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初二语文春季讲义第九课【学】

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 浦信教育 用心教育

浦信教育初二语文班课讲义 第七课

知识典例1

豁达

①人生像一首诗,有甜美的浪漫也有严酷的现实,人生像一支歌,有高亢的的欢愉也有低旋的沉郁;人生像五彩绚丽的舞台,有众星拱月的主角也有默默无闻的配角… …面对世事浮沉想要“胜似闲庭信步”,就得有火大的襟怀。

②豁达的人,有着健康向上的人生观。尖刻、势利、贪婪、嫉妒几乎与他无缘。他潇洒、坦荡、热情、开朗,决不会被生活中琐碎的小事所困扰,更不会文过饰非,甚至于暗箭伤人,它是一条江、一条河,滔滔滚滚,直奔向大海。

③豁达的人,有着宽容的气度。听到逆耳忠言会报以感激,听到谗言诽谤则一笑了之。在他面前,你不必为说错一句话担惊受怕。也不必为做错一件事而惴惴不安。因为他是个明智的人。他知道:人,包括他自己,是不可能没有错的。

④能战胜千百次失败后的沮丧,百折不挠,重新奋起,是豁达;不为讥讽、中伤、打击、陷害,义无反顾,走自己的路,是豁达;到山穷水尽处,仍能眺见柳暗花明,是豁达;勇于承认别人的长处,善于发现和弥补自己的短处,是豁达;能够摆脱荣辱祸福、成败得失的狗苟蝇营,是豁达。豁达是人活着的一种境界,是生存的艺术。

⑤豁达的对立面是狭隘。狭隘的人总是斤斤计较,容不得一丝一毫的吃亏。高尔基曾经说:“有些人在‘获取了荣誉’后,就长出一个极其丑陋的‘自负的脓包’。自负的人看谁都不入眼,还谈什么豁达胸襟?《太平御览》里有个“妒花女”,见花就踩,闻香说臭。因为花与容相联。花的美触痛了她的嫉妒心,于是干出蠢事。

⑥其实,很多人不是不知道豁达能带给自己快乐,但又无法制止内心的各种猜疑。以致陷入世事纷争而不能自拔,没一天安稳日子。

⑦狭隘的人如何变得豁达呢?首先要多和豁达诚恳之人交朋友,从他们身上学习为人之道。其次,要摒弃各种世俗杂念,并自觉远离那些堵塞心胸的噪音和画面。生活中许多事,听了不如不听,见了不如不见。要有聋者、盲者的智慧,去听无声之声,去看无色之色。当我们掩上双耳,即听到大自然生机盎然的勃发之声;当我们闭上双眼,即看到心中无限的世界美轮美奂。心境变宽了,并且纤尘不染!

⑧“世界上比天空更宽阔的是人的心灵。”让我们真诚、热情、谦虚、勇敢、坚定,努力成为一个真正豁达的人。当然 。鲁迅先生的一副对联:“横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛”就做了很好的诠释。豁达的人也决不会让农夫与蛇的悲剧重演。

15.(1)请用自己的话解释第①段中“胜似闲庭信步”在文中的意思。(2分)

(2)请简析第①段划线句的语言表现力及在文中的作用。(5分)

16. 细读第②③⑤⑥段,简要概括两种人的特点。(4分)

豁达的人:

狭隘的人: 17. 联系上下文,请在第⑧段横线上写上一句话,使本文的论述更完整。

。(2分)

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18. 第④段列举了五种豁达的表现,下列事例不能成为其论据的一项是( )(3分) ..A.布鲁诺不惧怕罗马教廷的威胁陷害,即使受火刑,也坚持“日心说”。 B.闵子骞面对嫉恨他、虐待他的后母,能不计前嫌,以德报怨。

