群众公认是选拔任用干部一条重要标准_读后感_模板

在区县领导班子换届工作中，某市以落实党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权为重点，积极探索扩大干部工作中民主的新办法、新举措，使这次换届成为发展党内民主和人民民主的一次生动实践。

某对进一步扩大干部工作中的民主高度重视。中国党政治局委员、某张立昌指出，党内民主是党的生命，群众公认，历来是我们党选拔任用干部的一条重要标准。我们的干部来自于群众，生活于群众，能力大小、素质高低，群众看得最清楚，心里最明白，最有发言权。要坚持党管干部原则与坚持群众路线相结合，广泛听取群众意见，充分尊重，对多数群众不赞成的干部不能提拔使用，切实把好群众公认关。在全市区县领导班子换届工作座谈会上，某常委、组织部史莲喜强调，扩大干部工作中的民主，是选好人、用好人的重要保证，也是减少和避免用人上的失误、防止和纠正用人上不正之风的有效措施，必须按照的精神和的要求，把发扬民主贯穿换届工作的全过程。派驻到各区县的换届考察组和专项巡回检查组按照《干部任用条例》以及区县换届综合考核评价办法等规定，严格履行程序，认真听取群众的意见，把扩大民主的要求切实落实到提名、考察和选举等各个环节之中。

进一步扩大提名环节的民主。组织部和区县按照换届考察的规定要求，对现任区县领导班子成员进行民主评议和民主测评，对新一届领导班子成员人选进行全额定向民主推荐。通过推荐和测评，现任班子成员中民主推荐票未过半数或民主测评不称职票超过三分之一，经组织考察确属不称职的，不再提名。进一步扩大了参加民主推荐、民主评议和民主测评的人员范围，除区县领导班子成员和中层领导干部之外，还吸收常委、政协常委、民主党派和工商联负责人、驻区单位代表等人员参加。根据第一次会议推荐和个别谈话推荐情况，对得票相对集中，但得票比例没有达到规定要求的，都组织进行了二

次会议推荐，使考察人选的提出建立在广泛的群众基础之上。

进一步扩大考察环节的民主。严格执行考察预告制和考察对象公示制，增加了考察工作的透明度，自觉接受群众的监督。考察组提前发放谈话预告，扩大了考察谈话范围，既听取领导干部的意见，又听取一般干部和群众的意见；既听取单位内部的意见，又听取服务对象和相关单位的意见；既重视多数人的意见，又认真分析少数人甚至个别人的意见。专项巡回检查组对领导班子成员和拟提拔的考察对象人选开展了调查，全面了解党代表、、政协委员和社会各层面群众对他们的工作作风、工作成效和公众形象的认可度。深入了解干部廉政勤政等方面的表现，对群众反映考察对象的来信来访高度重视，认真进行调查核实。对在现岗工作不满２年的考察对象，都到其前一个工作单位进行延伸考察。实行差额考察制度，努力做到好中选优。

进一步扩大选举环节的民主。要求，无论是区县党代表、的推荐选举和政协委员的协商提名，还是领导班子成员的选举，都要充分体现，努力扩大民主。坚持人选的先进性和广泛性相结合，进一步优化区县党代表、和政协委员的结构，适当增加在生产和工作一线代表的比例。区县党代表、和、纪委的委员、常委全部实行差额选举。认真搞好人事安排方案说明，改进候选人介绍方式，充实介绍内容，增进选举人对候选人的了解。尊重代表的选择权，切实保障选举人的民主权利，努力创造有利于选举人充分表达意愿的环境和条件。

扩大干部工作中的民主，坚持做到既积极又稳妥。切实把加强党的领导与充分发扬民主、严格依法办事有机地统一起来，引导党员干部和党代表、、政协委员正确行使民主权利，使换届选举工作健康有序地进行。

《做最好的中层》读后感

不知不觉，在民办学校中层这个位置上已经五个年头了，在这几年里，自已从一个民办学校管理自陌生到熟悉，从最初的试试看或者说摸着石头过河，到现在的比较得心应手，这一漫长的过程让我学到了不少也知道了不少，特别是在最近读了，《做最好的中层》这本书，产生了强烈共鸣，使我受益匪浅，对自己的素质和能力提升都有很大帮助。

