作者机构: 四川大学文学与新闻学院出版物刊名: 文学教育页码: 178-179页年卷期: 2017年 第9期
主题词: 词义 模糊性 对外汉语教学
摘要:模糊性是语言的基本特性之一。模糊性不是指词义的所指不明确,而是反映的概念的外延与内涵的不确定性。对外汉语教学过程中,语言的模糊性给教师的“教”与学生的“学”带来一些负面因素。在模糊词的教学中,应当结合模糊词的特点和多种教学方式提高学生的交际能力。
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