时评作文教案
一、什么是时评类作文
时评，即时事评论，是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。
它往往以社会生活中的种种现象作为评论的对象，上至国家大事，小到凡人琐事，都可以有感而发，作出评论。它可以是对先进的新生事物赞颂、褒扬；也可以是对落后丑恶现象批评、鞭挞；还可以就某一社会问题进行分析，阐发某种具有现实意义的道理 二、时评类作文最大特点：就事论事
时评类作文本质上属于材料性议论文，但和一般的材料性议论文又有显著的不同：时评的主要特征是“评”，就是评事，就事说理，时评通常以时事为评论对象，针对着一件具体的事来评说。 ⑴、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料；
⑵、时评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件进行评论，表明看法并展开分析。这就决定了时评类作文的两大特点：①旗帜鲜明（必须表态）；②就事论事（不要扯远了）。 三、时评类作文怎么写 1，关注时事
时事是源，作文是水。缺少对时事的充分了解，作文就成了无源之水，要么无从下手，要么隔靴搔痒。 2，就事论事
重点剖析，事件本身。不需要古今中外，旁征博引，即便举例子也要和事件本身密切相关。 3，旗帜鲜明
是非对错，立场坚定。不要含糊其辞，摇摆不定；也不要只有别人，没有自己。 4，深入分析
发生原因，产生影响。不要蜻蜓点水，语焉不详。
主要注意以下两方面： 一要学会就事论事。 二要为自己的评判写出分析和理由。
四、时评文作文写作的两种类型
第一种：作者在材料中交待了众人观点的
一、范文剖析（一）
例1、陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方，被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”，也有人称他为“暴力慈善”，还有人认为他就是借慈善“作秀”。无论国内还是国外，哪里有灾难，哪里就有他的身影;从国内多处灾区到，尔后又转战日本，他一路走来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想征服全球?”。然而，陈光标本人却认为，他希望用高调慈善刺激富人行善之道。时下，陈式“裸暴秀”能否推动公益慈善的进步与发展，人们褒贬有之，正反难辩。 (3月23日新华网、人民网) 阅读并思考：此文开头有何特点？
引 简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明） ▲ 提炼观点的一般有三种思路：
一 是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。
二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德、科学规律等方面找出反对的依据。
三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。 ▲ 挖掘材料内容，明确立意角度 从对（赞成）、错（反对）的角度立意 对：①应倡导高调慈善 错：②做慈善不应作秀
析（就材料进行分析，可从原因角度入手）
析议 充分（就材料进行分析，可从原因角度入手）（正反对比、假设因果、点面层进） ▲ 评析的角度
1.分析现象，分析对错（把人物或事件放在个人发展和社会发展得大背景下） 2.分析原因，分析本质（主观原因、客观原因；内因、外因；个人，社会） 3.分析影响，分析作用（或危害）（教训和启发；利与弊） 4. 预测趋势，分析解决方法，提出正确做法
注：要科学全面分析材料，鲜明地作出价值判断。一般采用总分总的结构。
联 紧扣（联系现实，扩展开来） 联系扩展，例析议论：（联——例——议） ▲ 联：有过渡句，自然延展
①以对材料的生发议论水到渠成联系。 ②以巧妙的过渡句自然联系。 ▲例、议：类似举例，分析扣题
①相似联想，类似举例（事例要典型、精当）。 ②有分论点，体现层次（并列、对照、层进）。 ③例后有议，议要扣题（回扣论点）。 ▲回扣材料，升华总结：（回——升——收）
回：回扣材料。可以在每个例子后均回扣材料，也可以全部例子举完后再回扣
结 点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）
结 点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）
“三板块式”引析材料，形成论点是什么赞成反对辨证联系扩展，例析议论为什么原因并列或或理由对照回扣材料，升华总结怎么办措施办法 五、时评常用的写作流程：
提出问题——分析问题——解决问题 时评类作文常用结构模式（一）：