C.居里夫人面对一次又一次的失败毫不退缩,坚持研究,终于发现镭。 D.面对重不穿鞋的土著部落,一名鞋子推销员却看到了巨大的潜在市场。

知识典例7

不告密是道德底线

①不普密与其说是一种可贵品质,还不如是一条道德底线。

②美国电影《闻香识女人》中有这样一个情节:查理无意间目睹了几个同学对校长的恶作剧,校长逼查理交代谁是主谋,否则将开除他的学籍。查理的忘年交、盲人史法兰,在听证会上谴责校方正在毁灭这个孩子纯真的灵魂。他说道:“我不知道,查理今天的缄默是对还是错,但我可以告诉你,他决不会出卖别人以求前程。而这,朋友们,就叫正直,也叫勇气,这才是领袖的特质!”演讲博得如潮掌声,使校方最终作出让步,可见,“不出卖别人以求前程”、不告密,是正直和勇气的表现。

③不告密不仅是一种优秀品质,于国家而言,更是定民心、开创盛世的基础,唐太宗贞观五年,有两个御史权万纪、李仁发,不断向太宗密告隐私及捕风捉影之事,丞相魏征出来阻止。魏征说,以告发别人的隐私表现“正直”,这是哪门子的“正直”呢?以向上司打小报告表现“忠诚”,这又是哪门子的“忠诚”呢?如果陛下欣赏重用这样的臣子,那么整个大唐就会人人自危,陛下无异于纵奸犯科了!唐太宗一听,言之有理,从此远离告密者,刹住告密之风,“贞观之治”也就随之到来

④一种风气的形成,有其历史土壤;而将其消泯,更是难上加难。至今,这种“告密”思维还时常作祟。据报道,山东某高校期末考试一道试题是:选出你认为上课最积极的3名同学和翘课最多的3名同学。考题一披露,网友直呼“神题”。可以设想,那些写出“翘课最多”学生名字的考生,可以轻松得分;拒绝写出的,则不得不丢分。这不是在鼓励学生告密吗?

⑤出题者辨解说,这是借鉴人力资源管理专业“360度绩效考核”中的“同事相互评价”。但是出这样的试题,未免把好经念歪了。学生翘课多少,自有学校纪律管束;学生的学习状况,也有考试成绩评定。即便学生间相互评价,也应该是当面锣对面鼓,透明公开坦诚的,而不是暗地里互相“揭发”“告发”。

⑥告密成风的社会,是人人自危的社会。它冲击人们的价值判断,使人与人之间失去基本信任,甚至相互侵害,毁掉社会的道德基础。这种危害不容忽视!

⑦柏杨曾言:“告密是一种绝对的恶,即令在充满罪恶的社会,有这种恶的人,也被唾弃。”因此,我们要坚守不告密这条道德底线。首先,学校应该培育学生自由而健全的人格、敢于担当的精神,让学生成为一个光明磊落的大写的“人”,而不是心理阴暗出卖他人的“病人”。其次,我们要建立相互信任的人际关系。只要人们彼此信任,告密就会失去滋长的土壤与空间!只有多一些光明磊落、阳光正直的人,少一些心理阴暗、出卖诋毁他人的人,公共道德的底线才能更加巩固。 15、请找出第⑤段画划线句中的一个错别字,并加以改正。(2分)

错字__________ 改字__________

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16、根据文章内容,完成下面的填空。(5分)

(2)________________

不告密的意义与告密的危害 (3)________________

毁掉社会的道德基础 论点:不告密是道 德底线 (1) ____________

培育学生自由健全的人格和敢于担当的精神

(4)________________

17、下列对文章的理解,不正确的一项是( )(3分)

A. 文章开门见山提出观点。 B. 文章第②③两段是并列结构。

C. 文章第⑦段引用作家柏杨的名言,属于理论论据。 D. 文章采用了举例论证、引用论证和对比论证的论证方法。

18、文章第④⑤⑥三段的论证思路是:作者首先提出一个观察到的现象_____________,紧接着列举一个事实:________________;其次分析了________________;最后得出结论:________________。(5分) 19、下面两则材料,哪一个适合作为第③段的论据?请说明理由。(5分)

【材料甲】武则天称帝之初,一个叫鱼保家的人铸出一种“铜匦(ɡuǐ)”,专门用来投书告密。武则天知道后,大为欣喜,不仅赏赐了鱼保家,还鼓励、百姓向“铜匦”投书告密邀赏,且不负告密不实的任何责任。

【材料乙】明朝统治者为稳固皇位,动用国家机器,实行特务政治,大兴告密之风,特务随时可以将刺探的消息上报皇上或厂卫,人人都被置于危险之中,无心国家政事,百姓无心劳作生产,国家实力日益衰微。

错误!