一、最好的中层怎样想

中层管理者是是栋梁，要忠还要能，是领头羊，是指挥家。一流的中层管理者，不一定是团队中最擅长于该项工作的人，但他一定能运用其卓越的领导和管理才能，充分发挥团队的合力，以最高的效率完成工作。是的，一所学校的发展不可能只凭董事长或校长单打独斗就能实现，武侠小说中描写的独行侠，他们大多目空一切喜欢独来独往，将所有问题自己一肩挑，既不承担别人，也不让别人为自己承担，他们虽大多是顶天立地的孤胆英雄，拥有绝世无双的武功，但却注定成不了一呼百应、统率江湖的盟主。这是因为，独来独往的人，不可能和他人有良好的沟通，不能利用团队默契配合，更不能承担团队的成长和发展，这样的人在学校中顶多只是一个精于专业的学科能手，无法成为优秀的管理者。因此作为学校的一个中层干部，首先应该给自已一个正确的定位，否则轻可能会造成学校停滞不前，重者可能给学校带灾难性的后果，作为中层，我们战斗在最前沿，董事会、学校的决策精神要靠我们往下传递，有些具体的方案还要靠我们亲自去制订、策划，因此中层首先要忠于董事会，忠于校长，领会吃透上级的精神和意图，保持和上级良好的沟通，默契配合，在接受了任务或者实施决策的时候则千万不能把自己放在“独行侠”的位置上，不包揽，懂得取舍，收放有度

其次，一个好的领导还应懂得不包揽，懂得取舍、收放得当。实际工作中，我们很多时候觉得自己太累太辛苦，也是因在无形中将自己放在了独行侠位置上，不能与团队很好地沟通，事无巨细均包揽，不肯取舍、不懂得或掌握不好收放这个道理。很多的时候我们

都喜欢抓住权力不放，(范文网 )一是担心下面的年级组长或者老师做不好事情，二是担心他们抢了自己的功劳。这样一来，我们不担无法打造出高效团队，还容易让自己陷于各种各样、大大小小的琐碎事务中而不能自拔，这是我们在工作中最大的忌讳！俗语说：“一个好汉三个帮，众人划桨开大船”等等，指的就是要依靠集体，不要单干、蛮干，一个人的精力是有限的。我们应充分了解我们这个集体里每位成员优势与劣势，适当地向下属授权，量才而用，不仅减轻了自己的负担，从琐碎事务中解脱出来，集中精力谋全局、求发展，同时也能增强组织凝聚力和战斗力，带队共同进步，因此建立并依靠坚强的团队是十分重要的。

二、最好的中层怎样做

书中有一个特别的例子就是海尔集团竞然可以将3万名员工变成3万个小老板，效果大增，并让员工业务与利益挂钩，高绩效高回报，将人才使用发挥得淋漓尽致！真是值得我们深思，作为学校的一个中层干部我们应该怎样做呢？

（一）充分调动每一个人的积极性

没有一个人能离开他人而独自存在。作为一名中层管理者，谁最有协作精神，谁最能借助各方力量，不管是内部的，还是外部的，不但能减轻自己的负担，还会使整个团队尽快成熟起来。

学校也是一样的，其实每一个老师或者是三级管理人员，他们并非不愿意成为学校的栋梁和中流砥柱，也并非不愿成为我们这些中层领导的得力助手和干将，他们其实都有强烈的突破和提升自我的愿望，人人也都努力争取成才，独挡一面。所以我们这些领导就应该适时放权，信任他们，充分发挥他们的专长，充分调动积极性，人尽其才，给大家一个

施展才华、发挥潜能的舞台，这样才能锻炼他们，营造推陈出新、人才辈出的良性发展环境。

（二）、如果我们中层领导已放权、并以各种机会培养锻炼，那么也还需要老师们自加压力、积极努力，争取早日在自身的岗位成长成才，为领导分忧，为学校这个集体发展承担应有的责任和使命。

我们展华实验学校从最初的一千多人的小学校发展成为今天这所省一级有三千多人的大学校，其实靠的就是致力于发现培养和锻炼新人，搞好传帮带，认真总结研究成功的办法及经验，充分调动大家的工作积极性，变压力为动力，努力探索，刻苦钻研。经过近八年的努力，为学校的进一步发展壮大，打下了坚实的基础，为成功开好了头，起好了步！