引 简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明） 析 充分（就材料进行分析） 联 紧扣（联系现实，扩展开来）
结 点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）
六、范例剖析（二）
（2009年江西高考试卷作文题）阅读以下材料，按要求作文。
今年3月15日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像 在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款，造成流拍。对此，一篇哗然。有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，有人认为……
你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写成一篇文章。 要求：（1）必须写议论文。（2）题目自拟。（3）立意自定。（4）所写内容必须与给定的材料相合。（5）不少于800字。（6）不得抄袭，不得套作。 ▲写作过程 1. 标题
要观点鲜明，形象生动，能一针见血指出问题本质。 如《都是明星代言惹的祸》《责任是成功的阶梯》《明星不应负根本责任》等；江西卷题目《为蔡先生鼓掌》《人间处处蔡铭超》《蔡先生所为得不偿失》等都直指问题的本质和核心。 2. 开头
适度描述事件主体，但切忌花大篇幅回顾。应找出事件的主题，针对主题，提出自己的观点。 蔡铭超先生拍而不买，致使天价兽首流拍，本人认为这一行为得不偿失。（《蔡先生所为得不偿失） 简明扼要地提出自己的观点。
在法国举行的拍卖会上，蔡铭超先生以天价拍下圆明园文物——兔首、鼠首，但拒绝付款。有人认为这是一出闹剧，但我要为蔡先生鼓掌。
蔡先生的这一行为无疑是一种爱国精神的体现。（《为蔡先生鼓掌》） 适度描述事件主体并提出自己的观点。 3. 主体部分
（1）可适当解释事件的关键词，解决“是什么”问题。但不能泛泛而谈，尽量通过具体的实例剖析出事件的本质。
（2）分析问题（为什么）
A. 要紧紧扣住论题本身。如：赞扬李东华的执着精神，从头到尾都应该围绕赞扬这一行为而展开论述。做到中心明确，否则就会有偏题或离题之嫌。
B. 要研究问题本身。包括事件发生的背景、单一现象后面的本质、形成的原因、现阶段的影响、今后发展的结果、自己内心的感受。
C. 在文章的行文组织上，要做到思路清晰，尽量将论据、论点等分项列出，让人一看就能理清头绪。
七、范例剖析（三）
阅读下面文字，选准角度，自定立意，写一篇论述类文章发表你的见解，题目自拟，不少于800字。 由《新京报》推出的“中国最美50人评选”活动启动已经一周，截至昨日，网络投票已近25万票，李宇春等人继续领跑“选秀美人”的排行榜。身为女性的李宇春的中性打扮和阳刚气派被热捧引发了读者关于“美的标准”的大讨论，读者见仁见智，褒贬不一。
▲写作过程 （时评一般结构）
1、引——叙述新闻事件，说清楚消息来源。理解事件——李宇春中性打扮被追捧
2、析——针对事件提出问题。(李宇春究竟算不算美人？)并对问题作出判断（提出中心论点）。
(什么是美?)
3、明确观点——美还是不美【肯定还是否定，还是有保留的肯定或否定】
△女子中性打扮、阳刚气质，也是一种美，飒爽英姿，阳光时尚，符合时代特点。 △女子应以阴柔、娇弱为美，男子以阳刚壮硕为美，阴阳自成天地，男女各具特性。 4、联——提出如此判断的理据（证明论点）【理据可以旁征博引、说古论今】 ①联想同类事件:显示其普遍性或特殊性，引起注意 ②联系自身、他人（目前、说古论今）论述
5、结——对问题的解决提出建设性意见或提出呼吁。 6、范文展示 【如何拟题】 1.赞誉式：《中性打扮是一种美》
《有阳刚气派的女孩是美的》 2.否定式：《中性打扮是不是一种美》 3.告诫式：《女孩应以阴柔为美》 《应提倡传统美》 4.其他（与事件有关的）： 《美的标准》、《时尚美》 【全文剖析】
1、叙述新闻事件，说明清楚消息来源。
[可以开门见山，直述事件；也可以略做铺垫] 最近，《新京报》推出“中国最美50人评选活动”，身为女性的李宇春的中性打扮和阳刚气派被热捧，李宇春凭25万票的高人气一度领跑排名榜。这25万的票数让许多人都大吃一惊，以至在网络、界引起一场关于“美的标准”的“大讨论” 。一时间众说纷纭，莫衷一是。 2、针对事件提出问题。李宇春究竟算不算美人？（针对材料话题分析其成因）
单纯美丽的外表是不够的，美丽的外形需要有个性和气质的衬托。就李宇春而言，她的与众不同已让人眼前一亮。她将自身的缺点化为独特的一面，以硬朗的线条与阳光的气息完美地诠释了中性美，她没有拘泥于传统的审美观念而怨天尤人，她跳出了死板的条条框框，以个性的方式展现着美，这便是她成功登上榜首的原因。
