建立校外辅导员队伍
推动贡献下一代工作的开展
——茂石化关工委河东分会
我们为什么要建立一支校外辅导员队伍？目的之一是为了紧紧抓住开展工作的阵地。社区的关工组织所贡献的对象主要是学生，开展活动的主要阵地是学校。我们建立了校外辅导员队伍，密切了关工组织与学校的关系，密切了老同志与小朋友的关系，我们的活动阵地就巩固了。目的之二是为了充分发挥老同志的主观能动性。以前每项活动都由分会组织出面，有了校外辅导员以后，辅导员与学校班级的班主任一商量就行动起来了，这样活动的平台拓宽了，关工工作的战线延长了，活动的内容更丰富了。
我们的具体做法大致有如下几步。首先在分会召开全体会员大会，动员老同志参加，讲清建立校外辅导员队伍的目的意义。今年初我们搞了一次书面调查摸底，让老同志自愿报名参加，在此基础上分会研究审核，挑选了11名责任心较强，有一定工作经验，年龄不太老、身体还可以的老党员，这些同志退休前大部分是科级处级干部。我们与市11小的领导商量后，安排2名同志负责全校性的校外辅导员工作，其余9名同志安排到四、五年级各班担任校外辅导员。学校在开学典礼上为11名校外辅导员颁发了任期两年的聘书，系上红领巾。学校全体领导与校外辅导员召开了座谈会，我们分会对辅导员提出了工作要求。会后各位辅导员纷纷行动起来。
经过半年多时间的实践，证明建立校外辅导员队伍有了初步的效果。
一是老同志的积极性得到发挥，在关系下一代的战线上充分退休出老有所为。据不完
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全统计，校外辅导员半年多来共组织了23项次的活动，有个人成长史讲座、历史讲座、八荣八耻讲座、安全知识讲座、组织访问老战士、老模范、多媒体教育、电脑博客交流、组织学生自编自演文艺节目进行六一联欢，到军训基地关系学生军训情况、组织学生到乒乓球自动发球机上进行练习从而提高发明创新意识等等。市11小每周星期二下午有一节班会课，这些活动多数在这个时间内进行，当然也有一些活动利用其余课余时间。
二是推动了关工分会的工作，校外辅导员的建议或行动经常上升为整个分会的活动。辅导员窦震寰同志准备给班里的学生讲安全知识，学校与分会研究后，升级为分会与学校共同组织的全校性安全讲座。辅导员夏梅瑜同志拟安排课余时间教小朋友进行编织，分会商量后在今年暑假学生兴趣班的活动内容中增设了编织班，小朋友编玫瑰花、编中国结等，兴趣十分浓厚。还有一些辅导员准备在今年纪念回归10周年、“七七事变”70周年、“八一”建军80周年组织一些活动，分会与同志们商量后，上升为河东分会与市十七中、市十一小联合举办的《唱响主旋律》诗歌创作及诗歌朗诵比赛活动，学生们情绪激昂，弘扬了爱国主义精神。
三是使关心下一代的工作经常化，辅导员经常与学生接触，对学生中不团结、不守纪律等不良现象及时进行教育。在建立辅导员队伍的同时，我们还组织22位老同志与学生结对子，平时关心学生，“六一”节还送了礼物，有些还辅导学生做功课，一起下棋等。关心下一代的工作需要长期进行，经常潜移默化。建立校外辅导员队伍，开展老少结对子，把“十个一”、“八个一”的活动结合在一起，贯穿其中，效果良好。
下一步我们还要做几件事。一是四、五年级的校外辅导员升上五、六年级，我们要给四年级几个班配备新的辅导员。二是召开一次校外辅导员工作经验交流会，及时表扬先进，推动这项工作的深入开展。三是组织校外辅导员和结对子的老少同乐一日游。
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2007.8.15
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