（三）、培养团队精神。一个民族，如果没有团队精神，将无所作为。一个单位，如果没有团队精神，如同一盘散沙，没有任何凝聚力，将一事无成。一个处在高度竞争时代的学校，更要有完美的团体，即团结就是力量，所谓“人心齐、泰山移”；一方面，需要每个人在这个我们这个集体中最大限度地发挥自己潜力，协调一致，并朝着共同基础目标，才能发挥团队的威力，产生整体大于各部之和的协同效应。另方面，如同南飞的大雁，团队也需要相互借力，彼此提携，这样前进步伐会整体加快，成功指数也会比单打独斗、孤军奋战高得多。有强大集体作坚强后盾，才能无往而不胜。

（四）、做最好的中层还有一个特别重要的就是解决问题，一流的中层管理者必定要拥有双善于发现问题的慧眼，能及时找出内部和外部存在的问题，然后进行分析和解决，当问题在我们手中转化为生产力时，便会为我们学校创造效益，也会为自已的发展铺下宽广的道路。

三、最好的中层怎样超越

站在中层这个位置上一干好几年了，虽然不能说自已有多么优秀，但还是积累了一些经验，做了一些事情，但自已知道，人不能够原地踏步，今天的成绩不能代表明天，只有不断地超越才能保持优秀，因此人就应该学会调整自已的心态，勇于

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立即执行，关注细节——读《西点军校22条军规》有感

杨建华

摘要：西点军校的每一条理念都蕴含了浅显易懂而又发人深省的人生道理，值得教师去研究、去思考、去学习。

关键词：西点军校；军规；感悟

西点军校成立于1802年，是美国培养初级军官的一所著名学府。在这里，诞生了无数的美国名将，也培养了不少日后成为美国总统的人，还成就了不少商业奇才。由此可见，西点军校的理念已被各行各业所认同和接受，在广大范围内备受推崇。因此，西点理念也早已不仅仅局限于美国，对全世界渴望成功的人都有极强的指导意义，值得我们去研究、去思考、去学习。

西点的22条军规有：无条件服从、工作无借口、细节决定成败、以上司为榜样、与人合作、团队精神、敢于冒险、火一般精神等，一共是二十二条。在阅读的过程中，我经

常会联系目前自己的生活和工作。甚至回忆以前的学习生活，同时对今后自己的人生做一定的规划，其中对我感触最大的是：“无条件执行”和“细节决定成败”这两条。

很少有人可以完全听得进去别人的劝告，可以耐心地接受下达的任务，因为似乎在人们的潜意识里，“叛逆”是一种个性和值得推崇的东西，殊不知“叛逆”同样需要服从的资本。而服从不是口头上的，是体现在行动中的。“任何语言都是苍白的，你唯一需要的就是执行力，一个行动胜于一大计划”这句话是西点学子美国第34任总统艾森豪威尔说的。总理李克强在其讲话中说过：“喊破嗓子不如甩开膀子。”尽管意思不同，但两个国家的两位领导人都说明了执行力的重要性。“狐疑犹豫，终必有悔。”该做的时候就立即去做，只要自己认为是正确的，就没有什么好犹豫的。而在工作中我似乎经常犹豫，总是为不做找尽借口，为行动不力找理由。对于许多事情，总是很有计划去想，却总是借口“条件”不成熟从而被认为无法践行。担任班主任之前就具体地进行过规划，把学生每次犯的比较出格的错误记录下来，当这些案例达到一定数量的时候进行分析总结，或许对自己有较大帮助，但是，现实中又以种种理由推脱。有的时候在执行过程中犹犹豫豫，躲躲闪闪，而延误了时机甚至直接造成失败，在对个别学生的教育过程中，由于顾及学生的自尊、旁敲侧击等各种理由和方法导致延误了对学生的挽救，最终让其走上了歧途。我深刻地感觉到，没有坚定的信念是一个很严重的，甚至是致命的缺点。但在这本书中，让我燃起了信念的烈火。信不信，行不行，看执行。行动，要由心开始，不能对自己说“是的，我计划这样子做”，而是要坚定地告诉自己：“是的，这就做。”日积月累，一次次完美的执行，将会营造出属于自己的精彩。在完美的执行过程中，必须要注意的则是细节。因为“千里之堤，毁于蚁穴”。再怎么完美、伟大的计划，执行的过程中还是必须分解，最终还得从小处着手，而整个计划的成败也就取决于这些细节。在招聘过程中因为注意了细节而成功的求职者的案例比比皆是。中国古代伟大的思想家荀子：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”的至理名言也告诉我们，凡事皆是由小到大，要想成功，必须从小事做起。有一个故事很讽刺地说明了细节的重要性。一位著名的医学教授，在上

