于 ・

（2） ___________________________________________ 叶绿体是植物细胞中的一种能量转换器，

能将 转化为化学能贮存在有机物中.

（3） __________________________________________________________ 马铃薯甲虫是一种害

虫，能将马铃薯叶片吃光，导致植物不能进行 ____________________________ ,制造的有机物减少，

从而造成大量减产.

（4） _____________________________________________ 根据资料表述，双链RNA与DNA-样，是一种 ________________________________________________ 物质. （5） 新兴产物一般都存在利与弊，你认为这种转基因抗虫的新策略最能让消费者接受的原因是

37.世界上各种生物类群的已知物种数如下表所示，请回答下列问题: 生物类群 哺乳动物 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 世界己知种数 4340

8730 6300 4010 22037 （1）数据表明，世界上占有的百分比最低的动物类群是

（2） _________________________________________ 表中的资料说明了 “生物多样性”内涵

中的 的多样性。 （3） _________________________________________ 上述生物类群的分类通过对每一类群生物的 等特征进行科学的描述，以弄清不同类

群之间的 ______ 和进化关系。

（4） ______________________________________________________________ 某区的生态环境无法满足某保护动物的生存需要，当务之急需要建立 _______________________ o 38. 如图是关节的剖面模式图，请据图回答：

（1） ______ [1] _______ 和[2] 是骨之间相接触的部位，合称为[3]关节面。

（2） ___________________________________________________ 运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[ _______________________________________ ] ______ ； [ ___ ] ______将上

下两骨牢固的联系在一起。

（3）运动是在神经系统的支配下 _____ 进行收缩或舒张，牵引骨，绕 _____ 产生运动。

39. 分析生态系统的生物与非生物环境之间存在怎样的关系。

40. 最近，生物学家发现，由于全球气候变暖，原来生活在中纬度的北美洲灰熊的活动范围逐渐向

北延伸，开始进入北极圈-北极熊的传统领地.这样一来，北极熊的生存将受到威胁，因为灰熊 有可能在北极熊生产的洞穴冬眠，并捕杀北极熊幼仔.

（1） ___________________________________ 根据资料分析，在北极圈灰熊是属于 物种. （2） ________________________________ 灰熊和北极熊在生物分类上同属于 _______ 动物，它们

的共同特点是体表被毛， __________________ 、 ___________________________________ 、

（3） _________________________________________________________ 北极熊的体色纯白，与北

极圈的环境融为一体，这种体色称为 __________________________________ ,这种体色的形成用达尔

文的观点来解释是由于 ______ 的结果，对于体色这种性状起决定作用的是 ______ ・

（4） ____________________________________________ 灰熊和北极熊都有冬眠现象，这是生物

对环境的 _____________________________________________ ,从行为的获得途径上来看，冬眠现象

属于 ______ 行为.

（5） 2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会，其主要目标是旨在解决全球气候变暖，

减少温室气体的排放，下列气体属于温室气体的是 _______ ・

A.氧气B.二氧化碳C.二氧化硫D.氮气.

41. 为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：

方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种

细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馅水，使树叶保持湿润.

方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，

丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馅水，使树叶保持湿 润.

请根据上述实验方案，回答下列问题：

（1） _________________________ 该探究实验提出的假设是 ・ （2） _______________________ 方案一中的实验变量是 ・

（3） _______________________ 方案二中的实验变量是 _____________ ,最终可能获得的实验结果是

组的被分解.

（4） _________________________________________________ 比较以上两种实验方案，你认为较

科学的是实验方案 __________________________________________ ,原因是该方案符合 _______ 原则.

（5）

实验过程中要添加蒸馄水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的 _____ 条件.

参及解析

1. 答案：A

解析：解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护 色。②身体呈流线型中间大两头小。③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳 时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。 ⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鲤呼吸。⑦体内有燃，主 要作用是调节身体的比重，鲤在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。可见，用肺呼吸错误。 故选：Ao

由我们所学的知识可以知道：鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、 运动器官、感觉器官和沉浮器官几方面来考虑。 掌握鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是关键。

2. 答案：A

解析：解：A、节肢动物有的有翅会飞，如昆虫，也有的无翅不会飞，如蜘蛛、沼虾等。故A错误；

B、 节肢动物体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，故B正确； C、 节肢动物的身体有许多体节构成，故c正确； D、 节肢动物有触角和足，触角和足分节；故D正确。

故选：Ao

节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，据此答题。 了解节肢动物的特征是解题的关键。

3 .答案：D

解析：解：A、乙表示消费者和丙表示的生产者之间是吃与被吃的关系，不符合图中所示的图解关 系，A错误；

B、 丙表示的种子植物包括甲表示的裸子植物和乙表示的被子植物，但裸子植物和被子植物不存在从

属关系，B错误；

C、 乙所示的马属于哺乳动物，丙表示的哺乳动物属于甲表示的脊椎动物，不符合图中所示的图解关

系，C错误；

D、 细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫染色体，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA

分子上包含有许多个基因，与如图的表述相吻合，D正确。

分析概念图：图示为某些概念图之间的相互关系，图中甲、乙、丙的范围依次减小，它们之间是从 属关系，据此解答。

本题是一道综合题，只有全面的掌握知识是正确解答本题的关键。

4.答案：C

解析：解：骨盆由龈骨岬、弓状线、耻骨梳和耻骨联合上缘所组成的界线，分为上方的大骨盆和下 方的小骨盆.骨盆由左右髓骨、骨氐骨、尾骨和韧带构成的环状骨架. 故选：c

骨盆由左右甑骨、骨氐骨、尾骨和韧带构成的环状骨架，为人和哺乳动物所特有. 解答此题的关键是明确骨盆的组成.

5 .答案：C

解析：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支 持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大，因此会 出现蜕皮现象。

考点：节肢动物的外骨骼的作用

6. 答案：D

解析：解：A、制酸奶要用到乳酸菌，正确；

B、 制醋要用到醋酸杆菌，正确；

C、 制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，正确； D、 制泡菜要用到乳酸菌，不是霉菌。错误。

故选：Do

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制 酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等. 注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子.

7. 答案：C

解析：解：A、病毒只能寄生在活细胞中才能代谢和繁殖，即其生命活动离不开细胞，A错误；

B、 与动物相比，植物缺少系统层次，B错误；

C、 显微镜下呈现的是倒立的虚像，用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野,

则应将载玻片向右上方移动，C正确；

D、 蓝藻属于原核生物，具有核糖体这种细胞器，D错误。