科学中国人谈播音主持的思想感情运动状态妇匕艳梅包头广播电视台:摘要所谓思想感情的运动状态是指播音员主持人对语言内、多这是作者选择素材提炼主题谋篇布局遣词造句精益求精的结果。、、、、容进行具体感受的深化是指播音员主持人由语言内容引发的思想感情从积聚到迸发的状态:。、稿件言简意赅纸短情长才显得深邃紧凑余味无穷、、。一句话是指播音员主持人的思想。、任何时候都不可能也不必要把稿件包容的具体内容和思想感情全部写成文字表达净尽因此我们深人理解具体感受稿件时不应仅仅停留在词句上而要努力挖掘语言后面更深一层的意思感情随着语言内容的发展而不断变化的状态关键词播音;主持;思想感情;运动状态这种思想感情的运动状态一部分由稿件的内容自然激发另一部分也有创作者主动理解、贴近稿件内容所自觉引发的情感。其中“情景再现”就是播音员、主持人主动理解、贴近稿件从而自觉引发出思想感情运动状态的有效手段。这首先是稿件的内容引发播音员、主持人的思想感情处于运动状态同时这种思想感情的运动状态又使播音员、主持人发出相应情感的声音来体现这种感情。一、紧紧抓住“情景再现”在日常稿件的处理当中经常会遇到这样的问题:有些内容的情感容易把握有些内容的情感不容易把握甚至有时有的初学者会觉得有的稿件内容压根就不知道怎么处理。此时往往需要创作者借助生活中的各种经验来调动自身的情感使之产生与稿件中的文字相契合的情感从而将其文字恰切地形之于声。这当中一个重要的手段就是运用“情景再现”。什么叫做情景再现呢?张颂老师在《播音创作基础》一书中指出稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在播音员、主持人的脑海里应该像电影那样形成连续的活动的画面;同时这画面不是也不可能是不带有播音员、主持人的感受、态度、感情及播音员、主持人由此而产生的评价体验的“映像”也就是说从播音员、主持人理解和感受稿件中不但感受到了内中的形象景而且感受到了内中的神采—情从而达到子清景交融的境界这个过程(请注意这里说的是过程而不是结果是运动的不是静止的;是融合的不是孤立的)我们叫它“情景再现”。具体说到运用是要求播音员、主持人按照文字本身提供的内容及其发展在自己的脑海中将其幻化成一定的画面这画面既包括本身写景状物的文字提供的静止的、的、片段的人物、景物、场面的画面还包括描述事件、情节、情绪的连续的、运动的、融合的画面。当这些画面仿若就在眼前、历历在目时必然唤起播音员、主持人的相应情感、情绪然后再将这些情感、情绪形之于声。抓住情景再现要求播音员、主持人在播送稿件的过程中感受和情绪要非常及时地、紧密地跟着稿件的内容走稿件所及之处播音员、主持人的眼前就要仿佛出现那个景象、事物、人物、情感同时这些景象、事物、人物、估感不是固定不变的而是随着稿件内容的发展变化而随时发展变化的由这些景象、事物、人物、情感会相应地引发出普通人什么样的情绪此时进行话筒前创作的播音员、主持人的感受、情绪也就要随之而产生什么样的情绪播音员、主持人的声音色彩、声音中的情感也要随之而产生相应的变换要讲山则见其高峻挺拔讲水则见其婉转畅流讲喜则见其欢欣雀跃讲悲则见其肝肠寸断。二、内在语每一篇稿件所包含的具体思想感情总比写出来的文字深广得一232一2016年10月语言后面的“言外之意”“弦外之音”。那语言所不便表露、不能表露或没有完全显露出来的语句关系、语句本质就是内在语。员要支配自己的形体动作、言语动作时也用这个方法即“潜台”或“潜语”。内在语对创作者表达出稿件的精神实质和逻辑链条使有声言更富有创作的意义和生命的活力具有重要的意义。内在语通过创作者的语气、节奏、重音、停连表现出来。应该说稿件中所有没有明确落实在字面上但又隐含在字里间并从其间渗透出深刻含义的情慷都为稿件的内在语。其中大到整篇稿件的播讲目的小到两句话之间的逻辑关系以及一句的正反含义都属内在语的范畴。其中播讲目的是全篇稿件的内在语它落实在语句主次关系体现在语气中;具体态度是不同语句的内在语它的判断和评要用不同的分寸来表现承前启后是语言层次转换的内在语它通过语句的不同衔接(不论是否使用关联词语)显示出来;语境是每一个句子自身的内在语它通过创作者的重音、语气表现出来。单独说内在语可能考生朋友不觉得它很重要举个例子你会有所体会。著名长书播讲艺术家关山老师常举这样一个例:一句最简单的话“我喝一杯水”在不同的语境之下说者会使不同的重音和语气从而显示出这句话的不同含义。关于内在语的获知以及全面掌握则要求创作者在备稿的时尤其要准备充分不仅要把握全篇甚至要把每一个部分、每一段落、每一句话、每一组词、每一个字的字面以及字面背后的意都搞清楚这是一个要求踏踏实实、一丝不苟的工作任何哪怕只有一个字的差池都有可能殃及全篇啊。三、对象感我们的广播电视节目做出来是给人听、给人看的受众是我们的服务对象我们也应该全心全意地为他们服务。但是在通常下我们与受众是相互隔绝着的他们一般不会出现在我们的面前即便我们的面前有一些受众也只是其中很小的一部分们真正的、绝大多数的受众群是与我们相隔绝的我们看不到他也听不琴他们。但我们却不能因此而自言自语、自我欣赏而要充分想到他们的存在;并以他们的真实的存在状态来导引我出完好的节目。一方面我们的节目是为他们服务的另一面他们的收听收看愿望又会反作用于我们的创作者激发起创作者强烈的创作愿望。这是一种相辅相成、相互为用的关系。在目前的广播电视领域明确本节目的目标受众群是一项很重要的工作任何一档节目的设计都要先进行目标受众群的考量然后才能根据目标受众群的具体情况来进行节目定位、设计节目的制作样式等当然播音员、主持人的语言方式也要根据目标受众群的定位来进行具体定位。抓住演词语将行话上价们就子用候个思情况我们是方们制作