课的第一天，为了说明胆大心细是对学医学生的基本要求，做了一个实验，将一根手指伸进盛满尿液的杯子里，然后放进嘴中吸。随后让学生重复教授的动作。结果可想而知，学生狼狈不堪，教授说：“你们都很胆大，可忽视了细节，我伸入尿杯的是食指，放进嘴里的却是中指。”其实细节的重要性我们每个人都知道，之所以忽视，则是缺乏对生活工作的认真态度。

我们的生活和工作就是无数个细节的组合，为了我们生活得更加幸福美满，工作得更加得心应手，就让我们在执行中关注并处理好每一个细节吧！

（作者单位哈密师范学校）《季羡林谈人生》读后感

季羡林先生是我国当代学界泰斗，对印度古代语言学、原始佛教语言、吐火罗语语义，梵文文学等研究做出过重要贡献。他精通英语、德语、梵语、法语、吠陀语、巴利语、吐火罗语等多种外语，在中国传统文化、语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面卓有建树。

季羡林的思想像一本厚厚的百科全书，读之使人明智，而他的品格却像一幕见底的清水，大德大智隐于无形。

《季羡林谈人生》一书，在文字不多的一节一节的小内容中，语言通俗易懂，但都包含着人生的哲理。让人读后产生共鸣和钦佩之感。读完之后让思想得到洗理与升华。

譬如，在《傻瓜》一文中，他写道：天下有没有傻瓜？有的，但却不是被别人称做“傻瓜”的人，而是认为别人是傻瓜的人，这样的人才是天下最大的傻瓜。这说明了“要想人不知，除非己莫为”的道理。他认为：不自作聪明，不把别人当傻瓜，从而自己也就不是

傻瓜。哪一个时代、哪一个社会，只要能做到这一步，全社会就都是聪明人，没有傻瓜，全社会也就会安定团结。

他在《论压力》一文中写道：什么是“压力”？压力是精神与身体对内在与外在事件的生理与心理反应。他认为大至全社会，小至每一个人都会有压力。他认为压力是好事。从大处来看，全球环境污染、生态平衡破坏、臭氧层出洞、人口爆炸、新疾病丛生等等，人们感觉到了，这当然就是压力，然而压出来却是增强忧患意识，增强防范措施，这难道不是天大的好事吗？对一般人来说，法律和其他一切合理的规章制度，都是压力。如果没有压力，社会将会陷入混乱，人类将无法生存。压力如何排除呢？压力粗略可分为俩类：一被动，一主动。天灾人祸，意外事件，属于被动，这种压力，无法预测，只能泰然处之，切不可杞人忧天。主动的来源于自身，自己能有所作为。只要能做到遇事不嘀咕，就能排除自己造成的压力。

他的老年十忌是：一忌说话太多；二忌倚老卖老；三忌思想僵化；四忌不服老；五忌无所事事；六忌提当年勇；七忌自我封闭；八忌叹老嗟贫；九忌老想到死；十忌愤世嫉俗。我认为，老年人如果能做到这十忌，晚年会过得快乐、充实，会为长寿增加砝码。

总之，季老的思想值得我们去思考与借鉴。例如：

“能为国家、为人民、为他人着想而遏制自己的本性的，就是有道德的人。能够百分之六十为他人着想，百分之四十为自己着想，就是一个及格的人。”

“每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。不完满才是人生。”

“走运时，要想到倒霉，不要得意过了头；倒霉时，要想到走运，不要垂头丧气。心态始终保持平衡，情绪始终保持稳定，此也长寿之道。”

“自己生存，也让别的人或动植物生存，这就是善。只考虑自己生存不考虑别人生存，这就是恶。”

“一个人活在世界上，必须处理好三个关系：第一，人与大自然的关系；第二，人与人的关系，包括家庭关系在内；第三，个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系。这三个关系，如果能处理好，生活就能愉快；否则，生活就有苦恼。”