何官屯小学师德活动记录
活动 时间 活动 目标 活动 主题 2008.3.10 活动地点 会议室 主持人 王广兴 在学习、反思中提升师德修养 活动 形式 集体学习 个体反思 学习“小学老师十忌” 活 动 内 容 一、学习“小学老师十忌” 1、重“言传”，轻“身教” 2、忌不信任学生。 3、忌情绪波动。 4、忌“告状”。 5、忌停课训学生。 6、忌翻“老帐” 7、忌不修边幅。 8、忌说反话。 9、忌不一视同仁。 10、忌以“权”谋私。 二、撰写学习体会 活 动 效 果 改进 措施 通过学习、反思，教师们进一步明确了自己教育行为的指向，反思了自己教育行为的不足，纷纷表示要用实际行动做一名学生喜欢、家长满意的教师。
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活动 时间 活动 2008.4.9 活动 地点 会议室 主持人 王广兴 学习先进人物，陶冶自身师德 目标 活动 学习全国模范教师先进事迹 活动 形式 主题 集体学习 个体反思 活 动 内 容 一、学习“总给北大孟二冬教授女儿的回信”——《深情的关怀殷切的希望》 二、学习全国模范教师——汪来久（安徽黄山山区教师，从教30年来忠于职守、勇于创新、教书育人为人师表，在一师一校方面作出了重大贡献）。陶海林（海南工业学校教师，从教19年，忠于职守、扎根山区、热爱学生、情系职工，被誉为“专家型”教师）。张昭（陕西西安教师，24年如一日，全心致力学校发展，爱校如家、兢兢业业、开拓创新、无私奉献）。王玉贵（山东中学教师，从教27年，一心扑在教学和管理工作上，严于律己、严谨治教、精益求精）四位同志的先进事迹。他们忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业、情系学生，为我国的教育事业作出了突出贡献，用自己的实际行动诠释了人民教师的高尚师德，铸就了人民教师的光辉形象，受到了全社会的广泛赞扬，产生了强烈的社会反响。 三、以教研组为单位交流学习体会。 全体教师决心以他们四人为榜样，在以同志为总的党领导下，高举小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面落实科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，勤奋工作、积极进取、教书育人、为人师表，以高尚的情操引导学生德智体美全面发展，为办好人民满意的教育，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 活 动 效 果 改进 措施
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活动 时间 活动 目标 活动 主题 2008.5.13 活动 地点 会议室 主持人 王广兴 了解历史 知晓民族精神 增强爱国情感 学习延安精神、长征精神 活动 形式 集体学习 个体反思 活 动 内 容 一、学习《学习延安精神》（《教师学习资料》） 1、延安时期是党的先进性发展的重要阶段 2、延安经验是党的先进性建设的宝贵财富 3、用延安精神推进党的先进性建设 二、学习胡总“在纪念红军长征胜利70周年上的讲话” 1、伟大的红军长征，翻开了马克思列宁主义基本原理同中国实践相结合的新篇章。 2、伟大的红军长征，开创了中国的新局面。 3、伟大的红军长征，培育了中国党和人民的精神。 4、伟大的红军长征，更具有深远意义的是，形成了中国成熟的坚强领导核心。 5、我们继承和发扬红军长征的光荣传统，就要大力加强党的执政能力建设和先进性建设，更好的担当起执政为民、执政兴过的历史重任。 活 动 效 果 改进 措施
通过学习，教师们了解了延安精神、长征精神产生的背景，知晓了两种精神的真实内涵，不仅提升了教师的民族情感，更为学校民族精神教育的深入推进奠定了知识基础和情感基础。 何官屯小学师德活动记录
活动 时间 活动 目标 活动 主题 2008.6.10 活动地点 会议室 主持人 王广兴 学习、贯彻“义务教育法” 学习“义务教育法” 活动 形式 集体学习 个体反思 活 动 内 容 1、指明了义务教育发展的方向 2、明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命 3、回归了义务教育免费的本质 4、进一步完善了义务教育的管理 5、确立了义务教育经费的保障机制 6、保障接受义务教育的平等权利 7、规范了义务教育的办学行为 8、建立了义务教育新的教师职务制度 9、增强了“义务教育法”执法的可操作性。 活 动 效 果 改进 措施
通过解读新的“义务教育法”，使教师们在了解教育法内容的同时，进一步明确国家对教育的重视，知晓教育对国家进步、发展的重要性，从而激发自己对教育的热爱，进而化作实际的教育教学行为。 何官屯小学师德活动记录