3、对问题作出判断（提出中心论点）。
美由心生。你的容颜固然可以让别人打心眼里赞赏你，却又怎如用美丽的、善良的心，直接触动别人的心弦？套句广告，心的美，才是真的美。
4、提出如此判断的理据（证明论点）[理据可以旁征博引、说古论今]。 [1] 毕淑敏说：“我说的美，就是善良。一个姑娘要是经常和善地笑着对人，她的嘴角就会往上翘，眉梢就会挑起来，天长日久就变美了。而漂亮的女人，则不一定真美。”这是对美的最好诠释。 [2]外在美之美是“小我”的美，心灵之美才是“大我之美”。帕斯卡尔说：“人的躯体只是自然界中脆弱的一根芦苇，只有思想使人伟大。”既然外貌之美在岁月洪流里孱弱如芦苇，那为什么不让心灵美和思想美的纤维使这根芦苇更坚韧些呢？
[3]说到底，真正的美的东西必定是自然、简单的。女孩们脱下有折皱摇摆的长裙，换下娇滴艳媚的花边小衫，将长发剪去只留清新发香，摘掉繁缀手饰，这一切，不都在追求一种简单么？她们带上新世纪女孩固有的与男性平等的心理，清爽利落站在了人们面前，怎么又能说这不是一种美丽呢? 就如同所有外在的神圣都源自于内在的圣洁一样，她们外在的这种简单的中性打扮也是其简单
纯净内心的反映。真正内心“干净”的又怎能不与美相钩挂呢？
(联系现实（目前、近处）发表意见,反问分析)
[4]如果细细分析热爱中性打扮女孩们的心理，得到的答案绝不只是追求简单、自然的形象美，还暗暗表现出一种强烈的自尊自立感。她们走出所谓传统女生的形象，像男生一样于世上，她们不要复杂的裙摆，只希望更坚强更清爽面对世界。这种中性的打扮，让她们找到不再娇弱的理由，让她们开始挺直腰板，撑起曾只被男人们支撑的天地，这种中性的装束是新世纪女生对世界又一种承诺，是她们具有奋斗意识的外在表现。
(联想同类事件:显示其普遍性或特殊性，引起注意)
我们在寻找心中那把“美”的标尺之时不应只局限于表面：夸父逐日不舍，长眠虞渊，能说他不美么？花木兰女扮男装，为父征战，忠孝两全，能说她不美么？卡西莫多外貌奇丑，而灵魂纯洁，内心善良，能说他不美么？圣女贞德蔑视教会，断发易服，为法国而战斗，又能说她不美么？大到这些有着心灵之美的英雄人物，小到家里岁月催老的父母，纵使他们白发苍苍，面容枯槁，但你能直视他们眼中无私的爱而说他们不美么?
(联想同类事件:显示其普遍性或特殊性，引起注意)
反观韩国美的标准，都是统一的脸蛋，没有了个性，他们将美统一为镜头前低头鼓脸噘嘴眼上翻，用一缕头发遮住其中的一只眼，这是愚蠢而不幸的。现在的年轻人，也有的染一头稀奇古怪的头发为美的，这都是不健康的审美观。所以李宇春的中性打扮、阳刚气质，飒爽英姿，表现出来的是一个健康活泼的形象，符合时代特点，显得阳光时尚，这是一种美。 (对比论述)
5、对问题的解决提出建设性意见或提出呼吁希望等。
人在成长，社会在进步，思想视野开阔了，对美的评价就不该拘泥。但应以健康形象为美。不同的美的表现形式的出现，正是思想与社会的一种进步。
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根据下面这则新闻，写一篇时评，不少于800字。
据报道，超女总冠军李宇春，在北大讲堂只唱了一首歌，说了十几句话，就让在场的1500名大学 生为之疯狂和尖叫，由于现场极度混乱，一些拟定的表演只好取消。
此事引发了一场争议，北大讲堂是否可以成为“李宇春”们的舞台？评论家们见仁见智。有人认为， 任何大学的讲堂都不应该随随便便让娱乐节目涌入，大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿，也有人认为大学讲堂不是旧时的金銮殿，本身没那么神圣，文化不分高低贵贱，李敖来得，李宇春也来得。
点评标题拟定
❖ 1.《时评一篇》 2.《漫谈超女》
❖ 3.《让娱乐节目滚出大学讲堂》 4.《北大学子怎么了》 ❖ 5.《不要疯狂追星》 6.《文化需要真知识》 ❖ 7.《正确看待明星》 8.《还殿堂一个神圣 》 ❖ 9.《“春风”来袭,北大如何接招》 10.《学堂变歌堂,不妙!》 ❖ 11.《大学讲堂应是谁的舞台》 12.《超女进北大应慎看》 ❖ 13.《文化的圣殿不分贵贱》 14.《“唱”进高校》 ❖ 15.《难登大雅之堂的文化》 16.《舞台与讲堂》
❖ 17.《向低俗文化说再见》 18.《“春风”吹进北大校园》 基本原则：明确观点；符合内容；形象生动
写思路提纲
❖ 例1 标题：超女进北大应慎看 ❖ 1.引材料（150字） ❖ 2.议材料
❖ ①谈危害（300字） ❖ 学术圣地的形象受冲击. ❖ 学生的价值观受不良影响. ❖ ②挖根源、联现实（300字） ❖ 3.得结论 （60字）
时评类写作结构 1、引材料 析材料 2、论危害 说意义 3、多角度 挖根源 4、有针对 提办法 5、联现实 扣材料 6、作结论 作呼告
