Instructional Design of Mobile Learning from the
Perspective of Deep Learning
作者：刘欣[1]
作者机构：[1]安阳师范学院传媒学院,河南安阳455000 出版物刊名：安阳师范学院学报 页码：139-143页 年卷期：2019年 第2期
主题词：深度学习;移动课程;教学设计
摘要：移动学习带来便捷和自由的同时,学习效果常常流于肤浅,解决这个困扰需要从深度学习理念出发,将移动学习置于具有深度学习特征的教学设计框架下。本研究在深度学习相关理论的基础上,利用蓝墨云班课平台对《现代教育技术》移动学习课程进行教学设计,以期为未来移动学习和开发提供有益的借鉴。