活动 时间 活动 目标 2008.7.2 活动地点 会议室 主持人 王广兴 学习冯志远同志的坚定信念、奉献精神和高尚师德 活动 主题 向冯志远同志学习 活动 形式 集体学习 个体反思 活 动 内 容 一、 传达市教委、县教育局文件精神 二、 冯志远同志先进事迹介绍 三、 学习活动目标 1．我们要学习冯志远同志热爱祖国、服务人民的坚定信念。 2．我们要学习冯志远同志艰苦奋斗、乐守清贫的奉献精神。 3、我们要学习冯志远同志爱岗敬业，为人师表的高尚师德 活 动 效 果 改进 措施
过学习，教师们对冯志远同志的坚定信念、奉献精神和高尚师德表示崇高的敬意，并纷纷表示要用实际行动向他学习，为崇明的教育事业奉献自己的一份力。 何官屯小学师德活动记录
活动 时间 2008.9.12 活动地点 会议室 主持人 王广兴 活动 目标 活动 主题 为进一步构建和谐校园奠定理论基础 学习“构建和谐社会的若干决定” 活动 形式 集体学习 个体反思 活 动 内 容 一、学习“关于构建和谐社会的若干决定”（《教师学习资料》） 1、构建和谐社会的重要性和紧迫性 2、构建和谐社会的指导思想、目标任务和原则 3、坚持协调发展，加强社会事业建设 4、加强制度建设，保障社会和平正义 5、建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础 6、完善社会管理，保持社会安定有序 7、激发社会活力，增进社会团结和睦 8、加强党对构建社会主义和谐社会的领导 二、解读《决定》十大关键词 1、四位一体 2、社会主义核心价值体系 3、基本公共服务均等化 4、第一线平台 5、民主权利保障制度 6、家庭财产普遍增加 7、党内和谐 8、社会工作人才队伍 9、拓宽社情表达渠道 10、共同建设、共同享有 活 动 效 果 改进 措施
通过学习“关于构建和谐社会的若干决定”，让教师们理解和谐社会的概念定义、外在表现和内在价值，在此基础上，转化为和谐校园的积极规划者、建设者，奠定好从我做起、从身边做起、从现在做起的良好氛围。 何官屯小学师德活动记录
活动 时间 活动 目标 活动 主题 2008.10.14 活动地点 会议室 主持人 王广兴 做社会主义荣辱观的积极践行者 解读社会主义荣辱观 活动 形式 集体学习 个体反思 活 动 内 容 一、社会主义荣辱观教育产生的背景 二、社会主义荣辱观的具体内容 1、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 2、以为人民服务为荣、以背离人民为耻 3、以崇尚科学为荣、以愚味无知为耻 4、以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 5、以团结互助为荣、以损人利己为耻 6、以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 7、以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 8、以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 活 动 效 果 改进 措施
学习社会主义荣辱观的具体内容和内在涵义，做社会主义荣辱观的积极践行者、引领者。 何官屯小学师德活动记录
活动 时间 活动 目标 活动 主题 2008.11.7 活动地点 会议室 主持人 王广兴 学习读本 反思行为 提升修养 学习《教师道德修养读本》 活动 形式 集体学习 个体反思 活 动 内 容 学习《教师道德修养读本》 1、教师道德修养概述 2、加强教师道德修养的重要性 3、师德修养的指导思想和方针原则。） 4、忠诚教育事敬业爱岗 5、关爱学生、尊重家长 6、为人师表廉洁从教 7、严谨治学、精心育人 8、锐意进取、勇于创新 9、团结协作、关心集体 活 动 效 果 改进 措施
教师们在学习中领会真谛，在反思中寻找差距，在提升中转化行动，在实践中逐步内化。 何官屯小学师德活动记录
活动 时间 活动 目标 活动 主题 2008.12.8 活动地点 会议室 主持人 王广兴 活动中感悟 感悟中内化 师德师风建设系列活动 活动 形式 集体学习 个体反思 活 动 内 容 一、师德师风系列讲座 1、时代呼唤崇高的师德； 2、知识经济呼唤崇高的师德； 3、实施素质教育呼唤崇高的师德； 4、精神文明建设呼唤崇高师德。 二、师德师风主题论坛 以年级组为单位，轮流演讲。 活 动 效 果 改进 措施 通过学习，教师们进一步了解了师德师风是时代的呼唤、知识经济的呼唤、素质教育的呼唤、精神文明建设的呼唤；通过论坛，教师们交流了各自的见解、实践和体验，交流中教师们的思维得以碰撞、情感得以共鸣、观念得以互补、精神得以提升。
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活动 时间 活动 目标 活动 主题 2008.3.10 活动地点 会议室 主持人 王广兴 活动 形式 集体学习 个体反思 活 动 内 容 活 动 效 果 改进 措施