作文赏析

真的不容易

在现有的人生经历中,我似乎一帆风顺,学习很容易,做班干部很容易,学艺术很容易……但有一件事每每想起都让我深深感慨:“真的不容易!”

在即将升入初中的暑假里,一位热心的阿姨给我介绍了一个“四升五”的小学生,请我帮他辅导英语。由于小学时我的英语成绩总是名列前茅,我就只是草率地温习了一遍就走马上任了。

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然而第一堂课上,我的自信就被击垮了,我不由深深忏悔自己的草率与自大——课堂上的一切都令我手足无措。由于准备不充分,原本熟悉的知识点变得混乱了起来,不知从何讲起,加之那个小朋友的英语基础较弱,一节课收效甚微。浑浑噩噩地度过了两个半小时后,我在小朋友困惑的眼神中落荒而逃。

课后,对着生疏的课本,我痛下决心要做一个“好老师”。仔细回顾了一遍课本内容后,我联系了小学老师,交流了重点内容;又上网查阅了资料;将课堂内容记录在笔记本上;还对着镜子试讲……原本信心满满的我在一天的忙碌后瘫倒在床上,长叹了一口气,深深感慨做老师的不易。

时间在我忙碌的准备中悄然而逝。第二堂课上,在做足了准备工作后,讲课倒是顺利了,但新的问题与困难也层出不穷。那个小朋友的理解能力有限,对学习兴趣不高,没什么信心,上课往往事倍功半。虽然是坐着,但两个半小时的讲课也让我口干舌燥,头晕目眩。这一切不容易仿佛都在怂恿我放弃,但一想到阿姨的信任与小朋友家长的大力支持,我又有了无限动力。

我开始与小朋友交流他的兴趣爱好,尝试自创一些游戏与口诀,绞尽脑汁回想自己学习时的经验,在课堂上不断尝试,记下效果后改进,再尝试……每节课后我都无力地倚在门口,默念着“我能行”才勉强坚持了下来。

在不断的尝试与改进中,十堂课的辅导结束了。虽然忙碌且辛苦,也算尽心尽力,但看到小朋友一点一滴在进步,我发自内心地感到满足与自豪。

在课程结束后的很长一段时间里,我陷入了严重的失眠中,担心小朋友故态复萌,担心辜负了家长的信任……同时,也使我对教师这个神圣而庄严的职业有了新的认识,使我对那些肩负重任仍勇往直前的老师产生了由衷的钦佩。

时间在我感慨“不容易”中飞逝,暑假很快就结束了。在开学不久后的一天,门铃响起,打开门,小朋友抱着一个大大的包裹站在门外。看到我,他向我甜甜一笑,放下包裹,道了一声“教师节快乐”便腼腆地跑开了。愣了一下后,我期待地打开了人生中的第一份教师节礼物,一个精美的八音盒下方压着一张卡片。与先前小朋友的羞涩不同,卡片上写了长长的一段话,其中有关于在摸底考中进步的内容。

当我看到最后一句以稚嫩的笔法写下的“老师辛苦了”,曾经的所有不容易都化为乌有,只剩下了心中无尽的温暖与欣慰。

的确是不容易,但谁说不值得呢?没有之前种种的不容易,就不会有这样的幸福时刻。想一想,也许天下事也都是这样的,虽然过程中有无数汗水辛酸,但功不唐捐,正是有过这些不容易,收获的成功才显得弥足珍贵,才让人铭记于心!

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